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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-01 14:22:22 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文【必備】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文【必備】

    六年級(jí)的作文 篇1

      10月30日上午,我們六年級(jí)來(lái)到婺州公園秋游。

      自己各自擺好桌布吃過(guò)零食后,就開(kāi)始四處游玩。不遠(yuǎn)處,一個(gè)叔叔帶著一只小狗從江邊走過(guò),同學(xué)們不由分說(shuō)便朝小狗跑去。每一棵樹(shù)和每一塊石頭都被我們甩在后頭。

      小狗可愛(ài)極了,一雙灰溜溜的的大眼睛,身上的蓬松的毛摸去是油一般的滑。但是它自己可不同意我們摸,如果一摸,它就會(huì)發(fā)怒。我心想:一只多么可愛(ài)又高傲的小狗!

      叔叔說(shuō)它吃的是狗糧。他拿出一袋花生米似的'東西,我湊上去聞了聞,哈!蠻香的嘛!還是牛肉做的,吃的可真高級(jí)。正等它吃得津津有味的時(shí)候,我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)摸了它幾下。同班同學(xué)喂了它一根香腸。嘿!這小家伙要了香腸丟了狗糧。嘻嘻嘻!還真有趣。

      江上正有一位叔叔正在釣魚(yú)呢!我走過(guò)去,突然感覺(jué)一陣眩暈。睜開(kāi)眼一看,來(lái)到了姜太公身邊。他正在釣魚(yú)呢!怎么魚(yú)竿兒上沒(méi)有魚(yú)鉤。∫痪湫笳Z(yǔ)浮現(xiàn)在我腦子里:“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤!闭(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我還站在江邊,站在這位叔叔的身旁。

      兩位無(wú)事可做的同學(xué),正躺在大石頭上睡覺(jué)呢!可是她們又沒(méi)睡。她們大睜著眼睛,睡姿可真夠滑稽的:頭順著石頭往下降,身體跟著往下滑。頓時(shí),兩位睡不去了,站起來(lái)。我走過(guò)去,跟她們說(shuō)說(shuō)笑笑,別提多開(kāi)心了。

      順著時(shí)間的推移,我們來(lái)到沈約雕像前,大家都戀戀不舍地告別回家了。我的心里愉快地想:希望下次大家還能體驗(yàn)一次有趣而快樂(lè)的秋游。

    六年級(jí)的作文 篇2

      回頭看看我走過(guò)的小路,歡喜,悲傷,委屈都灑在了這條靜靜的小路上。它陪伴我走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。它像一位知心的朋友,歡喜時(shí)它陪我歡喜,悲傷時(shí)它陪我悲傷。讓我怎么能舍得這母校的小路呢?

      記得我第一次走到這美麗的校園,踏上這條小路。心中充滿(mǎn)了神圣感。好像每一塊土地都在滋潤(rùn)我的心房?扇缃衲莻(gè)蹦蹦跳跳連衣服扣子都會(huì)扣錯(cuò)的`小女孩,已經(jīng)留在那個(gè)記憶中了,F(xiàn)在是胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,整齊的學(xué)生服,一心報(bào)效祖國(guó)的大姑娘了。可我還是輕輕的撫摸這條小路,仿佛在撫摸我過(guò)去的記憶。燦爛的陽(yáng)光照耀在小路旁的花朵上,就好像老師在滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。我想他們揮手!再見(jiàn)了,母校的小路!

      !母校的小路,我愛(ài)你!

    六年級(jí)的作文 篇3

      我好想有一雙翅膀,帶我飛到世界的每一個(gè)地方;帶我做我一切做不到的事;帶我飛出重重困境,找到希望......

      我好想有一雙翅膀,飛到長(zhǎng)城上,感受長(zhǎng)城的威武壯觀,體驗(yàn)長(zhǎng)城的神圣、不可侵犯。

      我好想有一雙翅膀,飛到桂林,感受桂林如詩(shī)如畫(huà)的景色。青的山,綠的水,一切都是那么美!

      我好想有一雙翅膀,飛到草原,感受草原的遼闊,微風(fēng)吹拂身體的感覺(jué)是那么愜意。

      我好想有一雙翅膀,飛到紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的'雪山、草地、鐵索橋。感受鐵索橋上留下的艱難、危險(xiǎn)和親情、溫暖。

      我好想有一雙翅膀,飛到長(zhǎng)江、黃河,感受它們的洶涌澎湃,浩瀚無(wú)邊。

      我好想有一雙翅膀,飛到祖國(guó)的每個(gè)地方,為沙漠里干渴的人們帶來(lái)水源,為炎熱的地方帶來(lái)涼爽,為貧苦的人們帶來(lái)財(cái)富,為沒(méi)有家的人們找到能夠安居樂(lè)業(yè)的地方......為各種各樣有困難的人帶來(lái)各種各樣的幫助。

      我好想有一雙翅膀,飛到世界各地,一覽世界的全部好風(fēng)景。

      我好想有一雙翅膀,帶著祖國(guó)母親飛快的進(jìn)步,不讓祖國(guó)母親再受到任何傷害。

      我好想有一雙翅膀......

    六年級(jí)的作文 篇4

      誠(chéng)實(shí)是做人的原則,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最美的外衣。身為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)實(shí)是做人非?少F的品質(zhì)。

      有一天,放學(xué)回家路上,我被樓下小商店里五花八門(mén)的小食品吸引住了。走進(jìn)去選了一袋上好佳蝦片、一袋盼盼小面包和一罐八寶粥,算一算總共15元。我給了店主20元,她卻找了我25元,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)看,隨手把錢(qián)塞進(jìn)口袋里,就回家了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)多了20元。心想:“一定是那個(gè)老板娘多找我的.!蔽矣窒耄翰灰撞灰@些錢(qián)又能買(mǎi)好多好零食了。我忍不住心中暗喜。過(guò)了一會(huì)兒,我越想心越不安寧,又一邊安慰自己:“沒(méi)事,寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!钡覍(xiě)作業(yè)時(shí),總是靜不下心:“不行啊!我還是把錢(qián)還回去吧!寫(xiě)完作業(yè)必須還回去,不然心里不安!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?傻任覍(xiě)完作業(yè),已經(jīng)快八點(diǎn)了。我想,還是明天再還回去吧,這么晚了,商店可能已經(jīng)關(guān)門(mén)了。然后,我就去讀書(shū)了。我一讀起書(shū)來(lái),就把這件事忘了?僧(dāng)我讀到一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,猛然又想起還錢(qián)這件事。心說(shuō):“自己也一定要當(dāng)一個(gè)講誠(chéng)信的孩子!”

      第二天,我把錢(qián)還給了那個(gè)阿姨。我說(shuō):“阿姨,您好,昨天買(mǎi)東西時(shí)您多找了我20元錢(qián)!卑⒁陶f(shuō):“是嗎?你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我笑了笑說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!卑⒁逃终f(shuō)了一些什么,我記不清了,但是阿姨當(dāng)時(shí)的笑臉,我銘記在心。因?yàn)榘⒁滩粌H說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子,還說(shuō)我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!出了商店的門(mén),我頓時(shí)覺(jué)得天格外藍(lán),花也笑得燦爛,鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地為我歌唱,我的心里比吃了蜜還甜!

      通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!

    六年級(jí)的作文 篇5

      如墨一般的天幕上嵌著一顆閃亮的鉆石,那是我最喜歡的一顆星——啟明星。

      又一次坐在床頭,遙望它,不禁浮想起冷門(mén)小說(shuō)中的那個(gè)故事:

      一個(gè)深秋的夜晚,天上一顆閃亮的啟明星以超光速垂墜人間,直落在城郊一間小破木屋里的一個(gè)孩子的靈魂深處。這個(gè)孩子的靈魂已經(jīng)發(fā)生了改變,只是他們自己暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

      令孩子改變的是那一天。已經(jīng)成年的孩子許久以來(lái)一直找不到工作,但因?yàn)閱⒚餍歉淖兞怂?性格,他一直不懈的尋找那份屬于自己的工作。終于,他找到了那份屬于自己的,自己擅長(zhǎng)的工作——玩具設(shè)計(jì)師。

      剛到公司時(shí),他處處受到無(wú)視:吃飯時(shí),他端著菜盤(pán)向餐桌走去,可在一個(gè)拐角口不小心撞到了一個(gè)小工人,小工人見(jiàn)自己的飯掉落在地,絲毫不顧他的感受,跳起來(lái)便罵他沒(méi)長(zhǎng)眼睛;剛畫(huà)好一個(gè)玩具設(shè)計(jì)圖,老板掃了一眼,就對(duì)著圖紙指指點(diǎn)點(diǎn),更甚者,老板拿起設(shè)計(jì)圖,撕爛,向空中一拋,那零零散散的紙屑從空中落下。望著老板將自己的心血撕爛,他的眼角旁邊緩緩地落下了幾滴眼淚。但處處遭受欺凌的他竟沒(méi)一點(diǎn)怨言,仍老老實(shí)實(shí)工作,和和善善待人。

      他的玩具并不怎么受歡迎,于是他決定只設(shè)計(jì)一種玩具,但他冥思苦想,也想不到有什么生活中的好題材可以做玩具的原型。

      夜晚,他仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空中的啟明星閃閃發(fā)亮,他腦子里靈光一閃,突然得到了靈感。他很快設(shè)計(jì)出了一種叫啟明星的玩具。啟明星可不同于其他玩具,它里面安裝了智能芯片。啟明星會(huì)在孩子情緒十分失落傷心的情況下出言安慰,使孩子充滿(mǎn)歡欣與信心。

      不到三年,啟明星闖破了國(guó)家市場(chǎng),開(kāi)始走向國(guó)際市場(chǎng)。啟明星在國(guó)際玩具市場(chǎng)就像一匹黑馬一鳴驚人,開(kāi)始甩開(kāi)普通玩具,遙遙領(lǐng)先。不到五年,他登上了世界首富榜的前25名。

      可是他用啟明星的超人類(lèi)智慧看透了世間的冷暖,他決定退隱于山林,過(guò)那種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑生活。

      他把自己的位子讓給了一個(gè)他精挑細(xì)選的青年人,就開(kāi)始了退隱的生活。剛退隱3個(gè)月,他就突發(fā)疾病去世了,他靈魂中的那顆啟明星離開(kāi)了他,重新回到了天空。

      我們每個(gè)人的靈魂里都擁有一顆啟明星,它教給我們堅(jiān)持和自信。像那個(gè)人一樣,只要堅(jiān)持,就能找到工作。只要自信,就能做好每一件事。好好利用啟明星交給我們的兩樣無(wú)價(jià)之寶吧!

      如墨一般的天幕中依舊嵌著那顆閃亮的鉆石,你現(xiàn)在應(yīng)該知道了吧,知道了我為什么喜歡這顆常常嵌在如墨般天幕中的閃亮的啟明星了吧。

    六年級(jí)的作文 篇6

      前幾天早上,學(xué)校里準(zhǔn)備了校慶排練。

      當(dāng)時(shí)天氣很冷,我搬著板凳,到了指定的位置坐好。一邊扛著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的陣陣寒風(fēng),一邊認(rèn)真的完成排練的內(nèi)容。第二天當(dāng)一切都準(zhǔn)備好時(shí),就該正式的表現(xiàn)了。

      到了第二天,陽(yáng)光明媚,校長(zhǎng)在上午說(shuō)了:“為了校慶,連太陽(yáng)都出來(lái)了!比缓笪覀冇职寻宓拾嵩诹送饷妫诌M(jìn)行了一次小排練。中午,比平常早放學(xué)了一節(jié)課,在下午1點(diǎn)半之前要到學(xué)校。我在離一點(diǎn)還有十分鐘左右就早早的來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里還沒(méi)有多少人呢!我和跟著和我一起進(jìn)來(lái)的好朋友去表演臺(tái)前面,看送給學(xué)校的禮品。

      首先,一只木雕的紅色駿馬映入眼前,這只駿馬做著準(zhǔn)備起跑的`動(dòng)作,上面還寫(xiě)有“馬到成功”四個(gè)大字。在它的旁邊還有兩只正在握手的棕色的手,是優(yōu)勝路小學(xué)合作的紀(jì)念。還有一個(gè)銅色的大地球儀,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是新華書(shū)店送的。還有一個(gè)魚(yú)缸,是陶瓷做的。里面還有幾只在游來(lái)游去的小金魚(yú)。這時(shí)還有幾個(gè)人正在搬著幾個(gè)瓷罐子。還有一幅很大的畫(huà),在粗壯、蜿蜒的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵紅色的梅花。

      當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都很配合,坐的很端正,幾乎沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。有兩項(xiàng)內(nèi)容,第一項(xiàng)有宣誓和升國(guó)旗等。第二項(xiàng)是同學(xué)們的表演。

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