六年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我想，小草雖然平凡，但是很可愛(ài)。我喜歡這平凡的小草！

　　東風(fēng)吹來(lái)了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)從大地里探出頭來(lái)，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上小草的嫩綠色的上衣，聞著被春雨潤(rùn)過(guò)的泥土的.氣味，感覺(jué)愜意極了！

　　夏天，小草披著全身綠裝降臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，不再是那個(gè)柔弱的小草了。小草們生活在有著淡淡的香草氣息、有著泥土氣息的大自然里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就扭動(dòng)著身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，從遠(yuǎn)處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。

　　秋姑娘的腳步已經(jīng)來(lái)到，小草接到了秋姑娘的邀請(qǐng)，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會(huì)了。在晚會(huì)上，小草喝了好多好多酒，然后小草便拖著疲憊的、彎曲的身體回家了。

　　北風(fēng)“呼呼”地吹著，冬天來(lái)了，小草穿上白色的棉衣睡著了，小草在等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……

　　這就是頑強(qiáng)、美麗的小草。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在我們的教室窗臺(tái)上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來(lái)普通，但是在它的身上，有值得我們學(xué)習(xí)的精神。

　　在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個(gè)月，都沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開(kāi)了學(xué)，回到學(xué)校的時(shí)候，才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了，葉子也枯了，沒(méi)有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了，可我沒(méi)想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù)，它竟奇跡般的開(kāi)了花，是那么的惹人喜愛(ài)，黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里，葉子看起來(lái)如多肉植物一般。

　　田七花，雖然沒(méi)有牡丹的'高貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一段話：“在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲。”田七花依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢(shì)力屈服，最終會(huì)取得勝利。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　冬天到了，樹(shù)葉枯了，花兒調(diào)謝了，大燕飛走了。我在窗前看著那飄落在地上的雪花，被這美景吸引住了。大地上被鋪上了一層雪白的地毯。美麗極了！

　　我再也忍受不住雪的誘惑。飛快地跑下樓，那些雪花像白玉，像我們女生穿的裙子，還像六只腳的小怪物，自天而降。雪還在不停的下，我開(kāi)始在雪地上奔跑，我看許多小朋友都在手舞足蹈地追著雪花，有些小朋友在瘋狂地打雪球，還有一些在滑雪杖。這時(shí)，我鄰居姐姐跟我們說(shuō)：“我們一起去堆一個(gè)雪人吧！”我們開(kāi)心地一蹦三尺高說(shuō)：“好呀！好呀！”很多叔叔阿姨情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”

　　說(shuō)干就干，我們小朋友在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，接著我回家拿了一根胡蘿卜和幾個(gè)大小紐扣做雪人的.眼睛和衣服上的紐扣，又找來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手。小雪人堆好了，我們看著我們自己堆的雪人，個(gè)個(gè)臉上露出了微笑！開(kāi)心地說(shuō)：“今天是我們最開(kāi)心的一天！”

　　我愛(ài)冬天，更愛(ài)雪！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　那是一個(gè)感恩節(jié)，小喬治像往常一樣回家，只不過(guò)，他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮，一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，太貴重了。

　　喬治也沒(méi)有什么零花錢(qián)。但他覺(jué)得唯一“值錢(qián)”的就是自己心愛(ài)的書(shū)包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他含著淚將“書(shū)包”賣給了乞丐，用得到的錢(qián)買了一塊美麗的玉鐲，準(zhǔn)備送給媽媽。

　　媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物，媽媽也將自己編織的.手鏈賣給了乞丐，用那些錢(qián)買了一個(gè)藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書(shū)包。

　　喬治放學(xué)回家，一見(jiàn)到媽媽就不由地驚訝起來(lái)：“媽媽為什么沒(méi)有帶手鏈？”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書(shū)包時(shí)，一下子就明白了：“媽媽用手鏈換了書(shū)包，就像自己用書(shū)包換手鐲一樣�！�

　　媽媽也納悶著呢：“為什么喬治的書(shū)包不見(jiàn)了？”

　　正在這時(shí)，喬治走來(lái)，拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我用書(shū)包換來(lái)的禮物，送給您！”

　　媽媽有些吃驚，拿出書(shū)包，說(shuō)：“兒子，這是媽媽換來(lái)的，送給你！”隨后，她的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這次送禮物似乎是天意，也似乎是緣分。

　　從那以后，每個(gè)節(jié)日里，母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”，而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類相同。

　　這是多么神奇呀！

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