六年級作文300字[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會我人生中的每一個第一

　　但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認(rèn)第一個字。

　　雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不但是能用三言兩語就能夠表達(dá)清楚的。

　　記得我五歲那年，在一個風(fēng)雨交加，異常寒冷的.冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。

　　古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)良的成績讓你們少操心。

六年級作文300字 篇2

　　我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。

　　清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。

　　而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。

　　那個不快樂的`人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。

　　而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。

　　那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！

　　那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？

　　那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！

　　大家認(rèn)為呢，如果你也這樣認(rèn)為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！

六年級作文300字 篇3

　　我的哥哥要去廣東省福建讀職校，現(xiàn)在他去讀書了，家里的活沒人干，落成我一個人干，你說實話，他走了，我還真的.有點不習(xí)慣，家里怪冷清的。

　　我的哥哥在外邊發(fā)生了不少有趣事，其中我最記得的一件事是：我的哥哥不會，說廣東白話，語言不通就差過大的問題，偏偏我哥哥就不會用熱水卡，這個學(xué)校里的人全部都是說廣東白話了，他聽有些懂有些不懂，他也不敢跟其他人說普通話，因為我哥哥天生就是一個靦腆的人嘛。我媽媽知道后，在電話直罵他是個大傻瓜，還叫他去問老師，這才解決了問題。（我想，為什么他會用飯卡，不會用飯卡豈不是連飯也不得吃了？） 現(xiàn)在只剩我和弟弟在家，家里，變得好冷清呀，哥哥在家的話，還熱鬧。我們?nèi)�兄弟了，打打鬧鬧開開玩笑，多么的好 。雖然我哥哥，很喜歡打游戲，但他也會介意他的手機，給我看新聞。（現(xiàn)在沒有了，嗚嗚嗚）雖然我哥哥很懶，不愿意自己煮食吃，但我把食物煮糊了，我哥哥也不嫌棄，還邊吃邊夸說好吃。（現(xiàn)在沒人吃我煮糊的食物了，嗚嗚嗚嗚）

　　我想那個，又愛打游戲，又懶的哥哥了，哥哥，你啥時候回家，不管多久，我和家人在家等你回家吃飯。

六年級作文300字 篇4

　　今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。

　　月考的前一節(jié)，老師說了一下每人所在的考場，我幸運的被派到了會議室考試。因為我去會議室拿過卷紙，知道新會議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來沒能像到我能在那里考試，所以我非常高興。

　　開始進(jìn)入考場了，我懷著激動的心情，可是沒成想到，我們那一趕人進(jìn)到了老會議室。老會議室我是知道的`，那里連個板凳都沒有，只能搬個板凳去蹲到地上寫，蹲上兩個小時，還不蹲個兩腿發(fā)麻，腰酸背痛的？于是我又開始羨慕留在教室里的同學(xué)。

　　開考了，大家都蹲到地上，專心致志地寫起作業(yè)，直到鈴聲響起后，要交卷了，我蹲的時間太長，連站都站不起來了，還好前面的一位同學(xué)好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒有活動活動筋骨就又開考英語了。

　　這次月考，太不近人情啦！

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