六年級(jí)年的作文(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
那一天下午,我正悠閑地坐在窗邊看書(shū)。忽然,有一只小蟲(chóng)子,落到了窗邊。
那是一只全身漆黑,有六只腳,還長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的小蟲(chóng)子。它大概是飛了很長(zhǎng)時(shí)間,累了,所以才停在窗戶邊休息的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種小蟲(chóng)子,出于孩子的好奇心,我決定試探它一下。
我先是拿來(lái)了一根牙簽,戳了它一下,它沒(méi)動(dòng),難道是死了?我拿牙簽扎了它一下,它動(dòng)了,大概是痛醒了吧。它艱難地在窗戶邊爬行,是不是飛不起來(lái)了?我決定再做一次深度試探——把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
說(shuō)干就干,為了不再刺傷它,我特意把牙簽換成了棉簽。我用棉簽推動(dòng)它的'身體,小心翼翼地把它翻轉(zhuǎn)過(guò)去。嘿!好啦!它由原來(lái)的背部朝上,底部朝下,變了個(gè)相反的姿勢(shì)。我放下棉簽,準(zhǔn)備看它如何翻身。它先是六條腿不停地抖動(dòng)著,好像在尋找可以供它抓到的東西,身體不停地掙扎,想要翻過(guò)來(lái),可是怎么弄都無(wú)法使自己翻過(guò)身。
唉,老兄,放棄吧,你是不可能成功的,我想。突然,發(fā)生了一件讓我非常驚奇的事:它好像讀懂了我內(nèi)心的想法似的,身體拼命地掙扎、扭動(dòng),六只腳不停地朝空中撲騰。突然,它用力一翻,終于翻了過(guò)來(lái),小歇一會(huì),然后扇動(dòng)有力的翅膀,飛了出去。我呆呆地坐在那兒,愣了好久。等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,小蟲(chóng)早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
這只小蟲(chóng)的努力自救,給了我極大的震撼,也給了我啟示:人生,要堅(jiān)持不
六年級(jí)年的作文 篇2
心愿是心中的一盞指路燈,是生命中的導(dǎo)師,是人生不可割舍的追求!
我的心愿是讓我們的祖國(guó)不在受到不公平的待遇,同學(xué)們,為國(guó)而生,衛(wèi)國(guó)家的利益而戰(zhàn),為我們祖國(guó)的尊嚴(yán),我們的祖國(guó)是頑強(qiáng)的,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨為了不再受別人的鄙視和排斥。
我的第一個(gè)心愿就是振興中華,曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話叫:“為中華之崛起,而讀書(shū)。”
別人總是說(shuō)我們是:“東亞病夫”可是他們并不知道我們是沉睡的:“東方雄獅”,只是還沒(méi)有醒來(lái)而已,讓我們團(tuán)結(jié)一致把這些謠言逐個(gè)擊破,我們的恥辱是要靠我們這些"沒(méi)有長(zhǎng)大的花朵來(lái)完成!”
振興中華是我們義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們這神圣的.使命!
我的第二個(gè)心愿就是要當(dāng)一個(gè)養(yǎng)殖家,我自己的小心愿雖然不算偉大可是也是我心中的理想!
我有一個(gè)美好的心愿,我想成為一個(gè)養(yǎng)殖家,我從小就于寵物有不可割舍的緣分。
我和動(dòng)物的緣分從我小時(shí)侯起就有了,有一次爸爸在趕會(huì)的集市上給我買(mǎi)了一只小兔子我對(duì)它喜愛(ài)有加,天天寸步不離,如果誰(shuí)敢把它抱走我就和他翻臉,甚至六親不認(rèn),但是我還是清醒的,我總是愛(ài)一些可愛(ài)的動(dòng)物,有了他們我就不寂寞了!
我的愿望是那么的樸素,簡(jiǎn)單,然而就是這么簡(jiǎn)單而樸素的愿望支撐著我的意志!
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他的格子高高的,眼睛不大也不小,他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因?yàn)檫有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完,想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō):“我就要寫(xiě)!我就要寫(xiě)!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫(xiě)!笨墒,還沒(méi)來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái):被窩里黑黑的,怎么看得見(jiàn)呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說(shuō):“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了!”
到了臥室,他關(guān)緊門(mén),拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……
不知過(guò)了多久,哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。
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