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[優(yōu)]多彩的活動六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的活動六年級作文1
翻開記憶的相冊,有許許多多美好的回憶,但令我記憶猶新的,還是大西北之旅。
時光追溯到半年前,我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,終于爬上了沙區(qū)的頂上。當我往下看時,“呀,這么高!”我的心不禁害怕了起來,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗,有的干脆就從旁邊的梯子上爬去,有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時,我邁開腿,往旁邊的梯子走去,媽媽一把拉住我,說道:“我們好不容易爬上山頂,怎么能半途而廢呢?”聽了媽媽這一番鼓勵的話語后,我的`心漸漸平靜下來,恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓,拿起滑板。準備開始滑沙了。
可當我坐上滑板后,兩條腿又抖起來了,心怦怦直跳。我擔心地問工作人員,“沒事吧”。工作人員拼命地點頭。“肯定沒事,放心吧!”一切準備就緒,等我坐穩(wěn)后,工作人員用腳一蹬,滑板像支離弦的箭,迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手,四周的沙子飛濺到我的臉上,還真有點兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響,我雙眼緊閉,心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,滑板一顫一顫的,遇到了一個小山坡,滑板顛簸了一下,就像要飛出去。一路驚險后,終于落地了,我松了口氣,迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我,對我豎起了大拇指,驕傲地說:“你真棒,不愧是我的小勇士!蔽业男睦锾鹱套痰。此時此刻,天藍藍的,沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘,它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動六年級作文2
我今年已經(jīng)上五年級了,可是一想起四年級下學(xué)期的那件事,我就十分的開心。
那一年,我才轉(zhuǎn)到濱江小學(xué)讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學(xué)一年一度的“舊貨市場活動”。
第二天早上我把自己曾經(jīng)看過的課外書都拿到學(xué)校來,準備買出去。舊貨市場開市了,同學(xué)們拿著各自準備的書,飛奔操場,躍躍欲試,準備搶個好攤位賣書,不到六分鐘,就有兩名五年級的同學(xué)來到我的攤位前,看中了一本舊“知音漫客”,我看著他們慢慢的報出兩元錢,其實我怕我報高了價錢,結(jié)果他們沒有還價,滿口答應(yīng)了,我第一次賣書成功,我十分高興。隨后,我來到同學(xué)們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位,這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》,我又收獲了十五元錢。
這時一個同學(xué)對我說“黃旭,請你幫我看一下攤子,我馬上回來”。突然我的`攤位來了幾個小顧客,他們看中了我同學(xué)的玩具車,可是有三個人同時要買,怎么辦呢?這時我腦子里想出了一個妙計,讓他們?nèi)齻出價。每次出價不少于五元錢。他們?nèi)齻開始喊價了,一次比一次高,他們的眼神可以說出話來一樣,流露出急躁的表情,非我莫屬似的。
最后以七十五元錢賣出去了。同學(xué)回來了,他說“一個舊小汽車被你以七十五元賣出去了,真了不起”。把錢給同學(xué)后我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學(xué)們,走過路過,千萬不要錯過。我這里的書和玩具豐富多彩,大家快來買啊”!我走過去一看,玩具和書都擺得整整齊齊,數(shù)目挺多,可見他是個非常愛看書、愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我今后也要看更多的書。
時間過得好快,一上午時間舊貨市場結(jié)束了,舊貨市場讓我們變廢為寶,還鍛煉了膽量和能力,讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記于心。
多彩的活動六年級作文3
第三屆拍賣會馬上就要開始了,同學(xué)們一個個手握積分,一遍又一遍的數(shù)著。兩千一,兩千二,兩千三,兩千四百三十三,我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)次,確保積分都還在以后,才放心的等待開始。
“六(3)班拍賣會正式開始!”拍賣師站在講臺上,拿著錘子,大聲宣布。全場沸騰起來,所有同學(xué)拍手叫好,厲煜冉把手臂伸直,舉過了頭頂;李煜祺從座位上跳了起來,使勁地鼓掌,手都拍紅了;最捧場的還要數(shù)小邵,只見他搖起花手,晃起腦袋,扭起了屁股,一副忘我的樣子。
“高級斗魚,起拍價五十積分,開始加價!
“二百五十!”拍賣師話音剛落,李煜祺就迫不及待的加了價。而我卻遲遲不動手,眼巴巴的看著八條高級斗魚被別人拍走,斗魚越來越少,同學(xué)們十分著急,我也急得直跺腳。不行,我不能再等了。
“三百!”我沒等拍賣師說完就直接把價格調(diào)到了三位數(shù)。
“四百!”隱藏富豪章澤楷出手了。
“五百!”我猛的.一起身。
“五百五十!”章澤楷也站了起來,連握積分的手都在顫抖。
“六百!”沒事兒,我皇甫振煒最不差的就是積分。
“六百一!”章澤楷豁出去了。
“哇!——”所有人都震撼了,我笑的跪在了地上,一條普通斗魚拍到了六百多,章澤楷失去理智了!
這條沒拍到,下一條絕對歸我啦。
“二百五十!”我毫不猶豫。
“三百!”鄧瀟翊站了起來,手撐著桌子,連聲音都在顫抖。
我正猶豫著要不要加價厲煜冉拉著我的衣服叫到:“生姜,給我弄他!”唉,真是看熱鬧不嫌事兒大,坐在我身邊的位位富豪都在催我加價,沒辦法。
“四百!”我還一分沒花呢,有什么大不了的。
我還特意留了一千積分用來拍綠植,汪老師一放出圖片,諸位富豪一個個數(shù)好積分,蓄勢待發(fā)。拍綠植那就更不用起拍價啦!
“三百!”方思岑一出口,就顯得財大氣粗,但在我面前都只是弟弟。
“五百!”不要崇拜哥,哥只是個傳說。
第一屆被坑了,第二屆沒拍夠,第三屆這可是心滿意足,真是爽。
多彩的活動六年級作文4
今天是我們鄱陽街小學(xué)的研學(xué)活動日,同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學(xué)活動,只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來做采訪呀!”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過的阿姨走了過去,剛走了幾步我又馬上退了回來,嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行!
“你可以的,放輕松點!崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f,并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應(yīng)過來,她早已不見了,只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對阿姨說:“您好,我能問您一個問題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說:“可以呀!”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。
我長吸一口氣,故作鎮(zhèn)定地問出了調(diào)研卷上的第一個問題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對阿姨露出了一個甜甜的`微笑。
“7分!
“謝謝,我們進入下一個問題!贝藭r,我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進行得異常順利,一問一答間,整份問卷不一會兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦勇牭母,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩?/p>
汪曾祺曾經(jīng)說過:人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對困難時多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財富。
多彩的活動六年級作文5
上課鈴響了,老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇,老師提著一個袋子,袋子里面裝著什么呢?我一看,原來袋子里面裝著兩個球,一個是黃色的,一個是藍色的。它們大小相同,上面長著一些刺,原來老師是給我們玩游戲,叫音樂傳球。
游戲規(guī)則是:音樂一響,球就一個一個地傳,音樂停了,球也停了,但,球在誰的手上,誰就要說一項中國的傳統(tǒng)文化。
等老師說完了游戲的規(guī)則,我們已經(jīng)迫不及待了,老師說先是一、二組玩,我只好看著他們玩。但,老師說,我們看的同學(xué)也有任務(wù):要看看他們是如何傳的。音樂一響,只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康,黃梓康雙手一抬,腰一彎直接把球傳給黃英杰,傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上,但音樂也無情地停了,老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化,陳煜恒說:“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉!闭坡曧懫穑魳芬苍俅雾懫。傳哪傳哪,但感覺都不是在傳球,而是拋球了。一拋,拋到了尹佩瑩手上,剛好音樂停了。尹佩瑩說:“過年要貼對聯(lián)!闭坡曈衷俅雾懥似饋怼
終于到三、四組玩了。一開始,張雨欣剛反應(yīng)過來,球就已經(jīng)被何昊民搶走了,搞笑的是鄒宗燕往后一拋,拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球,學(xué)姚明投籃的樣子,一投,把球投到了我的.臉上,當時我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,鄭湘瑾眼急手快,一下子就把球撿了起來。突然,音樂調(diào)皮地停了,只見鄭湘瑾胸有成竹地說:“中秋節(jié)時,人們都要賞月。”
隨著音樂,球傳呀傳,整個課室都充滿了快樂的細胞。從這次有趣的活動中,我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動要是能常常搞,那多好呀!
多彩的活動六年級作文6
盼望著,盼望著,元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦,我們學(xué)?偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬分激動,就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天,教室里張燈結(jié)彩,課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的服裝,同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容,交談聲不絕于耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的.節(jié)目,同學(xué)們個個施展出自己的“十八般武藝”為晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子,時常裹在寬大的校服里,看著平平常常,屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生,但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起,張旭上臺了,他今天的服裝很怪異。袖子一長一短,衣襟左右不對稱,就連兩只鞋子都不是一對?墒沁@身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動,看起來那么酷!音樂到達高潮,張旭突然翻身,整個人倒立在地面,頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)!“哇!太厲害了!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼,紛紛站起來,使勁地鼓掌。
這次元旦晚會,除了收獲了歡樂以外,也讓我明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
多彩的活動六年級作文7
學(xué)校明天準備要搞一次義賣活動,主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息,突然覺得好興奮,我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀。
一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”,平時我都舍不得玩,難道要把她捐買了嗎?那不行!還是這個筆記本吧,可不值幾個錢呀?老師說了,那里的小朋友,一天吃一餐飯,學(xué)習(xí)的地方,晴天太陽曬,沒有風(fēng)扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費也交不起!一想起這個,我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起,塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢,但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說,它只是一個玩具,而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的.小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛的玩具捐買了,但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛,世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天,清晨,學(xué)校校園里顯得格外的干凈,往常的紙屑沒有了,教室里傳出了朗朗的早讀聲,辦公室里,老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本,球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓(xùn)練,準備參加市級的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著:“寶寶,再過幾年你就可能到這個漂亮的學(xué)校讀書了,聽聽,哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
多彩的活動六年級作文8
今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。
游戲的內(nèi)容是:兩個小組進行比拼,每組分為兩隊,每隊一個“盲人”,一個“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊先放到講臺上,哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和想語去拿書,小趙和小廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了想語頭上。由于太過緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點。站上臺階時,我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因為比賽還沒有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了小趙。
雖然我的`任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心依舊在十分激烈的跳動著,因為小趙他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當然,這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
多彩的活動六年級作文9
期中考試剛過,老師和同學(xué)們都想放松一下自己,于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。
首先,我們按照平時體操的隊形自然分成四組,我在第一小組。老師給我們四個紅領(lǐng)巾當作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開,當做我們的“回跑線”。然后,老師給我們細說了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運動當作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……
“一、二、三,開始!”隨著老師的口令,一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學(xué)們個個躍躍欲試,興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山,你追我趕,互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。
場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關(guān)注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厲害!
到我上場了,我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力,好像腳下踩著風(fēng)火輪,飛速地跑過去。還好,我對自己的成績還是很滿意的。
同學(xué)們在這場接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個在比賽中爭先恐后,都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中,甚至摔跤了還沒有疼痛的'知覺,仍然站起來繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué),比賽中因為緊張而掉了接力棒,而鬧出了很多的笑話……
到了最激動人心的時刻了。老師宣布:“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小組”“耶!耶!”我們?nèi)倭,我們興高采烈地跳了起來!
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎?”我們異口同聲地回答:“團結(jié)的力量”
這場比賽真的是精彩有趣!
多彩的活動六年級作文10
最近,我們學(xué)校舉辦了一場以“祖國在我心中”為主題的朗誦會,這是我參加過的一次多彩的活動。朗誦會在學(xué)校禮堂舉行,同學(xué)們早早地就來到了禮堂,有的同學(xué)認真準備著自己的朗誦稿件,有的同學(xué)則滿懷期待地等待著開場。
活動開始了,主持人宣布了朗誦會的主題,并介紹了各班參賽選手。我所在的四年級三班有兩位同學(xué)參賽,一個是小文,一個是小明。他們一個選擇了《我的祖國》,一個選擇了《我愛你中國》。
首先上臺的是小文,她準備得非常充分,聲音洪亮而自信。她站在舞臺中央,面對著全體同學(xué)和老師,開始了她的朗誦:“我的祖國,啊,我的祖國……”小文朗誦的時候,語調(diào)鏗鏘有力,讓人心潮澎湃。她的表情豐富多變,有時莊嚴肅穆,有時歡快激動,仿佛把我們帶入了一個個美麗的場景之中。
接著是小明的表演,他選擇了一首優(yōu)美動聽的歌曲《我愛你中國》。他在舞臺上輕輕撥動著吉他的弦,音樂響起,他的嗓音清澈悅耳。他用動人的歌聲,向祖國表達了真摯的愛意。他的歌聲像一股暖流,溫暖了每一個人的心房。
除了參賽選手,還有幾位同學(xué)進行了朗誦短劇的表演,展示了他們的才藝和對祖國的熱愛。他們配合默契,神態(tài)自若,讓人嘆為觀止。
整個朗誦會在歡快的氣氛中結(jié)束了,全體同學(xué)起立鼓掌,向參賽選手和表演者表示贊賞和鼓勵。這次朗誦會不僅讓我感受到了同學(xué)們對祖國的深厚情感,也展示了他們才藝的'風(fēng)采。
這次參加“祖國在我心中”朗誦會讓我印象深刻。通過這次活動,我更加深刻地認識到了祖國的偉大和美麗,也明白了我們作為一名中小學(xué)生應(yīng)該如何去愛護我們的祖國。我發(fā)自內(nèi)心地感慨:祖國在我心中,永遠是最美的存在!
活動結(jié)束后,我和同學(xué)們一起回到教室,大家都在熱烈地討論著剛剛的朗誦會。有的同學(xué)表演得非常出色,有的同學(xué)則對他們的表演給予了很多贊賞和夸獎。大家紛紛表示,要向他們學(xué)習(xí),努力提高自己的表演水平。整個班級充滿了激情和向上的力量。
通過這次朗誦會,我不僅獲得了歡樂和快樂,更重要的是進一步增強了我對祖國的熱愛之情。我相信,在未來的日子里,我們一定會為祖國貢獻自己的力量,讓祖國更加繁榮昌盛!
總而言之,這次朗誦會是一次令人難忘的活動,它不僅讓我感受到了祖國的偉大和美麗,也展示了同學(xué)們的才藝和激情。通過這次活動,我更加深刻地明白了祖國在我們心中的重要性,也明白了我們作為一名中小學(xué)生應(yīng)該如何去愛護和奮斗。我相信,在以后的日子里,我們會用實際行動去發(fā)揚祖國的光榮傳統(tǒng),為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
多彩的活動六年級作文11
每年的運動會都格外精彩,今年也不例外。作為小學(xué)時光的最后一次運動會,我們準備得格外賣力。好不容易盼到了那一天,我們早早來到了班級,個個精神抖擻,容光煥發(fā),躍躍欲試。
時間飛速流逝,開幕式過后不久,眾人期待已久的男子800米開始了。運動員站在賽道上活動著筋骨。緊接著,一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去,我們班的.小劉也在其中,靠著強大的爆發(fā)力遙遙領(lǐng)先,啦啦隊在一旁吶喊助威,鼓舞士氣。小劉跑到第三圈時,速度降了下來,汗水從臉上淌下來,灑落在地上。這時幾名運動員先后跟上了他,小劉見狀,再次握緊了拳頭,咬緊牙關(guān),加快了腳步,仿佛裝上了馬達一般。跑到最后50米時,小劉早已筋疲力盡,喘著粗氣,臉頰通紅,汗水浸濕了身體。突然,小劉身后的幾人仿佛密謀好了,開始了沖刺,轉(zhuǎn)眼間就將小劉甩到了身后,在眾人的驚呼聲中搶先沖到了終點,小劉則取得第五名。
第二天,迎面接力開始。我們早早來到比賽場地,準備觀賽。其他三個班級也陸續(xù)進場。看著一班人高馬大,我不禁有些擔心。裁判員給隊伍排頭發(fā)完接力棒后,吹響了口哨。剎那間,四個排頭狂奔起來。雖然只是短短的50米,但每一秒都關(guān)系著名次。因此,運動員們
絲毫不敢大意,緊緊盯著接力棒,生怕出現(xiàn)失誤。我在一旁緊張地看著,不敢出聲,身旁的觀眾也靜坐不動。盡管比賽結(jié)果不是十分理想,但友誼第一,比賽第二,我們并沒有放在心上。而且,世界上并不存在十全十美的事情,只要努力了,就不會留下遺憾!
多彩的活動六年級作文12
激動人心的掰手腕比賽
“加油!加油!加油……”嗯,哪來的加油聲?哦,原來是六(7)班同學(xué)在舉行掰手腕比賽。
現(xiàn)在是“戰(zhàn)神隊”的常鑫和“克神隊”的劉偉在比賽。只見劉偉咬著牙,手顫抖著,可力量還是比不上高大的常鑫。不到半分鐘,劉偉敗下陣來!皯(zhàn)神隊”的拉拉隊員歡呼起來,“克神隊”的隊員雖然有些遺憾,但還是滿懷希望地期待著下兩場比賽。
第二輪選手上場了,分別是“克神隊”強壯如牛的樊杰和“戰(zhàn)神隊”的魯天琳,魯天琳也是參賽選手中唯一的女將。兩個選手個子差不多高,但是男女力量畢竟有差異,你看魯天琳漲紅了臉,而樊杰卻一臉淡定。很快,魯天琳就處于下風(fēng),慘敗了。“克神隊”終于贏了一局。
最后一場是激動人心的決勝局。拉拉隊員都把腦袋攢過來觀戰(zhàn),我也瞪大眼睛,等待著比賽的開始。這次是“克神隊”的陳力偉對戰(zhàn)“戰(zhàn)神隊”的吳祖意。老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”個子小小的陳力偉臉繃得緊緊的,堅定的目光落在握緊的兩只手上。高大強壯的吳祖意神態(tài)自若,暗暗地使出渾身力氣,眼看即將取勝。突然陳力偉使上勁來,用力把吳祖意的手向外扳。拉拉隊員都緊張了起來,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯過了精彩的瞬間。只聽吳祖意低聲說了一句:“我撐不住了!薄芭尽钡囊宦,他的右手落到了桌面上!瓣惲ペA了!‘克神隊’贏了!”大家激動得歡呼起來。
這次掰手腕比賽不僅有趣,還讓我明白了做事堅持不懈,才有成功的`可能。
老師評語:文章開頭很有新意,自然地引出了掰手腕比賽,中間通過點面結(jié)合的描寫,既寫出了比賽時的整個場面,又突出了典型個人的形象,結(jié)尾作了簡潔的總結(jié),突出了文章中心。
多彩的活動六年級作文13
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,這是我校第三屆讀書節(jié)開幕式的口號。從此,我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的同學(xué)背誦古詩;有的同學(xué)朗誦詩歌;有的同學(xué)寫愛國的習(xí)作;還有的同學(xué)唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了,下面讓我一一道來吧!
讀書活動的第一個節(jié)目,是由小波、小威等6位同學(xué)背誦古詩詞二首:“《涼州詞》,王之渙。黃河遠上白云間……”“《水調(diào)歌頭》,蘇軾。明月幾時有,把酒問青天……”。背誦的太好了,讓我們?yōu)樗麄児恼瓢!于是響起了熱烈的掌聲?/p>
第二個節(jié)目,集體朗誦《中華少年》!啊黄谕_下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險的時候’戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連!鳖D時響起了熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目,由小莉、小愛等6位同學(xué)歌唱《同一首歌》。大家都在認真聆聽。“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊,聽著聽著,我陶醉在這甜美的歌聲中了,這歌聲多么的悠揚動聽,這歌聲讓我如癡如醉,多美的歌聲啊,讓我們一起同唱。
第四個節(jié)目,由小平、小安等7位同學(xué)朗誦《我們?nèi)タ春!!白甙,一起走,我們(nèi)タ春。海風(fēng)已吹進我們的心中,耳邊已響起潮聲澎湃。走啊,去看海,海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大,海的'家園如此的富足,海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊,朗誦得實在太優(yōu)美了!我們就是祖國未來的希望,我們就是祖國未來的接班人,我們一定要接過前輩的接力棒,奮勇向前!
在成長過程中,無數(shù)本書滋潤著我的心田,伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水,緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,像交了一個益友!碑斠槐緯嬲M入你的心里,你就會有這種感受。啊,我校的讀書活動真是豐富多彩!
多彩的活動六年級作文14
我校為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的表達能力和自信心,特地組織了一場主題為“祖國在我心中”的朗誦會。這個活動讓我感到非常興奮,因為我一直都很喜歡朗誦。
那天,學(xué)校禮堂布置得十分莊重,舞臺上懸掛著五星紅旗,兩側(cè)擺放著花束和鼓勵的語言。同學(xué)們穿著整齊的校服,有序地入場就坐。舞臺前面的桌子上,放置著各種名著和經(jīng)典詩歌的選秀冊,讓我們自由選擇自己想要朗誦的作品。
朗誦會開始了,主持人介紹完背景,我們就開始陸續(xù)登臺。首先是小明同學(xué),他朗誦了《我愛你,中國》這首詩,他聲情并茂、充滿激情的'朗誦讓大家都為之動容,掌聲雷動。
接下來,輪到我上場了。我選擇了一首《祖國的花朵》,因為我認為它能充分表達我對祖國的愛。當我邁上舞臺時,心里緊張而激動,但我努力保持鎮(zhèn)定,高聲朗誦著。整個過程中,我雖然有些緊張,但我感到自己的聲音逐漸穩(wěn)定,自信也越來越多。
此時,我看到同學(xué)們饒有興致地聚精會神地聽著,他們在我的朗誦下,掏出紙巾擦拭眼角的淚滴,流露出對祖國深深的思念之情。當我結(jié)束朗誦時,全場瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我被這突如其來的歡呼聲包圍著,不禁感到無比榮幸。
朗誦會的最后,我們還進行了一個環(huán)節(jié),就是全體同學(xué)合唱《我和我的祖國》。當全體同學(xué)齊聲高歌時,整個禮堂都被我們響亮的歌聲所填滿。歌聲中蘊含著我們對祖國的深深的熱愛,大家的聲音匯聚成一股強大的力量,讓我感到無比自豪。
回想起這次活動,我深深地感受到了祖國在我心中的莊嚴與美好。通過這次朗誦會,我不僅提高了自己的朗誦能力,也更加深刻地了解了祖國文化的博大精深。更重要的是,我看到了每一個同學(xué)都對祖國充滿了無限的熱愛和感激之情。
這次朗誦會給我留下了深刻的印象,我會繼續(xù)努力,用心去朗誦每一首詩歌,傳遞自己對祖國的熱愛,讓“祖國在我心中”這個主題永遠在我的心中閃耀。
多彩的活動六年級作文15
這星期,我們?nèi)チ艘粋地方,而且在那里,我們玩得很開心,很快樂。那個地方,就是賈鎮(zhèn)實踐基地。
賈鎮(zhèn)實踐基地,不用猜,就是實踐中的基地,那里的實踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。
在哪里,我們上了十多節(jié)課,但一節(jié)課都沒有聯(lián)系到課本,反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車、絲網(wǎng)花和布貼畫。
縫制,就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時候,都以為會有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個愛心型狀的小包,贊嘆道:“她們剪的.愛心好好看呀!”但當我上縫制課的時候,把我看呆了:原來還有愛心的模型啊!“我一定要比她們做得好!蔽野迪陆^心。但當我真正做的時候,卻沒有我想象地那么簡單。最先,老師先發(fā)了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個愛心模型對在一走已放到小方布上,然后再展開,根本擱不不,所以,我只能換方法,當能擱下的時候,我就用老師發(fā)的那枝筆畫了,畫好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又畫,又剪。
弄完后,就開始縫了。老師教給我們兩種針法,我用的是第二種針法。原來,沒找到靈感,但是呢,越到最后的時候,越來越找到了靈感,越到最后縫的越好。后來只剩幾分鐘了沒時間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往里面塞東西了,我又拆開一個小口子,往里塞東西,塞完后,也下課了,沒辦法,我只能留下一個小口子,帶回家去完成了。不過,這節(jié)課真的挺開心的,既學(xué)會了針法,又與幾個人成為了朋友,真是一舉兩成!
烹飪課上,我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且,我們每個人都有一塊面,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌進去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸籠里,讓老師蒸熟,在蒸的過程中,我們看了一會兒電視,蒸好后,我們就吃了,真好吃!
去了賈鎮(zhèn),我學(xué)會了自己勞動,自己的事自已做,學(xué)會了團結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西,去這一次,學(xué)會了這么多的知識,也許媽媽會把我當成她的驕傲吧!
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