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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-06-23 18:36:14 六年級(jí) 我要投稿
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    (精華)六年級(jí)的作文300字10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精華)六年級(jí)的作文300字10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

      我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書(shū)不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

      去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者’嗎。”我一聽(tīng)就愣住了,可是如果說(shuō)不知道的.話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)。“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō),“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒(méi)什么大不了的嗎?”后來(lái)我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

      自從我下定決心后,我的背書(shū)速度快了許多。

      可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說(shuō),你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說(shuō)。

      唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      俗話說(shuō)民以食為天,每個(gè)地方都有自己的獨(dú)特的美食。我的家鄉(xiāng)就有一種美食——海鮮。

      相信大家都吃過(guò)海鮮,什么魚(yú)呀蝦呀,螃蟹呀,等等肯定都吃過(guò),那么你吃過(guò)我們家鄉(xiāng)膠州的海鮮嗎?如果你吃過(guò),那么你一輩子都不會(huì)忘記它的味道的,如果沒(méi)吃過(guò),那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

      這次先介紹我們家鄉(xiāng)的魚(yú)吧。我們老家最喜歡吃清燉魚(yú)。先準(zhǔn)備好姜、蔥、八角、干尖椒等,先把魚(yú)的`整體清理一下。然后加入清水把輔料加入鍋中然后大火燒開(kāi)后轉(zhuǎn)中火燉至湯白即可。大約三十分鐘最后放入鹽、胡椒粉、盛入湯碗中。吃起來(lái)非常的鮮美肉質(zhì)非常的松軟,而且還有一種豬肉獨(dú)有的香味。

      有許多詩(shī)人吃魚(yú),也感受很深。比如蘇軾寫的《惠崇春江晚景》

      竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

      直到現(xiàn)在,我每次都會(huì)想起家鄉(xiāng)的清燉魚(yú),就會(huì)饞涎欲滴,希望大家有空嘗一嘗,一定會(huì)讓你大飽口福的。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

      你們好。

      我懷著無(wú)比沉重的心情給你們寫信,希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)這一次大災(zāi)難?赡苣銈?cè)谶@場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的,全社會(huì)的愛(ài)心也是無(wú)限的,請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來(lái),揚(yáng)帆起航。

      我們都生活在同一片藍(lán)天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有同樣快樂(lè)的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過(guò)去,對(duì)未來(lái)充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再?gòu)?qiáng)烈,中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的'精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來(lái)參加抗震救災(zāi),不管災(zāi)難造成多大的損失,都挫傷不了我們的心靈。

      風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光、烏云過(guò)后是藍(lán)天,你們要對(duì)生活充滿自信,因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾,一樣的“六一節(jié)”。

      祝你們六一節(jié)快樂(lè)

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過(guò),給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

      那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥(niǎo),小明馬上拽著我去看,看到小鳥(niǎo)的`樣子,又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒(méi)有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭?可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問(wèn):"多少錢一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō):“不識(shí)字還是瞎眼,沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫著二元一只,我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō):“管他呢,誰(shuí)愛(ài)買誰(shuí)買去,走!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō):“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō):“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問(wèn)小明:“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō):“幫助!”

      我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      “五一勞動(dòng)節(jié)”到了,這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國(guó)上上下下,大家都開(kāi)始勞動(dòng)了!

      今天晚上,既然是勞動(dòng)節(jié),那我們家也去勞動(dòng)下“逛超市”。

      來(lái)到超市,一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,“嗨,外婆,你干嘛去拖鞋區(qū)啊!”那里的拖鞋款式可真多。】伤齾s挑了一雙高跟的`,一試穿,整個(gè)人差點(diǎn)摔倒,幸好爸爸扶著,不然就要送“醫(yī)院”了!

      外公呢,走到了零食區(qū),竟挑了一包薯片,真讓我哭笑不得,老人也愛(ài)吃零食。還挑了尖角脆,雞脖……

      媽媽只是買了幾瓶營(yíng)養(yǎng)牛奶,回家做面膜。舅舅和爸爸,買了掃把,拖把,消毒膏……我呢,準(zhǔn)備和外公比吃零食。

      回家一后,外婆扶著墻試高跟拖鞋,外公和我開(kāi)始了一場(chǎng)吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了,家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      今天,我和外公、外婆前往久另的家鄉(xiāng)南豐看望外祖母,風(fēng)塵樸樸乘上開(kāi)往南豐的客車,車子飛也似的在公路上奔馳,我們還嫌車速過(guò)慢,這也難怪歸心似箭嗎?

      我在車子里探頭觀看一路美景,卻發(fā)現(xiàn)公路兩旁除了綠油油的林陰道外,馬路地上又增加了兩條“黃金帶”但是農(nóng)民為了搶季節(jié)將谷子曬在公路兩旁的馬路上,恰好又夠成了一條金色的“黃金線”,又在這條公路上增添了一道美麗的.風(fēng)景線。

      看后我感到十分興奮,但又十分憂傷,因?yàn)檫@里的農(nóng)民比較貧窮,有些人連曬谷場(chǎng)都沒(méi)有,故將谷子曬在馬路上,這不是太不安全了嗎?馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,這給出行帶來(lái)了不便,也帶來(lái)自身和車輛行駛的不安全,但我希望他們?cè)倮щy也不該在公路上曬谷,若引起翻車事故,后果不諶設(shè)想,引響了他人的生命安全,防礙交通秩序,這是多么可怕呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。

      到了學(xué)校操場(chǎng),我們找個(gè)地方坐下,鋪好風(fēng)箏,打開(kāi)顏料,準(zhǔn)備開(kāi)始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶、熊出沒(méi)、開(kāi)心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開(kāi)心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜歡的.顏色,并且寫上自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后,把風(fēng)箏用線綁好,插上支撐的桿子?梢蚤_(kāi)始飛啦!

      我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)努力向前奔跑,看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,開(kāi)心得一蹦三尺高。后來(lái),隨著我慢慢停下腳步,風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來(lái),掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導(dǎo)下,再次迎著風(fēng)奔跑起來(lái),并且慢慢牽引手中的線,果然比剛才那一次飛得更高更好!

      一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中展開(kāi)翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛(ài)!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空!這次放風(fēng)箏不僅是段難忘、開(kāi)心的經(jīng)歷,更讓我明白了,經(jīng)歷挫折要?jiǎng)幽X筋思考,不能輕言放棄!

      再來(lái)欣賞我們的精彩瞬間吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發(fā),站如松,行如風(fēng);平時(shí)最喜歡打太極拳,下象棋之類的。

      有一天,放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨;我來(lái)到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。

      我們一路回家,大風(fēng)把我的雨傘吹走了,爺爺見(jiàn)狀,立馬把他的雨傘給了我,說(shuō):“風(fēng)大,要注意啊,不要淋濕了!蔽夷弥鴤,心里滿是感動(dòng),淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

      之后,我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上,雖然風(fēng)大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的'心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說(shuō):“你沒(méi)事吧,疼不疼啊?”我說(shuō):“沒(méi)事!”,其實(shí)我摔得很疼,因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆,再大的風(fēng)雨我都不怕。

      今年春節(jié)過(guò)后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復(fù)的更快,爺爺回老家休養(yǎng)去了,爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來(lái)越好,我心里也非常欣慰。

      我愛(ài)我的爺爺,因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候,他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,幫我走出困境。他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感覺(jué)很幸福,我很想爺爺了,希望他快點(diǎn)來(lái)陪我!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      ''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫作,我的理想就是當(dāng)一名作家。

      在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的'思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺(jué)間,我得寫作水平有了很大的提高。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō),大量閱讀書(shū)籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū),便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無(wú)止境,即使我將來(lái)成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。

      我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書(shū)籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      知識(shí)淵博的老爺爺看見(jiàn)月亮谷變回來(lái)了,非常高興,他激動(dòng)的握住水仙的手,說(shuō):“謝謝你!”水仙笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用謝!崩蠣敔斦f(shuō):“有什么需要幫助嗎?”“呵呵,沒(méi)有,我還有事,先走了。”說(shuō)完坐上紫靈云正要離開(kāi),老爺爺就問(wèn):“什么事?告訴我,我可以幫你忙!庇谑撬梢晃逡皇.把事情告訴老爺爺,老爺爺聽(tīng)了,笑著回答:“與其從月亮谷走到遙遠(yuǎn)的雪花谷,不如找一條捷徑!彼杉泵(wèn):“什么捷徑?”“找到千年山的千年靈芝和無(wú)色石,還有遺忘谷蝴蝶花,那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她,找到她可能你就一無(wú)所獲了,但若如此,你必定在短時(shí)間內(nèi)找到她!彼傻乐x過(guò)老爺爺,就向最近的千年山出發(fā)了。

      巫魔女妖是不會(huì)善罷甘休的,她知道水仙要去千年山,就立刻到達(dá)千年山布置陷阱。這一切都被千年守護(hù)神看在眼里,她笑著,按兵不動(dòng)。

      水仙興高采烈的來(lái)到千年山,巫魔女妖變成千年守護(hù)神的樣子,去接待水仙。水仙對(duì)這里非常陌生,所以一點(diǎn)都不理巫魔女妖變作的守護(hù)神。

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