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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-11 11:11:37 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文[推薦]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級(jí)作文[推薦]

    六年級(jí)作文1

      我的老家在陜北,每到過年過節(jié),家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧,很多人都會(huì)剪窗花。

      去年我回老家過年,看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花,有人、有花、有牛、有魚……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說,過年的時(shí)候貼這些,是為了在新的一年里萬事如意,接財(cái)接福。大鯉魚表示年年有余(魚),大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個(gè)福字,就問媽媽什么意思,為什么要這樣貼?媽媽告訴我,福倒就是福到,意思是說福到我們家來了?粗依锍缘、喝的'、穿的什么都有,心里高興極了,福真的到我們家來了!

      我很好奇,也想試一試,就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙,七折八疊,再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花,我一看,原來她剪的是春暖花開,燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣,也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花,媽媽說:“剪得好,像個(gè)樣子。春天來了,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時(shí)光!

      我記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),有空的時(shí)候,也剪了一些燕子、蝴蝶,貼在我的小臥室的窗戶上。

      我愛窗花,更愛我的家鄉(xiāng)!

    六年級(jí)作文2

      新年的腳步越來越近了!2月9日的下午,我們家處處是忙碌的身影,爸爸在廚房炒菜,媽媽在擦洗桌椅,我也幫著忙在貼“!弊。

      晚上的餐桌上,為了慶祝新年的'到來,我和媽媽喝著很少喝的奶茶和飲料,爸爸竟開了一瓶他珍藏的白酒,一家人有說有笑,幾乎十幾秒就有人說一句祝福別人的話,最妙的是沒有一句重復(fù)的!爸爸對媽媽說:“祝你身體健康,心想事成。”媽媽祝爸爸:“祝你工作順利,事業(yè)有成!眿寢屪N遥骸皩W(xué)習(xí)進(jìn)步,每年更上一層樓。”爸爸祝我:“學(xué)習(xí)愉快”

      晚上8:00時(shí),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)放了,里面的歌聲令人陶醉,里面的小品令人爆笑,里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜歡的還數(shù)《今天的幸!贰

      電視機(jī)里的“前夫哥”邊牽著好健的手邊走來走去邊回憶過去,把我媽笑得是直捶床,我笑的零食都噴了出來,爸爸也差點(diǎn)笑得從床上掉了下來。不過好健這個(gè)名字聽起來有點(diǎn)像“好賤”。小品里所有的人都不僅話講的好玩,面部的表情也很好玩,長得就更好玩。

      最后春晚結(jié)束了,主持人紛紛給大家拜年了,我也忍不住給大家說聲:“新年好!

    六年級(jí)作文3

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

      春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的.花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬幤娑菲G,是多么有活力呀!

      春天在樹木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!

      春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂。

      游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河?墒俏抑懒,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。

    六年級(jí)作文4

      我家有一盆蘆薈,那是我的媽媽從花鳥市場買回來的。我一開始并不喜歡它,因?yàn)樗珕握{(diào)了,不像別的花兒那樣多彩。是一件小事讓我喜歡上了它。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它像一朵綠色的蓮花,青翠欲滴。枝葉都向上交錯(cuò)生長,沒有哪兩片是重疊的,周圍有一圈尖尖的.刺,好像一位綠色的衛(wèi)士在守衛(wèi)著城堡,不讓壞人侵犯。它的枝葉碧綠碧綠的,你仔細(xì)一看還可以發(fā)現(xiàn)許多白斑點(diǎn),像小星星在碧綠的天空中放著光芒,真美!它摸起來軟軟的,像海綿一樣柔軟,還滑滑的,肉肉的,舒服極了!

      有一次,我和小朋友在公園里玩,我不小心把手劃傷了,我連忙跑上樓找媽媽,媽媽剪下了一小塊蘆薈枝葉,把液體擠出來抹在我傷口上,我好奇地問:“媽媽,您干嘛涂蘆薈汁液而不幫我抹藥?”“因?yàn)樗涂梢韵字寡,還可以美容呢!”媽媽笑著回答道。我心想:它竟然有這么多作用呀!

      從此我喜歡上了它,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它幫助過我。它舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)作文5

      她,在我的眼中,是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國婦女,態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她,我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈,就像一只迷航的船看見了一座燈塔。她,便是我的`母親。

      為了孝敬母親,我就準(zhǔn)備在今天三八婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),給母親一個(gè)特大的驚喜。

      時(shí)間飛快而過,一看鐘,“。∫呀(jīng)五點(diǎn)二十八分了,我趕快跑到門外等母親回來,沒過多久,一個(gè)熟悉的身影向我走來,。∈悄赣H,我連忙跑過出去神秘地對母親說:“你知道嗎?今天是三八婦女節(jié),我今天要給一個(gè)驚喜!蔽夷贸龆Y品,母親先是一楞,后來恍然大悟,抱起我說:“孩子,你真乖!逼鋵(shí),我送母親的只是十只千紙鶴,按道理應(yīng)該是一千只,但她并不在意這些,母親永遠(yuǎn)放在我的心中。

      沒過多久,母親就掏出了一大包德夫巧克力,我感動(dòng)得熱淚盈眶。今天是母親的節(jié)日,而母親竟然還送給我準(zhǔn)備了禮品,我心想:母親對我可真好。

      在今后的日子里,在人生漫長的旅途中,我一定要盡我的全力保護(hù)母親。

    六年級(jí)作文6

      每個(gè)人都有宏偉的理想,有的人想做美麗、善良的天使,有的人想做至高無上的總統(tǒng)主席,還有的.想做一只翩翩起舞的蝴蝶,而我卻只想做一棵平凡而又默默無聞的大樹。

      我好想做一棵樹,因?yàn)槲易鲆豢脴洳粌H能吸收空氣中過剩的二氧化碳,調(diào)節(jié)地球的空氣,而且能降低灰塵污染——樹的葉子表面的茸毛和黏液能吸附飄塵,阻止灰塵微粒蔓延。還有書本身還會(huì)產(chǎn)生多種消滅細(xì)菌的物質(zhì),如痢疾病菌接觸我的樹葉后會(huì)死亡。

      我好想做一棵樹,因?yàn)闃淞值淖饔煤艽,樹林可以抗擊風(fēng)沙的侵襲,分布合理的樹林還能大大減弱噪音,有顯著的隔音效果,給予人類安靜的生活天地。樹木還有助于保護(hù)土壤和建筑物使它們免受陽光暴曬。在炎熱的夏天人類還可以在樹下面乘涼。

      我好想做一棵樹,因?yàn)闃淠居兄峒簽槿说木。每一棵樹本來是可以無憂無慮的生活的,可是如果把它們種到空氣污染嚴(yán)重的地區(qū),它們就會(huì)加速死亡,未老先衰。

      樹是城市之肺,樹是綠色的象征,是保護(hù)人類萬物的綠色戰(zhàn)士。我好想做一棵樹。

    六年級(jí)作文7

      在我們的生活中,每天都能看到這樣的場景:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在烈日下拿著掃帚默默無聞地掃街,路人捂著鼻子飛快地走過。然而,我們有沒有想過他們?yōu)榍鍧嵾@座城市付出了多少努力?每天,在烈日下,我都熱著腳在街上走來走去。我不能休息,我不能喝水,我聞到垃圾桶的`味道。如果是我們,我們可能還沒到垃圾桶就跑了。

      記得有一次,我去文具店買筆芯。去文具店,要經(jīng)過一個(gè)垃圾收集站。之前你要捂著鼻子快跑。但這次,我站在距離垃圾收集站幾百米的地方,靜靜地看著。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從垃圾堆里拿出幾個(gè)塑料袋和用過的電池放在一起。他在垃圾堆里默默無聞地尋找。他根本沒有放棄的意思。他可能不需要有人幫助他。這次我和表哥走近垃圾收集站。環(huán)衛(wèi)工人聽到腳步聲,轉(zhuǎn)頭說:“孩子,這里很臟。別過來。”我和表哥面面相覷。我對環(huán)衛(wèi)工人說:“叔叔,要我?guī)湍銌?”“孩子別過來,小心弄臟衣服!币痪湓挘查g擊潰了我所有的防線。

      臨近的時(shí)候,垃圾成千上萬!這個(gè)大叔是怎么一遍又一遍的在臭氣熏天的垃圾堆里發(fā)現(xiàn)塑料袋和廢電池的?需要多大的耐心!

      他們每天都要早起,還要在烈日炎炎和眾人的嘲笑下,默默無聞地努力打掃城市。想想他們自己,我們還能嘲笑他們嗎?

    六年級(jí)作文8

      白色的樹,白色的花草,白色的房子。!是一個(gè)白色的世界,是大自然的美容師在冬天玩的把戲。它把世界涂成白色和玫瑰色。

      早晨微弱的晨霧給地球蒙上了神秘的面紗。晨霧散去,太陽從東方緩緩升起,發(fā)出柔和的光,把白云染成粉紅色,就像一個(gè)小女孩紅潤的臉。那些云飄忽不定,變化多端,有的像活潑聰明的小白兔捧著紅色的大蘿卜;有的像調(diào)皮的小猴子數(shù)著蜻蜓;有些就像飛奔的馬.

      早晨,天空布滿了烏云,突然變暗了。中午我一個(gè)人在公園里悠閑的散步,香粉般的雪花飄落,漫天都是白色。下雪了,感覺自己像個(gè)雪人。幾片雪花落在我溫暖的懷里。哦,好冷?纯刺炜。雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞,撲簌簌落下,沖進(jìn)大地母親的懷抱。

      晚上,大雪還在下。這時(shí),小花園看起來更好了!無花果樹變成了圣誕老人,桃樹變成了米老鼠,葡萄變成了白蓮帶。然而,與小花園相反,群山似乎沒有活力:群山寂寞,數(shù)百棵樹奄奄一息,沒有鳥兒在飛翔,沒有動(dòng)物在吠叫。乍一看,它就像一幅凝固在下垂的`云簾前的毫無生氣的畫面。孩子們在雪地里打滾,像流汗一樣玩耍。

      冬天,無論什么時(shí)候,你都很美,尤其是潔白無瑕的雪,是上帝派來的天使,也是世間的美神。

    六年級(jí)作文9

      每每看到一束陽光照在街頭的流浪狗身上時(shí),我便會(huì)想起那件溫暖、感人、充滿正能量的事。

      在一個(gè)暴雨傾盆的漆黑夜晚,一對剛下班的小夫妻走到大樓下時(shí),注意到旁邊草叢中時(shí)不時(shí)會(huì)有亮光。他們便走到那里,扒開草叢,發(fā)現(xiàn)了一只很小的、瑟瑟發(fā)抖的小狗,它不時(shí)向身后望去,仿佛在尋找什么。

      看到這只小狗,這對夫妻毫不猶豫地將它抱回家。一到家便給小狗洗了個(gè)澡,又將它的毛吹干,還拿了包牛奶讓它喝。小狗喝了一口,看一下他們,最后它喝著喝著,竟然流下了眼淚。這對夫妻非常吃驚,便給它取了個(gè)可愛的名字:嘟嘟。

      后來,這對夫妻因?yàn)楣ぷ髟蛞絼e的地方去,但是他們并沒有拋棄嘟嘟,而是將它也帶去了。新的城市,新的環(huán)境,嘟嘟不太適應(yīng),它的身邊變得弱不禁風(fēng)。它的.主人不惜花費(fèi)很多錢,一次次帶它去寵物醫(yī)院看病、治療,但嘟嘟的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在它生命的最后一刻,它的主人靜靜地看著它,并對它說:“嘟嘟別害怕,你好好睡一覺,睡著了就不會(huì)痛了!”嘟嘟再一次流下了淚水。這時(shí),一束光照進(jìn)來,照到了它的身上,它永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

      它的主人看著這束陽光,想起了和嘟嘟在一起的快樂時(shí)光,不禁淚眼朦朧。

    六年級(jí)作文10

      在20xx年十月十五號(hào),楊利偉叔叔坐上了神舟五號(hào),駛向太空,似乎整個(gè)中國都凝固了。他載著全國人民的航天夢,飛向了深邃而美麗的太空。

      如果我是一名航天員,我到太空里,會(huì)細(xì)心觀察土星,木星,月球?粗笥钪妫粗邓{(lán)的地球,看著碩大的.土星。我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可供人類生存的星球。

      如果我是一名航天員,那我就走進(jìn)飛船,飛在銀河系,看著太陽撒著紅色的光,看著月亮姐姐靜靜地對我笑!皡莿偱醭龉鸹ň,寂莫嫦娥舒廣袖!彪m然這只是傳說,但那美麗的情景,真是很難見哦!

      咦,前面一個(gè)像橫著龍卷風(fēng)的黑色云霧是個(gè)啥?天啦,宇宙中神奇的黑河,它就像一個(gè)巨型的,深不見底的大漩渦,有些天體一靠近它,就身不由已地向黑暗飛去。黑河好似一只蠻不講理的大老虎似喲!

      我接著向宇宙深處飛去,哇噻!土星哎,看,它上面還有一圈閃閃發(fā)光的光環(huán)哩。真的好漂亮呵,民間有人說過,土星的雨是鉆石呢!

      太空有太多奧秘等著我們探索,我想當(dāng)一名宇航員,飛上太空,去研究黑洞,卻研究每一個(gè)星球。宇宙太大了,誰知道那里有什么不可告人的秘密呢?

    六年級(jí)作文11

      我嘆息,如果當(dāng)時(shí)我聽清了,會(huì)有百分之八十的可能性讓位。唉——

      這時(shí)又有一位小姑娘向我走來。我打量了她一番:白色的吊帶衫外罩著一件粉色的半透明紗衣,紗衣上還繡著花兒和蝴蝶,遮陽帽也同樣是粉色的'。乍一看,就如同一只粉色的蝴蝶。

      近了,更近了,她走到了我的面前,說:“小姐姐,可不可以讓我玩一下?”聲音甜甜的,脆脆的,洋琴般撩人。我陶醉了,喜歡上了這位可愛的小學(xué)妹。于是,我沒有絲毫猶豫便讓位了。我不后悔。這不僅僅是因?yàn)槲译x開了那個(gè)位子就找著了新的位子,更重要的原因是:她的可愛與大方,以及我讓位后,她說的那句:“謝謝小姐姐!甭犞娴母杏X很舒服。

      盡管上午上了一節(jié)體育課,可下午的體育課竟也未泡湯,有幸,我搶到了一個(gè)太空漫步機(jī)的位子。玩了半節(jié)課的樣子,一個(gè)穿天藍(lán)色紗衣的小姑娘來了,她說:“能不能讓我玩一下?”我欣然讓位?粗矣X得她如同一朵云。

      今天,我讓了兩次座,都是讓給天使般的小姑娘。我很開心。

    六年級(jí)作文12

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鐘聲把我驚醒。

      我伸手想要關(guān)掉,但我摸了半天也沒有摸到鬧鐘,我睜眼一看,“什么!鬧鐘怎么這么大,我伸出自己的手,我的手變成了頭頂?shù)挠|角,又黑又長,而且我還有六條腿”“什么。吭趺椿厥?我明明還在我房間睡覺啊?怎么會(huì)變成這樣呢?”我在環(huán)顧四周,桌子椅子在我眼里仿佛就是高樓大廈,這里就像巨人的家,我用力向前跑,照了照鏡子,我竟然變成了一只小螞蟻!“小螞蟻又可以干什么呢?”我邊走邊想,不一會(huì)兒就從門縫鉆了出來!巴,外面的變化可真大”。我驚嘆不已。

      我穿梭在泥土與小草之間,這里就像是一個(gè)天然的游樂園,我像玩滑滑梯一樣在小草上滑上滑下,累了就躺在松軟的泥土上休息,玩的.不亦樂乎,“沙沙沙”不遠(yuǎn)處的草叢里發(fā)出一陣陣異響,我立刻警覺起來,“呼”的一聲,草叢里跳出一只蜘蛛,他比我大了五倍,而且正用眼睛虎視眈眈地看著我,我立刻慌了神,而蜘蛛正一步一步向我逼近,我扭頭就跑,蜘蛛在后面緊追不舍,我仔細(xì)觀察四周,前面有一個(gè)小洞,我一個(gè)閃身,鉆了進(jìn)去,而蜘蛛?yún)s被卡在了洞口……

      “叮鈴鈴”我被鬧鐘叫醒了,“原來是一場夢啊”,如果真的變成一只小螞蟻,我的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

    六年級(jí)作文13

      我最喜歡我姨家的小豬了,它們是一只只剛剛出生不久的小豬。圓圓的臉上長著小小的眼睛,大大的鼻子,讓人很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴,忽扇忽扇的大耳朵,粉紅色的`皮膚,還有一條短短的尾巴,可愛極了。

      小豬不僅長相令人發(fā)笑,做起事來也很好玩。它們很懶,整天除了吃就是睡,對什么事也不積極。夏天蚊子多時(shí),小豬趴在地上睡覺,它身上趴著黑壓壓的一片蚊子,小豬懶得情愿讓蚊子喝自己的血,也不情愿動(dòng)一下。別看它什么事也不積極,可一吃飯,那可是跑得比兔子還快,我哥哥給它們飯時(shí),你爭我搶,誰也不讓誰,等吃完飯,又趴到那睡覺去了。哎!真懶啊!

      你們別看小豬懶,可它比任何動(dòng)物都可愛。

      每當(dāng)小豬趴在豬媽媽溫暖的懷里休息時(shí),一個(gè)個(gè)安詳?shù)亻]著眼,靠在一起,真可愛。

      我姨家的小豬可愛吧!我非常喜歡它們,我想你們也是吧!

    六年級(jí)作文14

      老師,我想對你說,您就像辛勤的園丁,澆灌著我們每一個(gè)祖國的花朵,促使我們茁壯成長,讓我們在美麗的花園里綻放;老師,我想對你說,您就是我們?nèi)松缆分械穆窐?biāo),使我們走向正確的方向;老師,我想對你說,您就是我們希望的火把,燃燒自己,照亮了我們的'光明大道。

      有人說,你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說,你是燈塔,指引我們?nèi)松缆返姆较颉_有人說,你是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前方的光明大道。但對我來說,你的愛無法用語言表達(dá)。

      老師,你盼望著我們成為祖國的棟梁之才?晌覀儾⒉幌肽闫谂蔚哪菢勇斆髑趭^,你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。你指點(diǎn)我們一點(diǎn)一滴成長,你總是費(fèi)勁的叫著:“今天怎么又有那么多人沒寫作業(yè)!”而我們卻沒有體會(huì)你的勞累,把你視為“大魔頭”,躲避你的追擊。

      教師,一種神圣的職業(yè)。是偉大的,是辛勤的。他為我們無私地奉獻(xiàn)著。老師我想對你說:“老師,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,將來做個(gè)棟梁之才!

    六年級(jí)作文15

      有些時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為你是個(gè)笨孩子,其實(shí)不然,每個(gè)人的身上都是有優(yōu)點(diǎn)的,也許你不愛做作業(yè),不愛聽課,喜歡偷懶,調(diào)皮,搗蛋,但你絕不笨。

      也許你聽了我的故事會(huì)努力起來。

      我有點(diǎn)累了,聊qq吧。

      我發(fā)現(xiàn)只有兩三個(gè)人在線,有點(diǎn)奇怪,問道:“你們咋不在線。俊贝蠹矣悬c(diǎn)羨慕的問道:“你作業(yè)做完了嗎”?我有點(diǎn)不好意思的說:“我做完了”。說完我有一種沖動(dòng),想拿起筆寫作業(yè)。

      我有些猶豫的`拿起筆坐了起來,好幾道題不會(huì)做,不免有些心急,開始亂作,我一做完,高興的亂蹦,心想:終于做完了,不用再被老師批評了,嘻嘻嘻嘻。

      第二天,我的作業(yè)發(fā)下來了,居然只有3道題是對的,越往后看心里越不是滋味,突然,我在后面看見了老師的一句留言:其實(shí)你不笨,只是不努力,你進(jìn)步了,加油!

      在此,我想告訴大家,其實(shí)你們都不笨。

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