六年級(jí)的作文15篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文1
早晨，我在夢(mèng)中清醒，看一下鬧鐘，早已六點(diǎn)了。我穿好衣服褲子，洗漱結(jié)束，轉(zhuǎn)過身就向荷花池奔去。
剛踏入荷花池的土梯，一股濃厚的香氣撲鼻而成。我饒有興趣地欣賞著剛從夢(mèng)中醒來的荷花。
荷花的莖是翠綠色的，有些是灰白的，仿佛一把把小雨傘的傘柄；荷花的莖上鋪滿了細(xì)微的刺兒，把握住荷花的莖，把荷花梗斷裂，莖上就會(huì)有很多連著的絲，簡(jiǎn)直“藕斷絲連”。
荷花梗的頂部是翠綠色的葉片，綠得那麼新鮮，一張張環(huán)形的綠葉子勻稱地?cái)[放在河面上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。通過荷葉的空隙，但見一根根帶上刺的荷葉梗，昂首挺胸一樣插在河面上。
荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這種荷花姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的荷花綻放了，乳白色的花朵中，外露橙黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，在仰頭笑容，釋放出一陣陣芬芳，使你不由自主地翹起來鼻部一嗅再嗅，取下一個(gè)小蓮蓬，放到口中，甜津津的，覺得分外舒適。有的.才進(jìn)行兩三片花瓣兒，還有些是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，漲得像立刻要崩裂一樣；幾朵剛對(duì)外開放的荷花，羞答答的躲到大面積的荷葉后邊，外露半片雪白、嫵媚動(dòng)人的小臉蛋，有的歪著頭，好像在收看這如畫的景色；簡(jiǎn)直形態(tài)各異。一陣風(fēng)拂過，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，我好像在收看一場(chǎng)大中型的花傘舞。風(fēng)停了，荷花也終止了民族舞蹈，幾個(gè)蜻蜓飛過來，落在荷葉上，要我禁不住想到楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。
我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹花，但我更愛那出淤泥而不染的荷花。
六年級(jí)的作文2
在萬家燈火，家家忙著準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)，我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動(dòng)的外婆。
外婆是一位住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民，她不愿到城市中來享福，所以平時(shí)我們并不多見面。一進(jìn)村里，就看見家家戶戶都熱熱鬧鬧的，都忙著準(zhǔn)備豐盛的午宴呢!仔細(xì)一聞，不僅有那烤鴨的`香味，還有一些桂花香。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一雙溫暖的手拍在我肩上，原來是外婆!我擁抱了她。此時(shí)，桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思，告訴我真相：她手中的籃子中有我愛吃的桂花餅。我高呼：“萬歲!”我們一邊啃著餅，一邊聊聊家鄉(xiāng)的變化。
聊得起勁，外婆提議：“耳聞不如眼見，我們把東西放下，去瞧瞧�！笔紫韧姷谋闶墙鹕奶镆芭c勤勞的男子們?cè)谑崭畹木吧�。那些男子們身�?qiáng)體壯，而且走得很快，像水中輕盈的魚兒。陣陣微風(fēng)拂過，漾起圈圈波紋。接著，又去牲口棚里參觀。小鴨子們尾隨著媽媽下河。它們很好奇，把腳小心的放下去，又馬上縮回來。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇，便自己進(jìn)行示范。小鴨們見媽媽沒事，也一個(gè)個(gè)“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看著小豬在吃飯，我肚子也餓了，于是我們便去吃飯，吃好飯去看電視時(shí)，不知不覺睡著了。就這樣，我整整睡了一下午。起來之后，已是黃昏后的夜晚。外婆笑瞇瞇地走過來，變魔術(shù)般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇，小心翼翼地點(diǎn)燃了煙火。此時(shí)，膽小的我已經(jīng)躲在外婆的身后。大概過了兩秒鐘，一股氣流從那個(gè)小孔噴出，頓時(shí)綻開了。就這樣，那五彩斑斕的花形，越來越擴(kuò)散，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)一般的。
欣賞完這場(chǎng)表演，我們又去享受美食了。我們一家其樂融融，整個(gè)屋子充滿歡聲笑語，令人經(jīng)過就羨慕不已，感受到我們家的溫暖，雖然床往外涼風(fēng)陣陣。
六年級(jí)的作文3
昨夜，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪。
今早，推開窗子，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
好冷。
定睛一看屋外的情況，呵，整個(gè)世界都變成白茫茫的一片了。雪花還是不斷地飄著，剛觸碰便一瞬間融化，變成一滴水，立于指端。
我縮了縮脖子，依舊仔細(xì)地盯著外面的情景。
白雪覆蓋住屋頂，遮住了這裊裊冒出的炊煙；白雪飄落在樹枝上，給予樹不同往日的美麗；白雪落在貓貓狗狗的身上，它們呆呆地站立著，仿佛擔(dān)心打破這神奇的一刻。
安靜，無聲，白色的世界中似乎只能聽見自己的心跳，一分一秒，滴滴答答。它美得令人屏氣凝神，吐出一口氣，都仿佛是對(duì)它的不敬。我雙手不停地摩擦著，靜靜地思考。
也難怪哪，也只有這冬雪才能敲開詩人們這顆慧心�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，是對(duì)它最完美的贊賞；“瑞雪兆豐年”，相信來年一定是一個(gè)豐收年；“千里冰封，萬里雪飄”，是這永生難忘的`景象……雪的模樣已深深嵌入我的記憶當(dāng)中。
白色的寂靜，忽一下子被打破。尋源頭，原來是一群孩子在雪地中奔跑著。他們的笑聲像一串串銀鈴一般敲擊著我的心靈，我不由得微笑起來。雪中的身影真美啊，他們給這抹白涂上了別樣的顏色。從高處往下看，是這么生動(dòng)，像音符一樣，跳動(dòng)著。雪也因此而變得活潑不已，它們有節(jié)奏地在空中飛舞著，落在孩子們的頭頂，將他們的細(xì)發(fā)染成白色……
“你在看什么？”媽媽不知何時(shí)繞到我身旁，皺著眉頭，“你知不知道冬天開著窗戶很冷啊……”她邊埋怨，邊往我手里塞了一個(gè)暖暖的水杯。
我將水杯輕輕放下，把窗戶關(guān)上。
冬雪還在下著。
六年級(jí)的作文4
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺，媽媽怕鄰居們提意見，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的'親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開它了。在我的堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來，我晚上摟著小狗睡覺，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過來，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛吃骨頭，想吃東西的時(shí)候，就會(huì)站起來拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說它是我們家的“小兒子”，爸爸說他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
六年級(jí)的作文5
如果你認(rèn)為淚是咸的，那你就錯(cuò)了，因?yàn)橛行I是甜的。
臨近期末，老師為了讓我們考高分，便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜：嘻嘻，基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我！卷子發(fā)下來，我連想都沒想，信心滿滿地做完了卷子�？僧�(dāng)卷子批完時(shí)，我傻眼了，那卷子上的一條條紅杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開始，我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子，卷子發(fā)下來了，看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤，我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子，“啪嗒”，突然一滴淚水落在了卷子上。這是開心的淚，是成功的淚！
記得那次傍晚，爸爸回來了，他帶來了一塊奶糖，我本想給爸爸，而爸爸卻說他吃了，我轉(zhuǎn)過頭來問媽媽，媽媽說爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相，媽媽和爸爸一口都沒吃，都留給我了，我仿佛看到了這樣的情景：爸爸正在工作，他的好朋友過來了，給了他一塊糖，反正他卻說：“我不吃，要給我女兒吃吧！”“啪嗒”，一滴淚水劃過了我的臉頰，這是幸福的淚！
那天老師發(fā)了一篇征文約稿，我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生，我也沒有被錄用的想法了。過了幾天，媽媽突然對(duì)我說：“姑娘，姑娘，你的作文刊登了！”我不信，急忙湊過去。是的，那本書的電子目錄上，正有我的作文，后面寫的正是我的`名字——?jiǎng)�。我高興得手舞足蹈。我成功了，我戰(zhàn)勝了別人，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，沒錯(cuò)，這是激動(dòng)的淚！
淚，果真是甜的！
六年級(jí)的作文6
“蔡悠冉”惲老師叫道，我一怔。惲老師在干什么呢？原來她在抽背課文呢！這一天，我背起書包開開心心地來到學(xué)校。走進(jìn)教室，只見周圍陰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦著個(gè)臉，很是恐怖。抬頭一看，惲老師正坐在講臺(tái)前，拿著語文書在抽背課文，我聽別的同學(xué)說李怡菲和沈珂都被抽到了，還錯(cuò)了一處。我的媽媽呀！這么嚴(yán)格。我在心里暗暗想著。我放下書包，交好作業(yè)，趕緊拿起掃帚跑到包干區(qū)，準(zhǔn)備在那避避難。我邊掃邊想：怎么辦？怎么辦？我昨天晚上只背了3遍，還不熟，這下完蛋了，完蛋了……我拿著掃帚掃著地，但心卻一直想著課文�！鞍ミ稀敝x雅婷叫道：“蔡悠冉，你怎么掃的？”"對(duì)不起！對(duì)不起！”我連忙道歉。地掃完了，我慢吞吞的往教室走，生怕一進(jìn)去就被抽到。
走進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，我飛快地放好掃帚，來到座位旁，拿起語文書就讀。我一邊看書，一邊握緊拳頭，心撲通撲通地跳著：千萬別叫我呀……“蔡悠冉”一聽到這個(gè)聲音，我怔住了，手忙腳亂，慢慢地來到老師面前：怎么辦怎么辦！呼……放松放松。我的心越跳越快�！拔液芟矚g《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：嗯……·”背到這兒，我突然卡殼了，不知道下一句是什么。頓時(shí)，我的.臉頰紅得的像一個(gè)小蘋果，身上一直不停地抖著：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬遍……”我忽然想到了，便一口氣全背了出來，生怕過了一會(huì)又忘了。從惲老師面前走下來后，我那顆懸著的心終于落了下來。
坐在座位上，我心想：幸虧我還背了幾遍，要不然，我就慘了，慶幸，慶幸！以后我一定要好好背課文！
六年級(jí)的作文7
旅行，在我認(rèn)為，是生活中最美好的事情。我酷愛旅行，在旅行中我收獲了許多。
它讓我更加珍惜今天擁有的生活。
那年，我們?nèi)胰ド虾Ｓ瓮�。下火車時(shí)，我開心得一蹦三尺高。因?yàn)�，馬上就可以見到我的舅舅、舅媽和表妹了！就在我開心地向前走，來到出站口時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這里有不少人躺在地下通道里！他們中有流浪漢、有老人、甚至還有學(xué)生模樣的人！他們穿著破舊的、臟兮兮的衣服，看樣子，基本上沒有東西吃，即使有，我猜也是別人施舍的�？粗矍暗那榫�，我第一次發(fā)現(xiàn)自己原來很幸福！
它讓我品嘗到了各地的美食。
“剛走出成都機(jī)場(chǎng)，聞到了撲面的火鍋，我在那廣東喝早茶，晚上去北京吃烤鴨……”這是出自《我就是胖了怎么著》這首歌的歌詞。嘿嘿，這些美食，我也吃過！
聞名遐邇的成都火鍋，的確很好吃，因?yàn)槔锩嬗腥庀壬诵〗�，那鮮美的口感，那獨(dú)特的風(fēng)味，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺！
北京烤鴨，我在暢游北京時(shí)，也品嘗過。它可謂色、香、味俱全，最好吃的是鴨皮，脆脆的、薄薄的鴨皮粘上白糖，入口即化，那口感，可美了！軟骨咬上一口，和餅干一樣脆，“咔…咔..咔…”
大名鼎鼎的狗不理包子，我到天津時(shí)也飽過口福。那里的包子肉啊，讓我仿佛在肉的海里游泳。那包子外面皮呀，不柔軟，和粉一樣…..
它讓我真正體會(huì)到了首都的'文明。
首都北京的文明，是我參觀天安門時(shí)真切感受到的。那天，當(dāng)我們買好了參觀天安門的門票，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我看見摩肩接踵的人群在那自覺、整齊地排隊(duì)，秩序井然，一點(diǎn)不亂。我就對(duì)媽媽說：“我們也去那邊排隊(duì)吧！”
“嗯！”媽媽答應(yīng)著。
旅行，讓我的生活更加美好！
六年級(jí)的作文8
“家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂樂的。
告訴你一個(gè)秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
回到賓館里，媽媽打開盒子，一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的香味撲鼻而來。只見一只只精致小巧的蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個(gè)蛋撻就往嘴里塞，“哎呀，好燙呀！”即使很燙，但我還是很快地把它消滅掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱，各自拿起一個(gè)蛋撻品嘗了起來……
很快，盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻，便笑著說：“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了，這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說：“女兒，吃那么多蛋撻會(huì)胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說：“您不是正在減肥嗎？為了您的`身體健康，還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧�！�
“小饞貓，我剛才只是跟你開玩笑的，這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍�！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋�(gè)蛋撻遞給我，一邊笑著說。
我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛，也是爸爸媽媽的最愛。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛我呀！
此時(shí)，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時(shí)蔓延……
我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，一家人相親相愛、其樂融融。
六年級(jí)的作文9
中秋節(jié)到了，桂花又開了。
在江濱公園里，有一片桂花樹，每年花開時(shí)，媽媽總帶我去聞那桂花的香味。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧！那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來，飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花，仔細(xì)欣賞，桂花有四個(gè)花瓣，中心沒有花蕊，單單看上去并不顯眼。我放在手中，還不到一分鐘，桂花似乎等不及了，香氣就從我的指縫里四散飄了出來。
滿樹金黃細(xì)小的花兒，在樹枝上排擠得密密麻麻，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑，使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來者的`注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息，引得每一個(gè)過客都在樹下駐足品悟。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可今天，當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
六年級(jí)的作文10
我的家是一個(gè)普通的、快樂的、溫馨的家。
我的家很窮，它沒有大房子和小轎車，而且我家動(dòng)不動(dòng)就搞金融危機(jī)。我家的電腦是一修再修，被修的煩了，成了一個(gè)所謂的彈簧，你弱它就強(qiáng)，開機(jī)時(shí)要使勁按一下主機(jī)的開關(guān)，它才能打開，如果你按得輕，開2秒鐘后，又關(guān)上。
我的家又很富有，是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷�，爸爸媽媽和我都喜歡看書。不是有句話這樣說嗎“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們家的黃金都藏在書柜里呢。
我的爸爸是一個(gè)愛干凈的人。每天出門前，把頭發(fā)梳得一絲不亂，把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個(gè)不愛浪費(fèi)糧食的人。我們家的剩飯、剩菜都是爸爸吃，而且吃得津津有味。記得我小時(shí)候吃蘋果，常常只吃淺淺的一圈，爸爸不嫌我臟，拿起來將蘋果吃的只剩蘋果把和蘋果籽，爸爸還好睡大覺，為此，媽媽經(jīng)常說爸爸是一個(gè)“豬”，一個(gè)愛干凈、睡懶覺、不挑食的豬。
我的媽媽是一個(gè)忙碌勤勞的人，整天忙工作，忙家務(wù)，還要操心我的學(xué)習(xí)和日常生活，因此，媽媽說她每天都過的`很充實(shí)。媽媽不漂亮，但她愛打扮。每天早上，媽媽都往手上倒一些東東，往臉上拍。無論時(shí)間多么緊張，媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說：“別浪費(fèi)時(shí)間了，就你那臉再抹也不會(huì)變美了。”媽媽卻說：“我這樣子和非洲黑人比，那我就是最美的了。”我大笑，“媽媽，人家黑人可是以黑的流油為美的，你這不白不黑，到哪里都是最丑的�！闭媸且粋�(gè)愛臭美的媽媽！
我呢，是我們家的開心果，經(jīng)常給媽媽講笑話和發(fā)生在我們班里有趣的事，給爸爸出腦筋急轉(zhuǎn)彎，可爸爸就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛練武術(shù)和喜歡電腦的一個(gè)人。
你覺得我的家怎么樣？
六年級(jí)的作文11
暴雨中的尕瑪爾草原上，失去伴侶黑桑的母狼紫嵐與獵狗廝殺后，產(chǎn)下了五只狼崽，其中一只小狼被寒冷奪去了生命，剩下三只小公狼和一只小母狼。紫嵐有一個(gè)夢(mèng)想，她希望把后代中的一只小狼培養(yǎng)成一個(gè)狼王。
紫嵐最先看中了一只最壯的、全身烏黑且像極了黑桑的小狼黑仔。向著狼王發(fā)展的黑仔享有特權(quán)——吃最好的食物、欺負(fù)弟弟妹妹。黑仔的膽子非常大，常常擅自跑出石洞外。紫嵐也很放心，因?yàn)樗炜戳酥車沫h(huán)境，沒有其他的野獸，可是她忽略了來自天空的危險(xiǎn)。有一天，一只金雕發(fā)現(xiàn)了追逐松鼠的黑仔，在觀察周圍沒有母狼后，抓起黑仔飛遠(yuǎn)了……
失去黑仔的紫嵐又把希望寄托在狼崽藍(lán)魂兒的身上。藍(lán)魂兒不屈服、不服輸?shù)木袷呛谧猩砩蠜]有的獨(dú)特魅力�？上У氖牵{(lán)魂兒沒有被上天眷顧，死在了捕獸夾之下，紫嵐不想讓它留在獵人手中受折磨，狠心的叼回半具殘骸。
剩下瘦不禁風(fēng)的公狼崽雙毛有個(gè)致命的'缺點(diǎn)——自卑。但是在紫嵐與媚媚的長(zhǎng)期壓迫下，雙毛爆發(fā)了，它向狼王洛戛發(fā)起挑戰(zhàn)，緊急時(shí)刻自卑又占據(jù)了它的內(nèi)心，最終被狼王咬死了。
紫嵐的希望一次又一次落空，只能把希望寄托在狼孫身上。一天，媚媚要分娩了，就在這時(shí)，頭頂飛來一只金雕，紫嵐知道金雕是想吃它的狼孫，就像當(dāng)初抓走黑仔一樣。紫嵐與金雕周旋，在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，紫嵐緊緊抱住老雕，墜落在山崖下陰暗而又荒涼的亂石灘上……
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)關(guān)于生命、愛與夢(mèng)想的故事，你也一起來讀讀它精彩的片段吧！
六年級(jí)的作文12
雞蛋灌餅既是小吃也能當(dāng)飽，比起中國(guó)這個(gè)美食之國(guó)的眾多美味，它唯獨(dú)讓我百吃不厭。
我住的村子里每天都能聽見雞蛋灌餅的吆喝聲，常常沒有看見賣餅人時(shí)，香味就隱約纏繞在鼻尖了，不油膩，不濃烈，不刺鼻，卻是極有象征性的氣味，仿佛真的看到了一張仍然冒著熱氣的雞蛋灌餅。
走近看，或許賣餅人的一張餅剛好做完，他會(huì)拿起鉗子或者戴上手套，將熱氣騰騰的餅放進(jìn)袋子里，剛出爐的雞蛋與餅搭配在一起，可以混合出最完美的金黃色。雞蛋灌餅的內(nèi)部空氣膨脹所形成的“層層疊疊”的樣子再加上前者，真會(huì)讓人不覺垂涎三尺。
至少對(duì)于我來說，真正愛吃雞蛋灌餅的食客應(yīng)當(dāng)知道它其實(shí)有不少做法。最常見的應(yīng)該是將兩張面餅放到電餅鐺上，把雞蛋敲開在其中一張餅后，將另一張蓋好。經(jīng)過配料的放置和一段時(shí)間的`翻整，餅的外層稍焦，此時(shí)是拿出來的最好時(shí)機(jī)，做出的餅清爽有嚼勁，不然少一分則軟，多一分則僵，據(jù)說真正有一手的人做的餅，應(yīng)當(dāng)是一口咬下去在感受到餅面起酥的香脆時(shí)，還有似有似無的回甘。這種做法的雞蛋灌餅還常常會(huì)用刷子把醬料均勻地涂在餅上。一次我買的雞蛋灌餅醬料涂多了，咬下去連牙跟都火辣辣的，可偏偏做的不賴，只會(huì)強(qiáng)忍著燒灼感吃完。
另一種做法似乎更受資深食客們的青睞。要將中空的面餅攤到電餅鐺上，把雞蛋飛快打碎后，再用鑷子把餅挑出一個(gè)小洞后倒進(jìn)，最后撒上配料，靜候即可。看似簡(jiǎn)單，實(shí)則更考驗(yàn)做餅者的能力，無論是對(duì)時(shí)間的掌握，還是打碎雞蛋，以至于倒蛋液的過程都更加的苛刻。稍不留神就會(huì)失誤，那樣的餅不僅賣相難看，口感也差。
當(dāng)你讀著這段話時(shí)，我或許又在哪里吃雞蛋灌餅了呢，當(dāng)咸中帶甜的味道在口中蕩漾的時(shí)候，我不僅想到，女媧造人時(shí)給人類捏上舌頭真是一件太美妙的事了。
六年級(jí)的作文13
星期三，是個(gè)令人振奮和激動(dòng)的日子。為什么呢？因?yàn)槲覀兣e行了8字跳繩比賽。
一次次艱苦的訓(xùn)練，一滴滴因?yàn)榕Χ湎碌暮顾瓉砹舜舜伪荣�。作為運(yùn)動(dòng)員，我很激動(dòng)。坐在操場(chǎng)上，回想這兩周——我從一個(gè)見到繩子就發(fā)抖的小孩，到已經(jīng)會(huì)跳的快樂學(xué)生，變化真大。
很快，就輪到了我們四（4）班比賽了。站在那兒，我看著繩子甩動(dòng)了一圈又一圈，聽見繩子重重打在地上的聲音，以及心臟“咚咚”跳動(dòng)的聲音。
還沒來得及思考，只聽一聲尖銳的哨聲，比賽開始了。緊跟著的是一陣陣的`吶喊聲。一趟又一趟過去了�？粗矍澳歉w快甩動(dòng)的繩子，有點(diǎn)兒慌了：天哪！我跳得過去嗎？前面的人已經(jīng)斷了四五次了！我整個(gè)人似乎要暈過去了一般�？煽吹綇堚曎唬乙幌伦忧逍堰^來：只見她絲毫不怕繩子的猛烈攻擊，輕輕沖到繩子中間，再靈巧一躍，跳了兩個(gè)后，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水，猛地沖了出去。對(duì)呀！她也跳過去，那么我，也會(huì)跳過去！于是，我就毫不猶豫地奔了進(jìn)去。果然，我成功了！
看著前面的隊(duì)友如此身輕如燕，靈巧地跳過去了，便會(huì)忍不住偷偷高興。可看到摔倒的同學(xué)，我的心上似乎被死死纏上了一圈又一圈的繩子，莫名有一種說不出的難受。繩子越來越快，而我后背的汗也不住地往下淌，整個(gè)人似乎被汗水浸濕了。
此時(shí)，我不禁起了放棄的心思，可又轉(zhuǎn)念一想：怎么能辜負(fù)大家的心愿呢？再忍一會(huì)兒吧！
“嘀——”又一聲哨響。只有二十趟。我也“助了一臂之力”��！
算了，已經(jīng)都過去了，我們都努力過了！
六年級(jí)的作文14
春天到了，柳樹抽出新的枝條，小草逐漸變綠，小燕子也從南方飛回來了。萬物已從春姑娘懷中蘇醒了，當(dāng)然，春雨也不能少。
首先，天空由藍(lán)色變成灰蒙蒙一片，太陽鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后，刮起了大風(fēng)。天空中下起了小雨。緊接著，由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨，瞧，那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì),密密地交織在一起，向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬物。
片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花，開的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉著手兒使勁向上長(zhǎng)。
過了一刻，雨，還在輕輕的飄灑。面對(duì)春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下麥苗長(zhǎng)得更高，更綠菜花開得更鮮更艷。農(nóng)民伯伯這是一定高興得眉開眼笑。今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!
雨漸漸地停了，此時(shí)的空氣格外清新。我走到陽臺(tái)上，映入眼簾的是一個(gè)綠色的`世界。小草翠綠的，挨挨擠擠的站在那，細(xì)葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風(fēng)中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，經(jīng)過再瞧，路上的人們，一個(gè)個(gè)笑客滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````
看著，想著，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲......
六年級(jí)的作文15
當(dāng)我小的時(shí)候，母親見我整日十分悠閑，就光知道玩，而且也沒有什么興趣愛好，就帶我去學(xué)葫蘆絲，一是為了使我有一個(gè)興趣愛好，二是為了陶冶我的情操。
我一見到老師，老師就指著一個(gè)棕色的大葫蘆，問我道：“這是什么？”我說：“是葫蘆。”“不對(duì)，這是葫蘆絲�！彼檬种噶酥负J絲下面的三條管說：“這不是絲嗎？”“噢。”我恍然大悟。他又說：“給你說吧，這個(gè)葫蘆可是會(huì)說話的�！闭f完，他便給我吹了幾下葫蘆絲，他接著說：“能讓他說話，要兩個(gè)步驟。一，一定要把葫蘆絲上面的孔堵嚴(yán)了，這樣它就會(huì)覺得溫暖，如果漏了一點(diǎn)，它就會(huì)覺得冷啦，就不能說話了。二，堵好孔之后，你一吹氣它就接到命令要說話了，但你不要使勁吹，不然，它會(huì)以為你說：‘你趕快給我說話！’這樣它雖然也說話，但是卻不好聽，必須要輕輕地吹，它會(huì)覺得你在說：‘請(qǐng)您說句話好嗎？’這樣它就十分高興，說出話來也十分好聽。這兩條，你聽明白了沒有？”“聽明白了�！薄昂�，現(xiàn)在我就教你該如何吹哪一個(gè)音符。”
老師雖然交給了我怎么吹音符，但是我有的時(shí)候卻堵不嚴(yán)，此時(shí)老師會(huì)說：“它冷了。”我就連忙堵嚴(yán)了孔。有時(shí)因?yàn)橐驴祝业氖种副粩D得通紅，雖然并不痛，但是老師見了卻說：“好孩子，歇一會(huì)再練吧�！蔽辶爝^去了，我能把孔堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'了，該練習(xí)吹一首完整的曲子了，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我吐音過強(qiáng)，聲音發(fā)澀，老師就說：“它不高興了。”我連忙吹輕一點(diǎn)。在此期間，我無論犯了什么錯(cuò)誤，老師都沒有批評(píng)我，每次都是認(rèn)真耐心的教我。通過二十多天的努力，我終于學(xué)會(huì)了如何吹葫蘆絲。從此，我也深深地愛上了葫蘆絲。
以后盡管我又跟別的老師學(xué)過葫蘆絲，但是每每看到葫蘆絲，就會(huì)想起那位老師。啊，老師！您才是真正的會(huì)說話的金葫蘆，您的內(nèi)心如同金葫蘆一樣美麗，您用您音樂般的美麗動(dòng)人的語言哺育了一個(gè)幼小兒童的求知的心！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
（精選）六年級(jí)的作文09-27
六年級(jí)作文06-29
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10