實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　下午第二節(jié)課是英語(yǔ)課，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孫老師才抱著英語(yǔ)試卷來(lái)。

　　“好，不要說(shuō)話(huà)，我來(lái)把分?jǐn)?shù)讀一下。”“劉雨嘉94，陳瑜93……徐紫潔90……”老師讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張極了：手心手背全是汗，身上也冒冷汗。當(dāng)老師讀到我的那一剎那，我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。

　　剛松過(guò)一口氣，就聽(tīng)到有人竊竊私語(yǔ)：“徐紫潔，肯定是抄別人的，她怎么可能考這么多！”“就是，就是。”我沒(méi)有理會(huì)他們，靜靜地聽(tīng)著老師讀分?jǐn)?shù)。

　　過(guò)了一會(huì)，又有好多人在說(shuō)我。唉，你們有沒(méi)有用腦子想過(guò)呀，我們那組總共就三個(gè)人超過(guò)了70分，三個(gè)人里只有我一個(gè)考了80分以上，我抄鬼的呀，請(qǐng)下次說(shuō)別人的`時(shí)候，先用你的腦子想一下，不就是沒(méi)有我考的多嗎？至于私下去講別人嘛，還惹別人煩！

　　你說(shuō)我是抄的，那你考一個(gè)90多分，給我看呀，你說(shuō)別人有什么用呢？有這時(shí)間不如好好去看看英語(yǔ)書(shū)，我考這么多是經(jīng)過(guò)自己的努力：考試前天晚上，我看書(shū)看到11點(diǎn)多，早上起來(lái)又看了一遍，考試前又看了一遍。我看書(shū)的時(shí)候你在干什么？你不努力怎能考好呢？沒(méi)考好還好意思說(shuō)別人。

　　素材本啊，現(xiàn)在只有你能聽(tīng)我訴說(shuō)心聲了，如果沒(méi)有你，我跟誰(shuí)訴說(shuō)呀！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　一想起那個(gè)打火石，就會(huì)想起我的同學(xué)尹易然，從而想起我們倆的那場(chǎng)風(fēng)波。

　　那天下課的時(shí)候，我拿出了打火石，可是就在我剛要玩時(shí)，就被我同位尹易然發(fā)現(xiàn)了。他非常想玩，而我卻沒(méi)理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的`一層黑色的皮磨掉了，成了一個(gè)鐵柱。原來(lái)，打火石的黑色的東西包著那鐵柱，鐵柱大約厚一毫米。我用刀片使勁一劃鐵柱，便劃出了火花，還冒出煙來(lái)了。這時(shí)尹易然又叫了我一聲，我才抬起頭來(lái)。尹易然說(shuō)：“給我玩玩�！蔽艺f(shuō)：“不行�！边@時(shí)尹易然又說(shuō)：“你不給，我就不跟你玩兒了。”我說(shuō)：“不跟就不跟�！边@時(shí)尹易然十分生氣，再也不理我了，我這才意識(shí)到不對(duì)勁，我馬上跟他說(shuō)話(huà)，想挽回友誼，他卻還不理我。我又跟他說(shuō)話(huà)：“你怎么了，我給你玩就是了�！蔽疑扉_(kāi)手給他，他卻甩在地上，我撿了起來(lái)，看到他的行為，我的心里卻十分生氣。等到開(kāi)始學(xué)習(xí)了，他好像意識(shí)到他會(huì)少一個(gè)朋友，不希望我跟他多年的感情就這樣沒(méi)有了，他馬上跟我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽荫R上說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽也唤o他玩玩具應(yīng)該是我的錯(cuò)，他卻跟我說(shuō)對(duì)不起，我感到過(guò)意不去。真想時(shí)光倒流，我那個(gè)時(shí)候跟他說(shuō)對(duì)不起就好了。

　　從此，我和尹易燃又成為了好朋友，一起玩耍。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　無(wú)名指和小指，體態(tài)都長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。

　　先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長(zhǎng)、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣(mài)力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說(shuō)他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。

　　與其說(shuō)無(wú)名指閑，就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。

　　小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說(shuō)白了，就因?yàn)樗�的�?xì)小可愛(ài)，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的'活，它基本不出力。

　　雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多，可團(tuán)結(jié)起來(lái)，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時(shí)，與其它兄弟同心協(xié)力……

　　五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來(lái)可是親密無(wú)間的呦！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　我爬在窗臺(tái)前，看了看這繁華的城市，腦袋里又有一些鬼點(diǎn)子，心想，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多新奇的物品。

　　我最想發(fā)明的就是一個(gè)真人版的機(jī)器人，它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的感情，或許它比人還要懂感情。我要發(fā)明它，是因?yàn)闉榱伺惆楣聠蔚?人，它可以講故事，說(shuō)笑話(huà)……讓孤單的人不孤單，有些家庭的主人可能沒(méi)時(shí)間打理家，機(jī)器人可以幫你打理，家務(wù)事它最在行，它會(huì)把家打理得干干凈凈。

　　我還要發(fā)明一個(gè)“仿聲機(jī)”，這個(gè)仿聲機(jī)可以隨身帶著，上面有個(gè)按鈕，你可以輸入你要模仿的人的名字，再說(shuō)話(huà)，仿聲機(jī)就會(huì)把你說(shuō)的話(huà)說(shuō)一遍，那個(gè)聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發(fā)明仿聲機(jī)，是因?yàn)樾『⒁粋�(gè)人在家不安全，假如有壞人來(lái)你家，你就可以用仿聲機(jī)模仿你爸爸或媽媽的聲音，這樣，壞人一定認(rèn)為家里有大人。但我聲明一下，這個(gè)可不能用來(lái)惡作劇，負(fù)責(zé)后果自負(fù)。

　　未來(lái)的發(fā)明家，可能就是我們這些異想天開(kāi)的孩子！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的'大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。

　　她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過(guò)去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了。”王小伊并沒(méi)有理會(huì)我的話(huà)，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。

　　王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我們都為我們的學(xué)校喝彩，以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房，也只開(kāi)了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級(jí)，六年級(jí)都得去別的地方上學(xué)，但是，這些年來(lái)我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的大變化。

　　我們都用上了多媒體設(shè)備，上課也用上了多媒體，我們的'成績(jī)也上升了，在東區(qū)的三科成績(jī)名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師，三百多名學(xué)生，我為此感到驕傲，在我們區(qū)國(guó)家資助學(xué)校也有，而我們的一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國(guó)際會(huì)展中心的教育服務(wù)大會(huì)上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué)，在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽，而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過(guò)后，我們又參加了在鄭州教育電視臺(tái)的采訪(fǎng)，我為我們做過(guò)的這些事情感到無(wú)比的驕傲、自豪！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目主題是“美麗在你身邊”，內(nèi)容分為四課，第一課是“發(fā)現(xiàn)美”，第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”第四課是“和諧美”。

　　在這關(guān)于美的四課中，給我們當(dāng)“老師”的嘉賓有奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋等等，還有宇航員劉洋等。其中，最令我覺(jué)得感動(dòng)的'就是“最美教師”張麗莉和“最美司機(jī)”吳斌了。

　　他們本只是一個(gè)平凡的人，可是，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，他們寧愿犧牲自己，付出了甚至是生命的代價(jià)，保全了更多的生命，怎不能使一座城為之動(dòng)容，為之嘆息為此流淚呢？

　　也許，在我們生活中，并沒(méi)有這樣的美麗，但是，沒(méi)有人不能說(shuō)生活中無(wú)處是美，美無(wú)處不在，早晨的我們走在干凈舒坦的大路上，是清潔工阿姨的勞動(dòng)忙碌才創(chuàng)造出來(lái)的美；晚上媽媽準(zhǔn)備好了一桌飯菜，等待我們的回來(lái)，這也是一種美。

　　美的種類(lèi)有如此之多，你感受到了嗎 ？

六年級(jí)作文300字 篇8

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂響起，不久，傾盆大雨瀉了下來(lái)，柏油馬路上濺起一朵朵水花。我獨(dú)自走在回家的小路上，冷的'哆嗦，心里有些害怕，雷電交加，我不知該前進(jìn)還是后退。

　　突然，嘩嘩的雨聲中傳來(lái)奶奶親切的呼喚，奶奶微笑著朝我走過(guò)來(lái)，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶身上，奶奶的神體好溫暖，頓時(shí)，一股暖流暖到我的心底，風(fēng)雨，我不怕了，雷電，我也不怕了.....

　　有了奶奶的陪伴，我不再孤單，也不再害怕，我握著奶奶的手，和奶奶走到了家，我剛踏入家門(mén)，扭頭讓奶奶進(jìn)來(lái)，可奶奶卻消失了，我感到了一種從未有過(guò)的難過(guò)，我呼喚著奶奶，可奶奶卻永遠(yuǎn)不見(jiàn)了猛然間，我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我既失落又難過(guò)，淚水像雨水一樣流了下來(lái)......

　　六年級(jí):武曉雯

六年級(jí)作文300字 篇9

　　今天，我和姐姐到超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了一個(gè)面包卷，到超市門(mén)口付錢(qián)。出了門(mén)口，我就開(kāi)始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門(mén)口，面包卷袋子對(duì)我說(shuō)：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。

　　面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說(shuō)：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。

　　我聽(tīng)到這句話(huà)，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的.生活才會(huì)美好，我們的社會(huì)才會(huì)新鮮，還會(huì)清新，我立刻回到超市門(mén)口，把面包卷袋子拾起來(lái)，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂得了環(huán)境的重要性，我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子……

　　從此以后，我不管買(mǎi)什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　最近，我家流行起了一股彩色風(fēng)，連平時(shí)吃的稀飯也多了許多顏色。到這，你一定會(huì)想：彩色稀飯？應(yīng)該挺好吃的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上，彩色稀飯有好吃的，也有不好吃的。你看！

　　昨天晚上，我回到家吃晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去看看今天的粥是什么顏色！”我心想：爺爺說(shuō)今天燒的是紫薯粥，那一定是紫色的啦。我掀開(kāi)鍋蓋，不禁讓我大吃一驚�！斑@這這，怎么回事呀？”原來(lái)，這稀飯變成了墨色，像中毒了一樣。哎呀，真是嚇?biāo)缹殞毩恕？粗�這個(gè)顏色，我還真有點(diǎn)不敢吃。經(jīng)過(guò)媽媽的百般勸說(shuō)，我才吃了一小口。不過(guò)，這稀飯雖然賣(mài)像不好看，但是還挺好吃的，甜甜的，紫薯香香粉粉的'，似乎感覺(jué)越吃越好吃。

　　晚上睡覺(jué)前，媽媽正用電飯煲預(yù)約第2天要吃的粥。她突發(fā)奇想說(shuō)：“以前都是黑米和白米混合起來(lái)燒，今天不如全都用黑米吧！”我當(dāng)時(shí)就在想肯定不好吃。爸爸呢，是媽媽的應(yīng)聲蟲(chóng)，答應(yīng)了。結(jié)果…早上，我一打開(kāi)電飯煲，就看到紫洼洼的一片。湯是湯，水是水，一點(diǎn)也不黏，看著就沒(méi)有什么味口，那米粗糙極了。我不想吃，就放在了一邊，去拿了幾個(gè)包子啃了起來(lái)。

　　哎!這彩色稀飯聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)好吃，但實(shí)際吃起來(lái)，卻一點(diǎn)都不好吃。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

五一六年級(jí)作文11-03

五一六年級(jí)作文02-06

母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05

六年級(jí)的作文07-13

六年級(jí)的作文07-13

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)作文07-14

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)的作文07-14