六年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

　　母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然，它現(xiàn)身時，那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

　　到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的'大聲說話聲，能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

　　江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

　　我又一次感到了那城市的寒氣。

六年級作文300字 篇2

　　是誰帶你來到了這個世界？是誰牽著你的手，教你蹣跚學(xué)步？是誰每天不辭辛勞的工作，供你吃穿？是父母。

　　一天晚上，我和媽媽去別人家做客�；丶业穆飞�，天空下起了淅瀝小雨。可是我和媽媽只帶了一把雨傘，根本不能將我和媽媽完全罩住，媽媽讓我撐著雨傘在前面帶路。我點了點頭，突然意識到：媽媽沒有雨傘。我一回頭，媽媽便埋怨道：“嘖，回頭干什么，差點撞到你�！甭犃藡寢尩脑�，我心里有些不高興，明明是想幫媽媽擋雨，卻被埋怨……

　　這時，一道閃電劃破了寂靜的夜空，照亮了前方的路，雨越下越大，我終于還是沒忍住將媽媽拉到傘下。媽媽又說：“你也真是的，撐個傘都不會，還是我來吧！”她一把搶過我手里的傘柄，我的心里莫名的委屈。

　　終于，我們到家了。明亮的燈火照亮了整個房間。我驚呆了：只見媽媽渾身濕透，連頭發(fā)都在滴水，媽媽卻說那是汗水。第二天，媽媽發(fā)燒了，望著媽媽那燒得通紅的臉頰，我猛然醒悟，慚愧和感動的'淚水奪眶而出。媽媽見了，卻笑笑說：“傻孩子，哭什么？”

　　歲月飛逝，時間在父母的臉上留下了深深的印痕。但是，你留意過父母無微不至的關(guān)心嗎？你又為他們做了什么呢？如果沒有，那么現(xiàn)在，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答他們吧！

六年級作文300字 篇3

　　一個早晨。當(dāng)我還沒有從睡夢中醒來的時候，爸爸已經(jīng)搖醒了我�！靶研眩　蔽覙O沒好氣地問：“為啥？看，天這么陰，就叫我起來，攪了我的好夢！”“嘿嘿，外面可下雪了，不起來，就不帶你打雪仗！”

　　“什么？”我一骨碌從床上爬起來�！跋卵┝�？我不相信......”“信不信，你自己來看�！卑职终f。

　　我走到了窗戶邊。哇！漫天的雪花飄落下來，世界，一片銀白。我想，“玉雪宮”中的'仙女們，此時一定在搖“雪靈樹”吧！

　　我笑著抬起頭，對爸爸說：“20××年的1月份就下雪了，您說，這是不是個好兆頭呢？” 爸爸同樣笑著說：“是啊，‘瑞雪兆豐年’嘛！再說了，前幾年，不下雪，全球變暖，這并不是好事。可是今年，恐怕就沒人這樣說了！呵呵......”

　　是的，“20××年的好兆頭”，就是雪！

　　有這樣一個好兆頭，誰能說20××年不是一個“奧運年”呢？

六年級作文300字 篇4

　　突然想寫點東西來祭奠逝去得情人節(jié)。

　　青春，深深淺淺地烙在支離破碎得路上，帶著些塵埃，揉著些甜美，流著些迷惘．

　　我愛上了文字，在蒼白得紙上畫下像心情一樣凌亂得符號．卻在舊木桌上看到歪歪斜斜得字,你得名字。

　　我們得相識，又從我塵封得記憶處浮現(xiàn)。那天，我在看到校車發(fā)動得一剎那奔跑，卻看到五米遠得你得佇足，校車就與我插身而過。我們并排在站臺等公車,很溫暖．

　　后來我看到你得左半身鉆進士得，然后又跳出來，走到我得面前說，不要一起嗎？我得心跳加速．我們沒有太多得言語，只是在車急殺車得時候，我得指尖碰到了你得，頓時兩片火燒云掠過我得臉頰．就這樣我們相遇了．

　　我們在校園中，似朋友，又似陌路，只是微笑，但你得笑總會讓我快樂．

　　我就這樣在角落看著你．你不會知道，你經(jīng)過我得身旁我會聆聽你得呼吸，插身而過會回頭看你遠去得背影．

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