實(shí)用的六年級(jí)作文300字[精選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　清明節(jié)大約始于周代，已經(jīng)有兩千五百多年的歷史。清明前后，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆�！薄爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明。”的農(nóng)諺。后來(lái)由于清明與寒食的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的'，寒食與清明就合二為一了。清明這天，人們不生火做飯，只吃冷食。

　　清明時(shí)期，古時(shí)掃墓，小孩子們還要長(zhǎng)放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏上按有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹，猶如箏的聲音。據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字就是這么來(lái)的。清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食吃冷餐愓身，于是就定了踏青、郊游、踢足球、打馬球、蕩秋千、插柳、拔河、斗雞等戶外活動(dòng)，讓大家出來(lái)曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。因此，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)，使這個(gè)節(jié)日，既有愼終追遠(yuǎn)的傷感，又到是清新明麗的生動(dòng)景象。

　　清明節(jié)真的是一個(gè)有著種種含義，又有著難過(guò)悲傷的情感。真的是一個(gè)極富特色，非常特別的節(jié)日。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　今天吃完晚飯后，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來(lái)水玻璃杯和紙團(tuán)。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點(diǎn)紙揉成團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)杯子的底部。接下來(lái)把杯子垂直地放入水中，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。原來(lái)，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕，因?yàn)楸�子中的空氣出不去，水也別想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據(jù)了水的'空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團(tuán)馬上就濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ�，水必須地進(jìn)來(lái)，這就是水占據(jù)了空氣的空間。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水里既沒(méi)泡泡了，袋子也下沉了。這是因?yàn)闆](méi)水空氣質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。意大利科學(xué)家伽利略說(shuō)過(guò)：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)�！笨茖W(xué)只有自己做，才有意義；實(shí)驗(yàn)要做，才會(huì)成功。

　　我喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在我的童年里，這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了，它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛(ài)的文具盒或書(shū)。我說(shuō)：“不是”，大家都有些疑問(wèn)了。

　　我為大家揭開(kāi)謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了�？晌业褂X(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)樗�已�?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時(shí)省水，我真喜愛(ài)它。幾天不見(jiàn)，它很快就長(zhǎng)大了。

　　在我小的.時(shí)候，一次我被它的刺扎傷了，那時(shí)痛得我哇哇大叫！現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得很大，很茂盛，還開(kāi)出來(lái)許多小叉好看極了�，F(xiàn)在，它長(zhǎng)得又高又大，那個(gè)小小的花盆已埋不住它那高大的身軀。它身上那么多刺刺，像個(gè)刺猬，越長(zhǎng)越大，爸媽正想為它換新居呢！~

　　這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時(shí)看不見(jiàn)它，我心里還真不舒服呢！

　　我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)比旺盛的生命力，更愛(ài)它陪我度過(guò)了每一分每一秒。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　去年暑假里，我跟著爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外婆家。

　　一進(jìn)外婆家門(mén)，滿屋水果香氣，撲面而來(lái)。黃色的式梨子，紫色的是葡萄，紅色啊，是可愛(ài)的小番茄。我外婆家并沒(méi)有種蘋(píng)果。因?yàn)椴怀��?lái)鄉(xiāng)下，吃過(guò)下午飯，外婆帶著我跟我媽媽，去了天里摘水果，順便帶上了我家阿黃。

　　一路上阿黃跑在前面打滾賣(mài)萌，晚風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)不出的舒爽。我們拿著早已準(zhǔn)備好的籃子，摘了滾滾圓圓的白菜，綠油油的青椒，紅彤彤的西紅柿，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，矮矮的土豆，胖乎乎的豌豆，五顏六色，特別好看。我們一起摘了好多蔬菜，外婆說(shuō)明天要給我做地地道道的家鄉(xiāng)菜，讓我感受一下土生土長(zhǎng)的鮮活。

　　我們一邊走，一邊說(shuō)，不知不覺(jué)就覺(jué)得有點(diǎn)餓了，媽媽提議去西瓜園里讓我嘗嘗新鮮摘下的西瓜。于是我們就去了瓜園，美中不足的是，西瓜并沒(méi)有想象中的甜，但是汁液綿軟，比起城市的味道，美了幾分滋味。

　　我們?cè)卩l(xiāng)下呆了半個(gè)月，媽媽說(shuō)，新時(shí)代農(nóng)村確實(shí)跟以前不一樣，變化特別大，雖然我不大知道變?cè)谀睦铮�但是田園收獲的喜悅，空氣的.清新，這都是我在那個(gè)高樓大廈的城市里無(wú)法體會(huì)的。

　　我愛(ài)這個(gè)自然生長(zhǎng)的地方，這里是一個(gè)美麗、迷人的田園鄉(xiāng)村。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我渴望變成一朵云。云可以帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)希望，帶來(lái)夢(mèng)想……我渴望變成一朵云。

　　假如我變成一朵云，我會(huì)給花兒草兒一點(diǎn)滋潤(rùn)，讓它們健康地成長(zhǎng)。我會(huì)給小樹(shù)幾滴無(wú)私的雨露，讓它長(zhǎng)大，成為參天大樹(shù)，為地球添綠，給人們乘涼。我會(huì)給裸露干旱已久的`土地增添水量，使它們松軟，讓它們長(zhǎng)出嫩綠的小苗。

　　假如我變成一朵云，我會(huì)擋住太陽(yáng)光，給人們遮陰，讓他們涼快。我會(huì)跟太陽(yáng)聊天，同小鳥(niǎo)玩耍，與蜜蜂說(shuō)話，隨蝴蝶翩翩起舞，向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，和大雁比賽……

　　如果你能讓我變成一朵云，我很樂(lè)意，因?yàn)樵朴肋h(yuǎn)沒(méi)有生命周期，永遠(yuǎn)不會(huì)像你想象的那么糟糕。做一朵云，我很快樂(lè)。我會(huì)跑到小朋友的身邊，聽(tīng)他們說(shuō)悄悄話；我會(huì)跑到田地里，幫農(nóng)民伯伯澆灌田地，讓玉米高粱水稻得到水源，飛快成長(zhǎng)。

　　我渴望變成一朵云，想做自己的事，自由自在地生活，那該多好。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　星期三，媽媽帶我來(lái)到了美麗的上海，我興奮地不得了。

　　我們來(lái)到上海，就想去著名的七寶老街走一走、瞧一瞧。我們坐著地鐵9號(hào)線來(lái)到了七寶老街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人頭攢動(dòng)。我不由自主的“哇”了一聲。真不愧是著名的七寶老街！我們慢慢排著隊(duì)終于來(lái)到了七寶老街里面。一個(gè)個(gè)店鋪看得我眼花繚亂，有賣(mài)衣服的、有禮品店、還有寫(xiě)祝福語(yǔ)的`應(yīng)有盡有。我們隨著人流慢慢地向前移動(dòng)，那速度恐怕連蝸牛都比我們爬得快了，在向前的過(guò)程中，我的眼光不由停在了一個(gè)有祝福語(yǔ)的木制正方體，一位叔叔正在用一支特殊的筆在木制正方體上寫(xiě)著祝福語(yǔ)。我特別想要一個(gè)我就問(wèn)媽媽可不可以，媽媽想了下就答應(yīng)了。我高興地都說(shuō)不出話來(lái)了。我們來(lái)到了店鋪里面，我挑了個(gè)星星形狀的，上面寫(xiě)到：祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們繼續(xù)向前移動(dòng)，走著走著，我感到了口渴了，正巧我們路過(guò)了一家買(mǎi)椰子的飲料店我就和媽媽個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)。我們走了許久，天色也漸漸地暗下來(lái)了。我們也離開(kāi)了七寶老街。

　　我望著那個(gè)人山人海的七寶老街，心里想下次一定等人少的時(shí)候再來(lái)欣賞一次七寶老街的風(fēng)光。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　“加油！加油！……”人群中不時(shí)傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進(jìn)行激動(dòng)人心的拔河比賽，我也在人群中吶喊著。

　　我們班的同學(xué)像一只只猛虎，正使勁地拉著繩子，再看看對(duì)方，全是虎背熊腰的大個(gè)子，不免有些擔(dān)心。繩上的.紅綢漸漸地向我方飄來(lái)。我心中一陣略喜。忽然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)似的，紅旗直向?qū)Ψ斤w去。這時(shí)，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了，我們輸了，對(duì)方一個(gè)個(gè)趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！

　　交換了場(chǎng)地，第二局開(kāi)始了�！班健�—”哨聲一響，我們的隊(duì)員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對(duì)方一個(gè)個(gè)穩(wěn)如泰山，我們班同學(xué)使出渾身解數(shù)也不能動(dòng)他們半步。同學(xué)們的額頭上滲出豆大的汗珠，顯然，他們?yōu)榱瞬唤o班級(jí)丟臉，死死地拽住繩子拼命地向后拉，但紅綢還是無(wú)情地向?qū)Ψ斤h去……

　　雖然我們輸了，但是我們班同學(xué)努力拼搏，團(tuán)結(jié)合作，已經(jīng)盡力了，這也是一種收獲！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　漢字是中華民族獨(dú)有的文化，幾千年前，祖先創(chuàng)造了漢字。最早是象形字的出現(xiàn)，如：“○”就是“日”，“ ”就是“山”…....然后是會(huì)意字和象聲字…….

　　在許許多多的漢字，我最喜歡的就是“月”了，“月”是天空中值夜班的一員，月亮，她是夜晚的象征，她靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走。月亮中間加亮橫“月”，這就是“月”最早的象形字�！霸隆边�是詩(shī)人借月思故鄉(xiāng)的'獨(dú)選哪！如：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�….

　　你們知道月宮嗎？那可是嫦娥住的地方，就在月亮上哦！月亮是和太陽(yáng)比起來(lái)，也許不太明亮，但是她能把人們的思念帶向遠(yuǎn)方;月亮和星星比起來(lái)，也許不太可愛(ài)，但是她比任何事物都要有仙氣。月亮，是美得象征，是美得代表，是美得化身。

　　我最喜歡“月”，因?yàn)樗�給黑夜帶來(lái)了光明，給海外學(xué)子帶來(lái)了親人的思念，“月”富有詩(shī)情畫(huà)意，所以我喜歡她。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　《五色梅》是我在一本書(shū)里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的創(chuàng)造了粉霞女、綠林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龍和奸臣昏君，展開(kāi)了一個(gè)曲折、生動(dòng)的故事：

　　以前有一戶人家，他們有五個(gè)女兒和一個(gè)兒子，女兒們個(gè)個(gè)美麗非凡，人見(jiàn)人愛(ài)；而兒子大龍卻迥然不同，他長(zhǎng)得鼠目猴腮，奸猾異常。這天，大龍賭輸了銀子，路過(guò)城門(mén)見(jiàn)有一告示。他走進(jìn)一看，得知皇帝要選美人。據(jù)說(shuō)這皇帝，十分昏庸，只顧飲酒作樂(lè)，不理朝政。大龍想把五個(gè)妹妹獻(xiàn)入宮中，想得官賞銀，兩全其美，于是到宮中說(shuō)明，皇帝派些士兵去抓五姐妹，五姐妹正精心澆灌梅花，不料梅花一縮，五姐妹料有壞事。果然，大龍帶著士兵來(lái)到門(mén)前，五姐妹的父母上前阻擋，不料在拳打腳踢中喪生。靈堂中，五姐妹聞聲聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，五姐妹干脆將計(jì)就計(jì)殺死皇上，為民除害。五姐妹一想也對(duì)，于是借機(jī)用毒藥殺死皇上、奸臣和哥哥大龍。并在當(dāng)晚騎上快馬闖出宮外，來(lái)到自家栽的.白色梅花樹(shù)前化身為花仙，把梅花染成了五色，隨花神公公一起為人民做好事去了。

　　讀完這篇文章后，我為那五姐妹感到開(kāi)心，為那些奸臣昏君感到可恥。雖然五姐妹不在了，但她們那懲惡揚(yáng)善的精神永遠(yuǎn)活在人民心中。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　走出門(mén)，就沐浴在了陽(yáng)光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨，好清爽！

　　不坐車(chē)，不要游伴，也不帶什

　　那只熊貓，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔，在這動(dòng)物園中住了兩年了吧？你讓多少人看到熊貓的樣子，讓人們快樂(lè)的玩耍，你坐在地上邊吃邊看著小孩們

　　的笑臉，激動(dòng)的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過(guò)，你一定也很快樂(lè)吧！

　　走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，魚(yú)兒與我交互眼神。每一小鳥(niǎo)都是我的知己，他們迎面送來(lái)歡樂(lè)的歌聲，每一只鳥(niǎo)都在望著我。

　　這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！美麗的孔雀！你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎？你好！瀟灑的白虎！你天生的金嗓子，雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好！強(qiáng)壯的`猩猩！你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。

　　太陽(yáng)下山了，我輕輕的揮手告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶一路晚霞。

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