六年級年的作文（錦集4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
雷鋒，這個名字，在中國半個世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在社會上，我們身邊也有著許多像雷鋒一樣幫助別人，不留姓名，不求回報的人。他們，就是我們身邊的雷鋒。
一個星期天，我和姐姐一起去圖書城看書。當(dāng)我們正沉浸在書香中的時候，一個九、十歲的小妹妹把一個裝滿東西的包不小心丟在地上了。包重重地砸了一下地板，發(fā)出“嘭”的一聲。在她周圍的一群正在看書的人紛紛把目光投向了她。她尷尬極了，趕緊把那個包拎起來。但它太重了，她十分用力地提，那個包只是離地幾厘米。我見狀走過去，向那個包探了探身子，說：“小妹妹，這包里裝的是什么�。刻亓�，我?guī)湍闾岚伞！薄安�，不用了！”她急忙回答道，把包關(guān)上了，拖到一旁的書柜邊，“我就放地上了，沒關(guān)系。謝謝你！”她語無倫次地說。我只好走回去繼續(xù)看書了。姐姐看了我一眼，“切”了一聲，說：“你別管那些人，你好心幫他們，他們也不會感激你的�！蔽衣柫寺柤纾裁匆矝]說。我想：可能他們也是感激的，但是不善于表達(dá)吧。但我又想到了另一面：她不會是……偷書吧?書店可是有明文規(guī)定偷一罰十的，她不會這么做吧？算了，不管她，我明明是高高興興來看書的，又開始想其他事了。
過了一會，我和姐姐挑好了要借的書，往柜臺走去。在柜臺排隊時，我看到了那個小妹妹。她背著那個包，它似乎比剛才還要鼓一點，重一點。卷卷的頭發(fā)擋住了半邊臉，露出的那半邊臉通紅通紅的，好像在極力裝出輕松的樣子，向柜臺外走去。當(dāng)我正想著她會不會真的偷書時，防竊器響了起來。圖書館的柜臺阿姨走了過去，一把搶了過小妹妹的包。不料它太重了，阿姨一只手都提不起來。小妹妹立刻低下了頭。阿姨一把拉開包，包里的'東西像解脫般溢了出來。有花花綠綠的漫畫書，有精裝的童話書，還有整套整套的名著……天��！我的猜想竟然對了！
那個阿姨先是翻了翻那堆書，又板著臉說：“偷一罰十，偷一罰十！”接著晃了晃她那討債姿勢的手，好似在炫耀著她的成果�！拔�，我沒錢……”“我就猜你沒錢！”阿姨陰沉著臉，破口大罵，“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)偷東西！以后長大了有什么用，��？什么出息……”隨著她的話語越來越難聽，罵聲越來越大，小妹妹的眼睛蓄滿了淚水，大顆大顆的淚珠像斷了線的珍珠似的落下來�！翱蘅蘅�，就知道哭！你以為哭有用？今天你不給我賠錢我讓你進(jìn)派出所信不信，��？”她無視小妹妹的眼淚，對她潑婦似的吼道。被這一吼，小妹妹不哭了，但肩膀還控制不住地一抖一抖，委屈極了。這時，一個在一旁忍耐了很久的一個陌生的叔叔終于看不下去了，伸手擋住了小妹妹的身子，對阿姨說：“請你別這么對待孩子，她還小，什么也不懂，她心里一定有她的苦衷，別罵了！”阿姨先是一愣，又尖聲叫道：“既然你這么有同情心，那你來幫她賠錢嘛！”那個叔叔掏出錢包，取出錢，遞給她，說：“這么多差不多吧�！卑⒁虥]想到他真的會替小妹妹賠錢，又愣了一下，緊接著立即把那副架子收了，轉(zhuǎn)過身去不再計較。小妹妹的臉紅得像個柿子，腳邊放著空空如也的袋子，兩手?jǐn)[弄著衣角，不敢出聲。叔叔幫她把袋子拉上遞給她，說：“以后別再這樣了，知道嗎？”小女孩點了點頭。接著，叔叔幫她擦了擦眼眶上的淚水，轉(zhuǎn)過身，走出了書店。
雖然這件事過了很久，但我還是記憶猶新。叔叔的背影和他那樂于助人的精神將永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，永不忘卻，永不磨滅。
六年級年的作文 篇2
今天一大早，我和爸爸早早地來到了學(xué)校門口，大巴車已經(jīng)在那里等我們了，還有很多小朋友沒到呢！等大家都到齊了，我們的“西山”奇妙之旅就開始了。
到了目的地，我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子里，教練給我們發(fā)了安全索，并教我們怎樣打安全繩，等學(xué)完這些后，我們就要去攀巖了！我爬到一半的時候突然滑了一跤，差點摔下去，還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤，我擔(dān)心她們會不會受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤，可是我們還是堅強(qiáng)地站起來繼續(xù)向山頂前進(jìn)，我們經(jīng)過了一跤接一跤，可是快到山頂?shù)臅r候，很多小朋友都嚇得哭了起來（包括我），但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵下，我們一只只小雄鷹都度過了難關(guān)。接著問題又來了，到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路，我們不知道該往哪條路走，于是我們就選擇了左邊的那條路，結(jié)果，好運來臨了！我所走的路果然是對的，我們按照路線到達(dá)了休息室，我們在里面吃飯、玩游戲、聊天，時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了，我很高興，馬上拿起東西跟著教練到下山的路口，一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲，很多人都說自己見過這種蟲子，可就是叫不出名字來，在我們的歡歌笑語聲中，我們很快就到了下山的路口，教練說：“路上可能會遇上蛇哦！”一路上，我和爸爸一下子就滑下去了，根本就沒遇上什么蛇，倒是看到了很多可愛的.小植物，比如說：“像蛇一親的樹根，又粗又大的刺藤，等等�！币驗榛乃俣瓤欤晕液桶职志偷昧说诙�，我感到很光榮。等活動結(jié)束了，我依依不舍地跟這里告別，教練為了獎勵我們今天這么勇敢，他給我們每個人一枚勛章，用來鼓勵我們。
我覺得今天的活動又刺激又好玩，雖然活動結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天，因為這是我童年最難忘的一個回憶！
六年級年的作文 篇3
繽紛的季節(jié)里，一個激動人心的時刻已經(jīng)來臨，那五彩的舞臺漸漸拉開了帷幕。我懷揣著一顆激動、火熱的心，期待著第十六屆廣州亞運會的開幕。
舞臺上的節(jié)目豐富多彩，我卻偏愛其中的一個�？�，原先一片紅色的天地已瞬間幻化成了深藍(lán)色的海洋。全場的燈光略微昏暗，背后的銀屏也閃著藍(lán)光。巨星章子怡以一身金光閃閃的短筒裙亮相，清純甜美的歌聲也隨之響起，和著雷鳴般的掌聲，她深情地演唱著，猶如一個小巧玲瓏的芭比娃娃。她那撲閃著的雙眼流露出對亞運的祝福。著名鋼琴家朗朗有節(jié)奏地擺著身子，搖頭晃腦地彈奏著鋼琴，輕捷柔軟的手指快速有力地跳躍著，輕快柔美的`音樂像靈泉一般流了出來。他也在為亞運發(fā)自肺腑地用靈魂演奏著。章子怡和朗朗精誠的配合天衣無縫，那白色的鋼琴，優(yōu)美的弧線，和章子怡那一身金色的裙子相互映襯得十分融洽。那種色彩就仿佛水天一色。
在四周圍清澈見底的水中，盛開著一朵嬌艷的紅花。那些可愛的花樣游泳運動員們，在水中展示著自己的魅力。她們八九個人時而圍成一個圓圈，下水片刻，便驚艷出水，用手臂托起一個劈叉的運動員。又時而排成一個縱隊，旋轉(zhuǎn)，伸腿，一個個有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高難度優(yōu)美的動作。一旁的跳水運動員更是膽大過人，竟從十五米高的梯子上輕松一跳，不時地來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，繼而像流星一般劃過人們的視線，一頭扎入水中，仿佛只只雄鷹從空中俯沖下來，令人眼睛一亮，似看到了亞運未來的盛況。忽地，燈光又換了，銀屏也變了，我還念念不忘，回味著那份喜悅和甜蜜。
精彩的節(jié)目還有很多，都充滿了絢爛的色彩，預(yù)示著未來生活的豐富多彩。這一場《時光》表演的色彩也萬匯雜陳。無論何時，無論何地，也無論何人，相信此時洋溢在臉上的不是別的，就只有那春風(fēng)般溫暖，花兒般燦爛的笑容。“一起看亞運，一起去加油！”這是我發(fā)自心底的呼喊。
六年級年的作文 篇4
同學(xué)們，你們到過美麗的大海邊嗎？電影里見過？那可沒法比！要知道，我故鄉(xiāng)就有這樣一道獨特的風(fēng)景線，快跟我一起來，光著小腳丫在海灘上留下一串串腳印吧！
瞧！海邊是吸引人的地方就是金色的海灘，最愜意的事情就是在海灘上遠(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光了。看，浪花正在層層疊疊地推向岸邊；聽，海風(fēng)正在掠過樹梢發(fā)出天籟之音。孩子們會在水清沙細(xì)的海灘上拾貝殼，盡情地嬉戲，和大海來次零距離接觸。無邊的大海蒙著薄薄的霧，漁船若隱若現(xiàn)，少見吹過樹梢，海浪打著沙灘，一層一層涌來，為金色的沙灘裝飾出一道道潔白的裙邊，大海更加迷人了。這就是美麗而神奇的大海，它給了我們無盡的遐想。
海灘是通向大海的門戶，它揮動雙臂歡送遠(yuǎn)航的'巨輪，敞開胸懷迎接凱旋的的親人，海灘是漁家世世代代休養(yǎng)生息的地方，如果在海灘上遠(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光，作家就會文思泉涌，寫出一篇篇神奇的童話故事；畫家就靈感頓生，畫出一張張波瀾壯闊的美麗畫卷；音樂家就會激情澎湃，譜出一首首扣人心弦的樂章。
夏日的海灘，海風(fēng)輕撫著海面，無比清涼。天那樣廣，海那么藍(lán)，太陽剛剛躍出海面，剎那間金色的陽光鋪滿整個海岸，海灘頓時成為孩子們的樂園，掘一條長長的小河，堆一道堅固的城墻，再拾來五彩的貝殼，造成美麗的房子、涼亭、小山……多么快樂的暑假，多么美好的時光，在這夏日的海灘，我們用心堆出一座座樂園，歡快的笑聲在沙灘上空縈繞。
故鄉(xiāng)的海灘是變化莫測的、是奧妙無窮的，故鄉(xiāng)的海灘可以讓我們盡情地玩耍，可以讓我們盡情地享受，潮起潮落間，有了海灘的呵護(hù)，海，永遠(yuǎn)是快樂的！同學(xué)們，海灘這無盡的樂趣你感受到了嗎？
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文05-06
六年級年的作文05-06
六年級年的作文05-06
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-08
六年級年的作文05-09