六年級的作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　一個可愛的小女孩，雙手托著充滿稚氣的小腦袋，趴在窗臺上，呆呆的望著如她一樣安恬的夜空，還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛的女兒，臉上溢滿微笑。忽的，月亮前，月光下，一陣銀光優(yōu)雅地閃過。‘媽媽，天使，擁有白色羽毛的天使。’女孩驚喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭，說道：“喬喬，你想要翅膀嗎？”“當(dāng)然，我非常~想要。”女孩扭向母親，如水一樣的瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說道：“喬喬，母親告訴你，喬喬要盡力幫助所有人，讓所有人露出笑容，那樣，到喬喬十二歲時。就會擁有一顆天使心，長出翅膀了�！睆拇伺�孩心里就有了一個決心，一個美好的希望。

　　女孩十二歲生日的那一晚，一個蛻變開始了。女孩有了翅膀，天藍(lán)色的'翅膀，比鉆石還閃耀的翅膀，她站在窗臺，閉上眼睛，腳尖輕輕一躍，張開那天藍(lán)色的翅膀，她飛了起來，在月亮旁，在月光的沐浴下，它猶如一位女神。好美~~

六年級的作文 篇2

　　世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。

　　天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。

　　我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會。那時班上為了共創(chuàng)美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現(xiàn)在，聽到了我們所演奏的`樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因?yàn)槿说穆曇粲懈星�。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。

　　生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn)，天籟能直觸心底，打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味，讓當(dāng)時所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美，讓生活更充實(shí)。天籟彷彿是個魔術(shù)師，能把柔弱心靈變堅強(qiáng);天籟彷彿是個仙子，能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!

六年級的作文 篇3

　　家是一個溫馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒嬌也可以耍賴。

　　爸爸的不茍言笑在我家是出了名的。我的種種招數(shù)在他的`身上根本沒用——只要我在他有事干的時候?qū)λ�撒嬌、耍賴，他就會說：“沒看見我正忙嗎，一邊玩去�！泵慨�(dāng)這時，我和爸爸的潤滑劑——媽媽，就會說：“其實(shí)你爸爸也非常愛你、疼你，只是他不善于表達(dá)是了�！�

　　每當(dāng)我犯了錯的時候，爺爺奶奶總會說：“小孩子嘛，偶爾犯點(diǎn)錯也是應(yīng)該的，哪有不犯錯的嘛�！焙俸�，看來這就是隔代親的力量哦！

　　介紹完了我們家的大主人，是不是也該介紹介紹我這個小主人了呢？我是家里的調(diào)皮鬼，總是會弄出一些新花樣，當(dāng)然，偶爾也會闖禍，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一團(tuán)亂。沒辦法，誰讓貪玩是小孩子的天性呢！

　　我的家里每個家庭成員都有自己的特點(diǎn)，爸爸嚴(yán)厲、媽媽溫柔、爺爺奶奶和藹、我調(diào)皮、可愛。

　　家是童年的搖籃，是夢想的港灣，是心靈的棲息地……我愛我的家！

六年級的作文 篇4

　　記得，雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

　　雷鋒的這句話不是人人都做到的，不是人人都有這樣的心靈。

　　但在我身邊有這樣一個“活雷鋒”。她雖然是一個姐姐，但她有為人民服務(wù)的美好心靈。

　　有一天，爸爸抽出時間帶我去書店購買書本，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個多月沒買書了，我忍不住了，對爸爸說：“老爸，快陪我去書店，我已經(jīng)好久沒買書了，可不可以?”爸爸說：“好吧，看你這么愛看書，我就答應(yīng)你吧。”

　　就這樣，我和爸爸來到了車站等車。我看到車前排了許多人，就跟爸爸說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，好多人，沒座位了�！避囬_了，我們成功的坐到了座位。

　　就在這時，一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地走過來，其他人無動與衷只有我旁邊的姐姐走下來，扶著老奶奶走過來，讓她坐在自己的座位上。而那姐姐只是站在一旁，到站了，我和姐姐都下了車。

　　在書店里我又遇到了那位姐姐，這時，姐姐跑開了原來是她聽到了一個小妹妹在哭，那個姐姐問她怎么了。小妹妹傷心地哭著說：“我。我找不到媽媽了�！苯憬阋宦牥研∶妹玫氖掷�著，帶她走了，我不知道她們?nèi)チ四睦�，不過幾分鐘后，聽到廣播我才知道那個姐姐帶那個小妹妹去了廣播臺，很快小女孩的媽媽跑過來，母女兩緊緊的`擁抱在一起，場面真溫馨。

　　不過，那個小妹妹的媽媽剛想答謝那個姐姐時，她早已無影無蹤了。

　　那個姐姐真熱心，是一個嶄新的二十一世紀(jì)的雷鋒。

六年級的作文 篇5

　　曾經(jīng)有多少人稱贊過母愛？然而，又有多少人稱贊過父愛呢？在我認(rèn)為，母愛是無私的、是溫柔的！而父愛也是無私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了！可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢？

　　我以前是個很愛“斗氣”的孩子，例如：別人說我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子；而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子；有時候，母親叫我做家務(wù)；我不但不做，而且我有意還搞破壞……每當(dāng)這個時候，父親就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時還能學(xué)到很多課本上沒有的知識。何樂而不為呢？父親的一番話使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但我至少要在家里做個聽話的好孩子。

　　最近，我的學(xué)習(xí)成績上去了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，父親也很高興，我心里樂滋滋的.。這都應(yīng)該感謝父親的嚴(yán)格呢！如果沒有父親的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢？

　　記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而父母親不顧會被傳染的危險。幫我量體溫；我發(fā)燒了，父親就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；我要洗澡，父親擔(dān)心我洗澡時著涼，就親自幫我洗澡；每天夜里他還起來觀察我的病情，有時還輕輕地問我：“好些了嗎？”

　　就在我生病期間，父親哪兒也不去，整天照顧我。有一次，父親本來是有一個宴會要參加的。但那時，我正在打吊針，結(jié)果父親為了我而主動放棄赴宴。那時，我才終于知道父親的心里是多么重要！

　　今年二月的一個星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時我感到很困。剛一上車，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時，我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服，那么的幸福！

　　此時此刻，我才知道父親的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛！父親是我們家的頂梁柱，他承擔(dān)著整個家的責(zé)任。而我卻這么調(diào)皮，有時還惹父親生氣，我真感到愧疚！現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績步入中學(xué)，就是對父母親的最好的回報！

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