（必備）六年級作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　最近一段時(shí)間學(xué)校開展了“創(chuàng)業(yè)之星”評比活動(dòng)，允許我們同學(xué)從家里帶來一些商品來學(xué)校擺攤銷售，以哪位同學(xué)賺取的營業(yè)利潤最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。

　　有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽(yù)，我當(dāng)然是義不容辭的。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。

　　經(jīng)過一番思考，我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的`。

　　在銷售工作當(dāng)中，有很多家長來詢問我的商品價(jià)格，我如實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會(huì)一一找回錢給他們。還有一次，一位同學(xué)要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實(shí)地告訴他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價(jià)格。

　　正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認(rèn)可。在最后的評比當(dāng)中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。在接受表彰的時(shí)候，我心里沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。

六年級作文300字 篇2

　　天氣開始轉(zhuǎn)冷了。當(dāng)太陽還沒露出頭時(shí)，當(dāng)晨曦還未撒進(jìn)窗戶時(shí)，當(dāng)南風(fēng)不曾擁抱過第一棵樹時(shí)；陰天已霸占了太陽的位置，烏云已奪走了晨曦的光，北風(fēng)已狠狠地?fù)魯×四巷L(fēng)。

　　它們此刻毫不遮掩地顯示出那得意揚(yáng)揚(yáng)的表情，炫耀這嗟來之食。它們放肆地為所欲為、隨心所欲，則好似它們的天下。

　　“哈哈哈！”陰天扯出一個(gè)猙獰的笑容，它滿懷著愉悅的好心情低頭附身凝望人們，勾起一絲滿意地微笑。不過一會(huì)兒，它不耐煩了，心情糟糕透了，渾身上下要燃燒出熊熊烈火，立馬從嘴里噴射出傾盆大雨，直擊大地。人們看著突如其來的大雨，防不勝防，抬頭，望著硙硙的.天，咒罵：“真是的！”

　　“哈哈哈哈……”陰天見這模樣，樂了，可雙眸中的盛怒卻未減半分，相反，越增越強(qiáng)。

　　人們無奈，他們也不能斗得過呼風(fēng)喚雨的天呀！慢慢的，陰天熄了火，漸漸牛毛細(xì)雨，烏云也告辭了……

　　只是北風(fēng)可不是那么慈悲的，它可是個(gè)小心眼！北風(fēng)發(fā)出一聲鼻聲，“哼，就你們這群弱不禁風(fēng)的樣，等著被我吹地求饒吧。我要讓你們好好地瞧瞧什么叫北風(fēng)怒號！”話落，冷笑了聲，便迫不及待地朝穿得頗厚的人們襲擊而去。

　　整個(gè)冬天，終于過完，人們開心地歡呼，“太棒了，放假了，過節(jié)了喲！”

六年級作文300字 篇3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說的好：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　”活到老，學(xué)到老�！叭藷o時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長自己的知識。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個(gè)日子。在純潔無暇的幼兒時(shí)期，書，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的.摯友。在懵懂無知的少兒時(shí)期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛上了讀書。

　　讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們會(huì)書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

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