(推薦)實用的六年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
星期一我們學(xué)校舉行了一場體操比賽，這場比賽很有趣，但也很緊張。
早晨，老師告訴我們一個消息說：“今天下午舉行體操比賽，要選30個同學(xué)參加體操比賽。”聽后，我們班上一陣歡呼，大家的心但是我們大家的心情都很激動，生怕會選到自己，俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！钡俏覀冞@些所謂的”兵”是不認真操練的。
在平時可都是不認真做操的，所說上體育課時會認真做，但是老師也是三申五令的，喊我們才做的，再說有早操，上午還有課間操，但是我們做操有哪里是做操呢？
終于到了中午，我的同桌告訴我一個不幸的信息我被選上了真倒霉。
到了下午，，嘹亮的體育歌聲回蕩在校園里，今冬著每一位同學(xué)們的心情，大家都興奮的叫喊著“款要比賽了，快點做好準(zhǔn)備”。同學(xué)們都搬著凳子到操場上觀看體操比賽。我們班也整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂的向操場上進發(fā)，我的心情也越來越激動。等我們所有人都坐好后，接著比賽開始了，先從初一的開始，逐個逐個的班級上場表演，我看見有的班表現(xiàn)的`很好，他們做的操很規(guī)范，評委們一致的點頭，便是對他們做的操好表示肯定�？凑嫠麄冋J真的表現(xiàn)，我就更加的緊張了，生怕我上場后會做不好，給班級抹黑。
終于輪到我們班了，我們在體育委員的帶領(lǐng)下，勝利進場，我們在他嘹亮的口令中做著各種標(biāo)準(zhǔn)的動作，快要結(jié)束時，我可能緊張的做錯了一個動作，嚇得要命，我以為同學(xué)們都在盯著我。我的臉頓時紅的到了脖子根，終于結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走出操場，我心里的石頭終于放下了。
從這次活動中，我懂得了做什么事都不要慌張，才不會出錯。
六年級的作文 篇2
不管做什么都會有第一次。第一次像懸崖峭壁般令人望而生畏；像天空中悠悠飄浮的朵朵白云，讓人愜意舒暢；像剛出爐的美味佳肴，讓人回味久久……
令我難忘的第一次，是學(xué)騎自行車。那天，晴空萬里，一輛輛款式各異的自行車在小區(qū)里穿梭，有些人還做出各種驚險的動作，我贊嘆不已的同時萌生了一個念頭：我也要學(xué)騎自行車！
百般哀求下，周末，爸爸終于給我?guī)Щ匾惠v自行車。我欣喜若狂圍著親愛的“寶貝”轉(zhuǎn)個不停。起初，我以為騎自行車是件十分簡單的事，可我騎上去才知道，說得容易做得難，自行車總是不聽我使喚，東倒西歪的，讓在后邊扶車的爸爸累得氣喘吁吁。更糟的是：由于我騎得太快了，爸爸跟不上，只聽見“砰”的一聲，我撞到了花壇，從自行車上摔了下來，摔了個仰面朝天。
痛的教訓(xùn)讓我有些氣餒，還冒出不想學(xué)的念頭，但是，看到別人能騎著自行車“耍酷”，我心里又很羨慕。這時，我的腦海里浮現(xiàn)了課文《桃花心木》中告訴大家的一個道理：“不只是樹，人也是一樣。只有經(jīng)得住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨和磨難，才能成為有作為的人�！庇辛司駝恿Γ矣只謴�(fù)了信心，重新扶起自行車……車子還是不聽我的使喚，猶如調(diào)皮的'野孩子，在不經(jīng)意間，又再次飛了出去，我“啪”地掉到了地上……不怕，再來！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？我總結(jié)著每一次教訓(xùn)，加上爸爸的指點，以及自己的不斷努力，終于撥開云霧見晴天——我騎得越來越得心應(yīng)手！
就在那個涼風(fēng)習(xí)習(xí)、小樹翩然起舞的晚上，我自如地掌控著自行車，和其他小朋友一起，在小區(qū)的每一個角落穿梭，還時不時來個“酷”動作……
每個人都會有難忘的第一次。而我的第一次之所以難忘，不是最后的驚喜，而是開始時的傷痛。正是因為有了第一次，才有第二次、第三次……只要不被挫折打敗，充滿著信心，就有新的開始。
六年級的作文 篇3
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機。
在上個世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時雖然只能打電話，但身價足有一萬元，這在當(dāng)時可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發(fā)戶”才買得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話？根本不在話下。
隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機綜合征”。不信？你出門看一看，男女老少，手里都有一部手機。這個在刷屏，那個在搶紅包，還有一個在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因為我們，過早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個弟弟：蘋果6！他的身價有五千多元。有的.人為了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。
有了我們，人類的節(jié)日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強烈；有了我們，會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機家族將統(tǒng)治世界！
六年級的作文 篇4
從開學(xué)到現(xiàn)在，北方現(xiàn)代雙語學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來到這里，在這個溫暖的大家庭里，我們一起成長，一同進步，在這里，我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和，是一位認真執(zhí)著、有上進心的同學(xué)。雖然身材矮小，在體育方面與其他同學(xué)相比沒有什么優(yōu)勢，但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動一開始他的動作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但很努力地練習(xí)，直到動作達標(biāo)。與此同時，他也認真監(jiān)督著同學(xué)們的排練，誰的動作不標(biāo)準(zhǔn)了，他就停下來，重新喊口號再來一遍，不厭其煩地一次次排練著！最終，我們班的武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績，這就是他努力付出的最好見證。
我們班的語文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒，是班級里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫得好，是大家眼中的“小作家”，在她的筆下，一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光，她的作文，有時喜悅、有時深沉，每一篇作文都能撥動我們的心弦，引發(fā)我們的思考。何冠儒呢，是我們班的“男一號”，體育運動、朗誦、主持樣樣拿手，期中考試的'時候，他考了96。5的高分，是全班語文成績的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊，是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績很好，做數(shù)學(xué)題從來不會出差錯，數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的是她，課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表，沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上，但她卻能完美地完成這項任務(wù)。
我們班的班長楊佳穎，是我的“死對頭”。因為種種原因，我總是不服她，可我卻不得不佩服她。她是一個很有才華的人，為班里的事“勞心費神”，總能想出很多辦法來管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因為它有許多有責(zé)任心的同學(xué)，有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴，我一定會學(xué)有所成！在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下，我相信北方現(xiàn)代雙語學(xué)校會越來越好！
厲害了，我的雙語！
六年級的作文 篇5
剛下完一場雨，空氣變得更加的清新，這場雨讓我們走過了炎熱夏天，來到了滿是落葉的秋天，來到了涼爽的秋天，收獲的季節(jié)。
我一個人站在窗邊，靜靜的看著這場雨。透過窗子往外看，田間的老鄉(xiāng)正在忙碌地收割，看著他們穿梭不停的身影，舒展的表情，不用猜，今年又是豐收年。這時爸爸走了過來對我說這是秋雨，下了秋雨就代表秋天的到來，夏天的結(jié)束。我問：“爸爸，是不是老鄉(xiāng)們收完農(nóng)作物了就可以在家休息了，一直到春天才又開始耕種？”爸爸說：“不是的，現(xiàn)在的農(nóng)民可忙了，他們用現(xiàn)代技術(shù)搞反季節(jié)種植呢！產(chǎn)量還頂高的`呢！” “哦！原來是這樣，我以為秋收過后就完了，就算結(jié)束了一年的耕種任務(wù)呢！”我說。
我再往外一看，前面是一片片金黃金黃的田野，一陣秋風(fēng)吹過，小麥不停地彎著腰和秋風(fēng)逗樂。遠遠望去猶如海浪一般 ，非常壯觀。走到田野里，就像自己身處在麥田形成的金色海洋里，非常的舒服。轉(zhuǎn)頭一看，一顆顆綠油油的菜花花蕊如一張張可愛的笑臉，都在朝著太陽笑，啊！太漂亮了，閉著眼睛，深深地吸一口氣，清涼的伴著濃濃的豐收的氣息，沁人心脾，我仿佛是這幅油畫中的小小的一筆。
啊，秋天真是個豐收的好季節(jié)。
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