六年級作文（集合15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
看到“眺望”兩字，我看向了窗外：藍(lán)天、白云、村莊，沒錯我是一個土生土長的農(nóng)家小妮。剛出生，便注定了我的前半輩子必須住在農(nóng)村。這里沒有繁華的街道，沒有高聳入云的高樓，更沒有可以載我去遠(yuǎn)方的車輛。可我卻在一直眺望著遠(yuǎn)方，我不滿足于現(xiàn)在的生活，我不想就這樣一輩子埋沒在這里，我要向遠(yuǎn)方眺望，我要奔赴遠(yuǎn)方……
我從小就喜歡眺望。每當(dāng)我爬上陡峭高聳的山峰，眼前的風(fēng)景都會使我豁然開朗�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這美妙的感覺使我擁有更加堅定的信念，成為鞭策我不斷向前的動力，當(dāng)自己到達(dá)所眺望的地方，這終點會促使自己眺望更美的遠(yuǎn)方。
不斷眺望，源于我對自己所處的高度依舊不滿意，我明白，天外有天，人外有人。我不想讓自己局限在這狹小的天地，我要讓自己擁有更加廣闊的視野，去看更美麗的風(fēng)景。視野的廣闊是永無止境的，更美的風(fēng)景也是沒有局限的`，我所能眺望到的地方，更是沒有限度，我要盡可能的讓自己到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
我無時無刻不在眺望著自己的遠(yuǎn)方與未來，我一定要用百倍的勤奮與努力改變自己的未來，我要改變自己的命運！
六年級作文2
說起考試，我一定會想到那次小小的課前測。
三年級時媽媽幫我報了學(xué)而思英語，可在那里我的成績很不好，每星期去上課都如做噩夢一般。我特別抵觸，最不喜歡的就是上課前的測試了。
課前測滿分是25分，可我每次只能考17、18分，甚至有一次只考了12分。那一節(jié)課結(jié)束后，老師說要找我談話，我心里特別不舒服，不知如何去面對老師，好像又有點委屈，因為我一點也不想上這個課。心里想著，老師走過來對我說：“我覺得你的課前測成績不算好，不是因為你沒能力，你這星期想辦法努力一下，一次就行。”我輕輕地點了點頭。
這個星期，我每天晚上都會抽出至少20分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，單詞一遍又一遍地默寫，課文一次又一次地朗讀，直到學(xué)得滾瓜爛熟為止。一切的`努力都是為了那短短的只有10分鐘的考試。
努力真的沒有白費。拿到考卷，我沒有像從前那樣為一個空格絞盡腦汁，幾乎每一題都是奮筆疾書。成績出來了，我竟然考了25分。我興奮極了，跑過去給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，我忽然感到自信了，英語不那么討厭了。
一次小小的考試，一次小小的成功，使我對英語有興趣了，以后每個星期都懂得了方法，知道了努力的重要，這就是這次考試對我最大的意義吧！
六年級作文3
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難�！痹谶�沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。
我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個個愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)��？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費力氣了”這個小隊在走到一半的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的`說：“啊真好，我們又走了一段路了�！苯Y(jié)果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。
心態(tài)決定了兩個隊伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態(tài)，從而取得雙贏。
六年級作文4
時光荏苒，六年光陰匆匆而過。這當(dāng)中，酸甜苦辣咸，盡在其中，劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，深深藏在記憶的紀(jì)念冊中。
一年級，我和張洋背著一樣的'書包，從學(xué)校里走出來。談著今天剛剛學(xué)的拼音，或那塊漂亮的橡皮或昨天看動畫片看的太久被媽媽罵。
二年級，聽寫時“作文”的作不會寫偷問張林張林可真夠朋友，立馬仍紙條過來。誰知被老師發(fā)現(xiàn)了，兩個人被老師抓到外面罰站，心想因為自己害了張林，他以后會不會不理自己呢，想著想著就哭了，張林以為我怕老師所以哭了，就過來安慰我，發(fā)現(xiàn)張林沒生氣，笑了！
三年級，為了爭論哪里超人厲害，就和張志豪吵架了，冷戰(zhàn)了好幾天。其實氣早消了，很想和他說聲對不起，可我就是死要面子。
四年級，一張照片，里面兩個臉上還掛勾著淚痕的孩子強顏歡笑著，留下一張最后的合照。照片下寫著：“小豪要去老家很舍不得，保重！”。
五年級，又是照片，是我和小聰去游樂園玩的時候，記起小聰那次坐過山車的叫聲驚天地，泣鬼神。
六年級轉(zhuǎn)眼間到了，同學(xué)們之間開始寫同學(xué)錄，寫滿了厚厚的一本，為了不忘記！
如果同學(xué)錄可以帶來的友誼，我會用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來的同學(xué)錄，我會用友情去澆灌。我們的回憶，愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)！
六年級作文5
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的'景象。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以前和我們共同度過的那些歲月，此時那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。
這是一個春的季節(jié)，一個充滿期望的季節(jié)，一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿期望，珍惜生命，讓自我的生命更有好處，此時不要虛度了這樣一個完美的人生。
清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認(rèn)識。
六年級作文6
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識他之后，覺得他是一個學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的.同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流�。粩�(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級作文7
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的'時候不要笑。小時候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會做太難的菜，炒個雞蛋就好了！當(dāng)你打開冰箱時，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場。說實話，我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的，琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來的路上，我覺得很輕快。��！第一次買東西，嘗到了做主人的滋味。�。∥页晒α�！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會有勝利果實綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級作文8
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這句詩用來形容清明節(jié)的樣子，再貼切不過。
又一個清明節(jié)到來了，雖然沒有上面詩中描寫的景象，但沉重，悲痛的心情是少不了的。
每當(dāng)回想起抗日戰(zhàn)爭時期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠(yuǎn)離我們，但歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。
在戰(zhàn)爭中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國的成立，奠定了扎實的基礎(chǔ)，可以說，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的命運聯(lián)系起來的民族英雄就沒有現(xiàn)在的中國，就不會有中華民族。所以我們要用最赤誠的信去緬懷為國家作出貢獻(xiàn)的那些不求回報的革命先烈。
先烈們，你們在面對中華民族的生死存亡的時刻，是你們用你們那熱血和不屈的'意志將敵人阻擋在外，是你們敢于對外來的入侵者說不，你們用行動證明了中國不是一個怯懦的國家，只是還沒有蘇醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對中國刮目相看。
在歷史的長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。
因為有了你們（先烈），所以現(xiàn)在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處于發(fā)展階段，但處于發(fā)展階段的中國，卻超越了許多發(fā)達(dá)國家，雖然中國在某項方面差強人意，但在未來，那些缺點將會被改變不是么？
這一切的一切，就是因為有了您——先烈們。
在此，請接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。
六年級作文9
最近一段時間已經(jīng)又開始“大開殺戒”了。從昨天開始，河南全部已經(jīng)確認(rèn)好的病例為235例，現(xiàn)在已經(jīng)出院的病人有，164例，還有71例正在治療中。而在這200多例生者當(dāng)中，還有幾十例是我們小學(xué)生……
我們作為這次疫情的見證人，我們自己也要出一份力。我們愛國就等于愛家，愛家愛等于愛國，我們出了這份力，就等于愛國，也等于愛家。因為國十幾萬個小家形成的，而沒有國就沒有家，所以說它們是相互依靠的。
我們只要做好以下幾點，我覺得這些就是愛國愛家的表現(xiàn)：一是做我們該做的事，不給國家添亂。二是老老實實的`呆在家，不到處亂跑，不然可能就會和得了疫情的人的行動軌跡重疊，或者遇到了一個得了疫情的人，國家又要派人把你隔離、再做一次核酸檢測。三是看政府要求我們做核算檢測的時候，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)我們做核酸的人。即使被隔離的時候也要配合工作人員。四是實時關(guān)注疫情信息。發(fā)現(xiàn)誰得了疫情，還沒有人上報，就趕緊上報給國家，讓國家政府少一點負(fù)擔(dān)。
總得來說，就是我們要配合國家，配合國家讓我們做的每一件“大事兒”，做到了這就是愛國愛家的表現(xiàn)。
六年級作文10
你們猜猜看，在五彩繽紛的植物世界里，我的植物朋友是誰呢？不知道吧，我悄悄的告訴你哦，它就是凈化空氣的衛(wèi)士綠蘿。綠蘿又稱吊蘭，它常常被人們懸掛在空中，有“空中仙子”之美稱。
我家陽臺上有一盆枝繁葉茂的綠蘿，它形態(tài)似蘭、四季鮮綠，長長的枝條像美女的長發(fā)從空中垂下，隨風(fēng)左右搖擺，跳著優(yōu)美的舞蹈。讓我無比歡喜。
綠蘿讓我印象最為深刻的是那一簇簇茂盛的葉子間開著朵朵直徑不到一厘米的粉色小花。花雖然很小，卻給人不一樣的感覺。它沒有牡丹的嬌貴，沒有玫瑰、月季的芬芳艷麗，它的美是不一般的美，是一種樸素的美。
綠蘿擁有超強的生命力。記得我第一次養(yǎng)綠蘿，就將它養(yǎng)的快要死了，葉子枯黃了，只有一根翠綠的枝條還顯示它頑強的活著。我聽大人說將綠蘿的枝條插入花瓶中，它一樣可以快樂的生長。于是，我就剪下了那唯一還活著的枝條插入花瓶中，沒想到過了幾天，它下面的`根莖就長出了新的小嫩芽，上面也長出了小小的葉子。怎么樣，它是不是很厲害呢？
綠蘿還是清新空氣的衛(wèi)士，它不僅能清除室內(nèi)甲醛，還能散發(fā)淡淡的清香。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時候，我打開陽臺的門，綠蘿給我?guī)砹岁囮嚽逑悖屛翌D時神清氣爽，無比舒暢。
綠蘿每天陪著我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。它聽我唱歌，看我跳舞。在我的成長道路上，有綠蘿的陪伴，我不會孤單，我會更加健康、快樂的前進(jìn)！我喜歡你，綠蘿朋友！
六年級作文11
昨天看了一部動畫電影《我的爸爸是森林之王》。
初看這個片名，我以為是獅子王辛巴的系列電影，當(dāng)看到簡介，我又以為是人猿泰山式的故事。
當(dāng)我打開影片，又發(fā)現(xiàn)它不同于我之前所認(rèn)為的那兩種類型。
這是一部講述親情，勱志，很暖心的電影。
故事是從一個叫亞當(dāng)?shù)男∧泻㈤_始的，他是一個有著一頭蓬松發(fā)型的13歲男孩，因為頭發(fā)多，經(jīng)常被學(xué)校幾個發(fā)型酷酷的'同學(xué)欺負(fù)，他們甚至把口香糖粘在亞當(dāng)?shù)念^發(fā)上。
亞當(dāng)?shù)膵寢屖且晃缓苡袗鄣哪赣H，我很喜歡她與孩子的相處方式，她幫亞當(dāng)把那一頭蓬發(fā)剪了，可只是過了一晚上，亞當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的寸頭又變成了蓬發(fā)。他翻出了父親戴過的帽子，之后因為這個帽子他發(fā)現(xiàn)了父親還活著的事實。
原來亞當(dāng)?shù)母赣H是一位有著突變基因的醫(yī)生，他的毛發(fā)生長旺盛，更有著遠(yuǎn)古時代的祖先們在森林里生存時的一些技巧，他被稱為大腳野人，可以和動物攀談，像猴子一樣靈敏。
影片給我很深印象的就是當(dāng)亞當(dāng)受傷時，父親用觸摸產(chǎn)生一種魔力讓他迅速恢復(fù)。而在影片的最后，在父親被一個無良生發(fā)商人折磨受傷時，亞當(dāng)想到了這個觸摸魔力，治好了父親。
這個觸摸魔力，就是我們平時生活中的擁抱，肢體接觸吧，就像很多外國人尤其是親人之間一見面就會互相擁抱，表達(dá)愛意，親情友情愛情。
學(xué)會表達(dá)，擁抱愛自己與自己愛的人，這應(yīng)該也是影片想教我們的一個道理吧。
六年級作文12
我有許許多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過六歲生日時，干媽送給我的，樣子十分惹人喜愛。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服，身上毛茸茸的，可愛極。它的眼睛是淺棕色的，一直看著你，好像十分渴望你去抱它的樣子，兩只耳朵直直的.挺挺的豎在那里，仿佛在聆聽什么動靜似的，最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子，好像桃尖一樣，紅紅的，看上去很有意思。再看它站立的樣子，好像在說：小主人，你看我多有精神��！
如果我心情不高興的時候，小猴姐姐總是笑嘻嘻的，好像在說：小主人，開心點兒，把不開心的事情忘掉吧。此時此刻，我的心情就會好多，多虧小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛，也很調(diào)皮。有一次，爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩，我坐在桃子樹上，把小猴姐姐掛在旁邊，讓媽媽給我照相，正當(dāng)媽媽“咔”地一聲，猴子姐姐一下子掉在我臉上，好像在跟我撒嬌，盡管它那樣，卻讓我更喜歡它。
我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐！
六年級作文13
啊，愛是一個多么溫馨的詞語。在我們周圍，每個角落都充滿了愛！社會的愛、班級的愛、家庭的愛······我就生活在一個充滿關(guān)愛的家庭里。
在這充滿關(guān)愛的家庭中，曾經(jīng)發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事情，其中有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
我生活在一個充滿愛的家庭，由于家鄉(xiāng)貧窮的問題，總是買不起貴重的東西。
那是我六歲時的生日，我以為爸爸、媽媽會忘了我的生日，但是，這完全和我心中想象的事情恰恰相反。那天，寒風(fēng)呼嘯、黃沙滿天、電閃雷鳴，就在這時，爸爸、媽媽著急地出去了。一會兒，雨嘩嘩的下了起來。我想:“爸爸、媽媽這時出去，肯定會感冒的。”再說，家里只有一把傘，怎么去接爸爸、媽媽回來。所以，我就在門口等爸爸、媽媽回來，過了一會兒，雨漸漸的小了，就在這時，爸爸和媽媽急匆匆的回來了。只見媽媽手里提著生日蛋糕、爸爸手里提著燒雞，右手拿著過生日時的蠟燭�？匆姲职�、媽媽雙眸中無盡的擔(dān)憂和心疼。我的`淚水情不自禁的流了出來。
溫馨的小屋里，充滿了我們情真意切的微笑，不一會兒，生日蛋糕打開了，點燃了蠟燭。媽媽說:‘‘曉靜，生日快樂！”這時，我感受到了家庭的深情厚誼、親密無間、情深似海的關(guān)愛。
��！爸爸、媽媽，我愛你們!
六年級作文14
每周我都能看到你，站在講臺上用粉筆刷刷地寫著的你，充滿了智慧大腦的你，每時每刻都給我們傳授知識的你，讓我們在知識的海洋中快樂遨游的你。老師，有你真好。
記得你總頂著疲憊的身子上班的日子。到了講臺，你那充滿著血絲的眼球格外顯眼。那一天，你拖著疲憊的身子，拿起了一沓試卷，抬起你那憔悴的臉，奮力地眨著眼睛，讓班長發(fā)下試卷，有氣無力地拿起粉筆走到了黑板前，寫下了幾個優(yōu)美的字體�？赡銢]講幾句就拿起水杯喝一口，你一定又熬夜批改試卷了吧？我想到。回過神，看了看你的.眼睛，血紅血紅的血絲和無盡的疲憊與勞累，與平常那神采飽滿的眼神完全不同。平常你走路風(fēng)風(fēng)火火，現(xiàn)在你如一個需要人攙扶的病患一樣，仿佛走路的時候輕飄飄的。說話也不像平時那樣充滿朝氣，現(xiàn)在而是柔柔弱弱的。想必你一定沒有休息好吧，也許是生病了吧？可你為什么不請假呢？是怕我們少學(xué)了一天的知識嗎？我心想著。你，無論怎樣，你都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們的眼前，傳導(dǎo)知識，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣過著每一天，每一分，每一秒。你的奉獻(xiàn)，我敬佩。
老師，有你真好。有了你，我不再懼怕世界上的知識；有了你，我便享受多一分的美好；有了你，我對這個世界才更加期待。
六年級作文15
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時也帶來了她的孩子——春天的雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。
瞧！春天的雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來，沐浴著春雨，個個神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春天的`雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機，使出渾身解數(shù)裝點著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春春天的雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮叮……咚咚……”
我愛春天，更愛春天那貴如油的春天的雨。
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