久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    六年級的作文

    時間:2024-06-28 12:49:15 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      我有一個小伙伴,她長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,她就是我的小伙伴,也是我的'學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。

      說起這個張慧玲,她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧。她聽了我的話后,說:我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應(yīng)該這樣做。我聽了她的話后,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

      我的小伙伴還是個書呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去書店買書,當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:張慧玲,走,我們到別的書店買書?伤己孟駴]聽見一樣,還在看她的寶貝書。看來,她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:十二點了,還不回家?我喊了好幾遍,她才問到:什么時間呀?

      我有氣沒力地說:十二點了她聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

      這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人。

    六年級的作文 篇2

      我最喜歡的一本書是:誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程,其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實,并鼓起勇氣重新出發(fā)。

      矮人哈哈、猶豫在迷宮生活,找到豐富的奶酪后便不再離開,每天安逸悠閑度日,所以沒發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態(tài),矮人們害怕改變現(xiàn)狀,遲遲不敢冒險,無法面對現(xiàn)實因此找了許多借口,期盼奇跡的來臨;老鼠們因為早就發(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少,已做好心理準(zhǔn)備,一 直不斷找尋食物,某天哈哈矮人想通了,他開始尋找奶酪,他拿出許久未用的運動鞋,在迷宮中展開搜尋,他雖然有時候會回到原點,但他知道總比坐在原地不改變 好,后來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪,他們經(jīng)驗十足,而矮人慢慢的累積經(jīng)驗,先找到小小塊奶酪,慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的,最后四人都得到自己夢寐以求的乳 酪寶庫。

      閱讀完這本書,我深深體會到:往前踏出一步,哪怕只是一小步,也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪,也比從未開始好;做個后知后覺的 人,比當(dāng)個不知不覺的.人來的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗,你會像猶豫一樣不肯接受事實,找借口,盼望奇跡的來臨,還是像哈哈一樣勇于前進,愈挫愈勇 呢?一開始我們一定都會先有猶豫的想法,心中有太多太多恐懼使自己裹足不前,沒有面對現(xiàn)實的勇氣,然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐, 邁向成功,得到美好的奶酪。

      由于獲得了他們的經(jīng)驗,我了解想完成自己的夢想之前都會經(jīng)歷重重難關(guān),無法一步登天,除了努力不懈之外,勇氣也是不可缺的,兩者合而為一時才能突破困 境,而我相信,不畏艱難努力走完大迷宮后,我的夢想就會實現(xiàn),這本書一直讓我有著對未來的憧憬,這也是我最喜歡它的原因。

    六年級的作文 篇3

      今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

      在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點兒也不給小金魚機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)DD濰坊買來的呢!

      我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對媽媽說了一聲:“放!”媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來,回過頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風(fēng)箏線,我的'風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!

    六年級的作文 篇4

      作為21世紀(jì)的新少年,我們可是祖國未來的希望。拿我本人來說,雖然不是才高八斗,但也可以說是一個標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”。俗話說“金無足赤,人無完人”,再聰明、出眾的人也會有自己的小煩惱。

      每當(dāng)周五這天降臨的時候,我都會有一種又喜有悲的心情,喜的是可以放假休息了,悲的就是,老師又要布置作文了。我總是默默祝愿老師忘記這個作業(yè),可天不遂人愿,老師好像很喜歡這個作業(yè)似的,從來都不會忘記。

      每當(dāng)我呆呆地望著作文本時,就會一個勁兒的埋怨自己:本來腦子里邊兒想寫的東西可多了,“讀書筆記”也做了不少,怎么一動筆腦子里面就一片空白,把什么都忘得精光了呢?

      最可笑的.是,有時寫著寫著就會走題,寫完后竟發(fā)現(xiàn),不按著老師題目寫的作文比原題寫的還要好呢!對了,有時寫作文,我還會走神兒,把周邊人說的話給記錄下來,當(dāng)察覺的時候,已經(jīng)寫了大半張紙了。

      不過,我也并不是完全厭惡寫作文,有時,它還能給我?guī)聿簧贅啡つ?

      一天,我陪奶奶去河對岸薅草,碰巧看見了老太太的兒媳,又隨著想到了兒時曾陪我度過一段美好時光的老太太,感觸頗深;氐郊液,我的靈感便便如噴泉一樣,一涌而出。即興便寫了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒想到,投進了一家報社,還被發(fā)表了出來。現(xiàn)在一談到“作文”這兩個字眼,我還是又喜又悲。你們說,寫作文到底是我人生的一大悲劇,還是樂趣呢?

    六年級的作文 篇5

      我沒有什么愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發(fā)呆!

      我從生下來就喜歡發(fā)呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的.呆,有時還發(fā)過好幾天。

      我喜歡發(fā)呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢,誰都發(fā)過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

      可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>

      有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

      這個問題連續(xù)困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉,于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

      之后,我問哥哥才得出了結(jié)論,我好像被耍了一樣:“當(dāng)然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’?”

      唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。

    六年級的作文 篇6

      今天,我要給大家介紹我的班主任。我想大家可能會問我為什么我要介紹我的班主任。這是因為,我們班的班主任在我們?nèi)昙壍臅r候,就換了一個班主任,并且在他教我們的三年里,我們還一起發(fā)生了一些事情。

      我們的班主任,個子高高的,瘦瘦的,背有一點駝,從遠處一看,就好像是一個小老頭子。不過這還不是最大的問題。我們的.班主任最大問題就是在一雙水汪汪的大眼睛上加了一個近視眼鏡。并經(jīng),眼睛是通往心靈的窗口,如果帶了一副近視眼鏡,就好比是在通往心靈的窗口上,加了一個防盜窗。因此,在這三年里,我們和班主任老是吵吵鬧鬧,我想可能是因為是班主任的心靈窗口上加了一個防盜窗的原因。

      不過,即使是班主任的眼睛上加了一個防盜窗,但是在有的時候我們卻也是相處的十分好。

      就想在我們六年級上冊的時候,我們學(xué)校組織我們?nèi)バ律硩u野炊。在野炊中,我們班主任是忙里忙外:一會在這里幫同學(xué)生活;一會在這里幫同學(xué)做飯;一會在這里幫同學(xué)撿柴火……而且,班主任還帶著一個用報紙做的帽子,看起來就好像是一個游刃有余的廚師。不過,雖然班主任是忙里忙外的,但在有同學(xué)飯做好了之后,就會第一個讓徐老師(我們的班主任姓徐)來品嘗,并提出意見。所以,在這次的野炊里我們是相處的十分快樂。

      因此,我可以得出一個結(jié)論:我們的班主任雖然對我們十分苛刻,但在娛樂的時候好像是一個小孩子一樣。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)六年級下冊了,在過十六周左右就要畢業(yè)了,就要離開我的同學(xué)們和老師了。所以,我還是有一點舍不得我們的四眼班主任。

    【六年級的作文】相關(guān)文章:

    六一六年級作文02-28

    五一六年級作文02-06

    五一六年級作文11-03

    母愛六年級作文-六年級作文大全04-05

    六年級作文【精選】09-18

    六年級的作文(經(jīng)典)09-22

    (精選)六年級的作文09-27

    【精選】六年級的作文10-05

    六年級作文[精選]10-09

    六年級作文[經(jīng)典]10-11