[經(jīng)典]六年級作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　世界上的生物都是有感情的，包括人類，自然也包括很多的野生動物。保護(hù)野生動物，請從現(xiàn)在就開始做起，不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。

　　我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。

　　每當(dāng)我們的.飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！

　　如今，地球上的很多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球?qū)�會變成什么樣，人類又將會變成什么樣�?/p>

　　我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”。

　　愚蠢的人們，你們趕快醒醒吧！野生動物是我們的朋友，保護(hù)我們的朋友難道不是每個人都應(yīng)該要做的事情嗎？不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了，現(xiàn)在開始保護(hù)動物，還來的及！

六年級作文300字 篇2

　　“耶……”今天，我終于得到了二胡十級的優(yōu)秀！o(≧v≦)o~~好棒。當(dāng)然，這離不開我的刻苦練習(xí)和媽媽的監(jiān)督，在這個暑假里，我?guī)缀跏且娍p插針，只要是休息，我一定要練琴，這才是我得到了滿級十級的優(yōu)秀。但是，我也為練琴，受傷了。

　　有一次，我正在練著琴，我正準(zhǔn)備一指按弦是，我突然感覺到手指一軟，一陣劇烈的疼痛隨即出現(xiàn)在我的'觸覺感官上，我不由得喊了一聲：“啊……”聞聲趕來的媽媽問我：“怎么了，虎子？”“我的一指一動就劇痛�！薄叭メt(yī)院看看吧，快穿衣服，走�！�

　　經(jīng)醫(yī)生診斷，我的一指抽筋了。我很害怕，害怕像上個暑假一樣，打籃球打得腿抽筋，一個星期打不了籃球，但我還是堅(jiān)持練琴，每練一次，就疼一次，媽媽勸我先暫時不拉，可我還是像以前那樣，該拉幾遍就拉幾遍。就在這時，我遇到了一個新的難題：調(diào)音、找音。

　　原來，我每拉一次琴，就必須調(diào)一次音，要不就該跑調(diào)了，而且，我還得擰琴桿上面的調(diào)音器，這得費(fèi)我很大的勁，還得是我受傷的手，這可難住我了，我就算使勁揉弦，也會疼的死去活來，更別說去費(fèi)勁擰調(diào)音器，但我咬咬牙，還是擰好了。

　　俗話說的好，一分耕耘一分收獲，我相信，只要努力，沒有什么事是實(shí)現(xiàn)不了的。

六年級作文300字 篇3

　　溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法�！�

　　只有好好學(xué)習(xí)才能好好溝通，記的有一次，我朋友的家長因?yàn)闆]知識，在一次做生意時搞砸了，讓領(lǐng)導(dǎo)給吵了，他也因?yàn)檫@樣煩惱過。但是他在一次次的溝通和學(xué)習(xí)后，就變的會說了。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通，他懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn)。這讓我知道了很多東西，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，那樣才能與朋友或者同事好好溝通。

　　溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的`橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨(dú)的人。

　　三人行，必有我?guī)煛Ｄ銘?yīng)該在社會中溝通，與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的人。

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