六年級(jí)年的作文集合3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
要說(shuō)同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。
她是一個(gè)女學(xué)霸，只要有難題出現(xiàn)，她的小宇宙就會(huì)爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì)兒，她又翻開(kāi)了？小學(xué)數(shù)學(xué)大百科？查書(shū)，好像查到了點(diǎn)什么，她又在草稿紙上計(jì)算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問(wèn)我對(duì)不對(duì)，我又幫她驗(yàn)算了一遍，確定答案準(zhǔn)確無(wú)誤后，她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫(xiě)在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的，大家都說(shuō)是張彥蓉寫(xiě)上的，老師又讓她給我們?cè)倏谑�，她講的很細(xì)，大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái)，她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸'，誰(shuí)只要有不會(huì)做的`題就來(lái)問(wèn)她，她總會(huì)耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個(gè)大學(xué)霸，還特別樂(lè)于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，手里提著一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車(chē)嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說(shuō)：'吳玉彤，快來(lái)幫忙！'我望了望那滿(mǎn)是泥漿的蘿卜，說(shuō)：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話(huà)呢，我看你還是別去了吧，樂(lè)于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說(shuō)著，自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
六年級(jí)年的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場(chǎng)小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來(lái)遲的，不是一場(chǎng)秋雨，而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來(lái)。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫(xiě)下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿(mǎn)我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說(shuō)起。
不知道你們還記不記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，你們懷著與我一樣滿(mǎn)心的憧憬等待著考試成績(jī)。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來(lái)時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿(mǎn)老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專(zhuān)心致志的欣賞你的手指。過(guò)了一會(huì)，你似乎感覺(jué)到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了——那一年，你們的語(yǔ)文期末成績(jī)考了全年級(jí)第二。
誰(shuí)說(shuō)你們不聰明呢？六年了，我比誰(shuí)都了解你們其中的某些人。上個(gè)星期四，朱老師來(lái)給我們講課，講語(yǔ)文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚(yú)”都能變成“�！�，你們敢說(shuō)自己笨嗎？
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全出自你們本身。可你們也太可笑，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無(wú)處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件鮮為人知的事，不一直不愿說(shuō)，實(shí)在是怕傷了某些人的心�？涩F(xiàn)在，我必須說(shuō)。
那一天的陽(yáng)光很刺眼，是個(gè)冬日安詳?shù)奈绾�。我剛跑完步，坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，與我共享同一片陽(yáng)光地帶�！鞍�，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句�！拔覀儼喑煽�(jī)?cè)趺聪陆档?這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么�。 彼膀v”地站起來(lái)，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽(yáng)，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績(jī)多好！現(xiàn)在呢！你敢說(shuō)不是因?yàn)橹芾蠋�！”說(shuō)完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺(tái)階上發(fā)愣。
怎么會(huì)，你們的瞳孔里竟沒(méi)有半點(diǎn)自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說(shuō)么？“周老師教出來(lái)的全是尖子�！边@是被所有人認(rèn)可的一句話(huà)，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無(wú)數(shù)次精疲力竭和歇斯底里都是因?yàn)槟銈�，你們的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都被無(wú)限放大攝入她的瞳孔，愛(ài)你所愛(ài)，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭(zhēng)取的，竟是你們?nèi)松幸环讲黄鹧鄣难赝撅L(fēng)景？她桃李滿(mǎn)天下，憑什么為你們這幫飯來(lái)張口衣來(lái)伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個(gè)老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛(ài)��！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過(guò)去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會(huì)向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛(ài)與表面的滿(mǎn)臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。
除非黃土白骨，她守你百歲無(wú)憂(yōu)。
希望可以與你們一起努力。
六年級(jí)年的作文 篇3
我家住在昌安金港灣小區(qū)，這是個(gè)安定、謚靜、和諧、溫馨的美麗小區(qū)。小區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭，小橋流水，路面整潔。住在這里的居民勤勞、善良、樂(lè)于助人。發(fā)生在小區(qū)里的大大小小的事總是時(shí)常感動(dòng)著我。
有一個(gè)星期天，我家樓上的小男孩和隔壁那幢的小男孩在一起玩，不一會(huì)兒就不見(jiàn)人影了，急得兩家大人在小區(qū)里高喊他們的小名，“耀耀！秋秋！”圍著小區(qū)叫了好幾圈都沒(méi)有，剛好是午飯時(shí)間，鄰居們放下碗筷，紛紛走出來(lái)幫他們一起找。只聽(tīng)小區(qū)里的'叫喊聲此起彼伏，有幾個(gè)大人還跑到小區(qū)外面去找，就怕二小孩跑到外面碰到壞人。健身角、河邊該找的地方都找遍了，喊得嗓子都啞了還是沒(méi)找到，住在頂樓的阿姨也幫忙在陽(yáng)臺(tái)上四處尋找，就差拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡了。二十多分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽急得都快瘋了，爺爺奶奶心疼得都哭了，正當(dāng)要絕望時(shí)，住頂樓的阿姨忽然大聲叫起來(lái)“快看快看，那個(gè)花園的棚簾子在動(dòng)，快過(guò)去看看！”掀開(kāi)簾子一看，兩個(gè)小家伙抱在一起滿(mǎn)臉驚恐，估計(jì)他們不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì)興師動(dòng)眾地找自己。爸爸媽媽找到孩子，第一件事就是一頓打，邊打邊哭：“叫你躲，叫你藏！”場(chǎng)面一片混亂，幫忙找人的鄰居趕緊安慰：“別打孩子，別嚇壞他們，找到就行！”有的幫忙安撫開(kāi)導(dǎo)孩子。一場(chǎng)找人風(fēng)波總算平息了，小區(qū)又恢復(fù)了平靜。
我家有個(gè)漂亮的花園，種著好多花花草草，四季如春，路過(guò)的人都會(huì)情不自禁贊賞幾句。有一天傍晚，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要在花園里燒烤。我們支起了烤爐，準(zhǔn)備好食物，就等引火燒炭。可倒騰來(lái)倒騰去，這個(gè)炭成心和我們作對(duì)，怎么引也燃燒不了，幾個(gè)人只能望爐興嘆，我和姐姐想早點(diǎn)吃上烤紅薯，急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛好那個(gè)“上知天文，下知地理”的潘媽媽經(jīng)過(guò)，她熱心的告訴我們點(diǎn)火訣竅。最后，按她的指點(diǎn)，我們成功點(diǎn)燃了竹炭，迫不及待地把玉米、紅薯放在烤爐上，興奮地等待著。不一會(huì)兒，玉米烤熟了，紅薯香了，烤香味彌漫在小區(qū)里。我心急如焚地拿起一個(gè)就送到嘴里，“啊，啊，啊，燙死我了！”真是心急吃不了熱豆腐。我找來(lái)潘媽媽和她兒子，也讓他們嘗嘗我們的勞動(dòng)成果�！昂孟�，這個(gè)玉米太甜太香，太好吃了，媽媽?zhuān)麓挝覀冏约阂矡景�，到時(shí)你們也來(lái)嘗嘗我的手藝�！迸送╆桃贿叧砸贿呎f(shuō)。香氣吸引了好多鄰居，我招呼大家每人一個(gè)紅薯，他們吃得津津有味，滿(mǎn)口贊賞，花園里好不熱鬧！
成長(zhǎng)在這個(gè)溫暖的小區(qū)，使我懂得了有困難一起分擔(dān)，有喜悅大家一起分亨才是最好的！
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