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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
萬(wàn)物生命是脆弱的，手輕輕一折，花過(guò)幾天就凋謝了;腳輕輕一踩，螞蟻、甲蟲(chóng)就粉身碎骨了;武器隨便一揮，萬(wàn)物生靈都面臨死亡的境地但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：火燒過(guò)的原野，第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草;被踩死的螞蟻、甲蟲(chóng)的后代依然生息繁衍。
生命是寶貴的，小草是頑強(qiáng)的，正如白居易的那首詩(shī)《草》中寫(xiě)到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萦蓄B強(qiáng)的生命力，就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，之所以被人們震撼。
我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的.生命一樣嗎？張海迪阿姨，一個(gè)普普通通的婦女，但是有堅(jiān)強(qiáng)的意志。5歲時(shí)，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)。但她沒(méi)有放棄生命，她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)及世界語(yǔ)，并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年，張海迪開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)。
小草頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，讓我知道只有珍惜生命，我們才會(huì)感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。
六年級(jí)作文300字 篇2
搶電視一放學(xué)，我急沖沖地往家趕，大叫道：“電視我來(lái)拉！”…… 到家一看，“啊，還是晚了一步。”“晶晶，我先到，嘿嘿！”于是，老爸拿起遙控調(diào)到播放打仗篇的頻道，津津有味地看了起來(lái)。我火冒十丈，瞪大了眼睛直直地盯著老爸，好象要把老爸一口吞了似的.�！案陕铮l(fā)神經(jīng)�。 薄拔�，我沒(méi)說(shuō)你你還說(shuō)我？！”于是，我沖上去，扒在老爸身上�！拔乙聪惭蜓�！”“我要看打仗！”“不，給我！”我一把奪過(guò)遙控快速地調(diào)著頻道。老爸也不甘落后，搶過(guò)遙控往返打…… “啊，我的！”我尖叫到。一把搶過(guò)遙控跑到廁所里，鎖上了門(mén)，可還是被老爸打開(kāi)了，老爸搶過(guò)遙控連忙躺在沙發(fā)上，開(kāi)著電風(fēng)扇，喝著飲料…… “老爸，你還蠻瀟灑的嘛！”“肯定拉，我是誰(shuí)啊，我是晶晶她老爸！”我使出全身力氣一把搶走遙控�！斑�給我！”“讓我看！”“不！”“我也不！”…… 這時(shí)，媽媽走來(lái)：“吵什么，搶什么呀！去去去，都讓我看！”“啊……”
六年級(jí)作文300字 篇3
我雖然已經(jīng)12歲了，可我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)夜路，這一次，終于讓我品嘗到了走夜路的滋味。
那天晚上，我獨(dú)自去超市買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)，皎潔的月光照耀著我，突然，這條僻靜的小巷里的唯一一盞路燈破了，周?chē)⒖贪迪聛?lái)，那月光根本無(wú)法照明，我很害怕，腿都軟了，東張西望的，生怕有什么壞人從后面追上來(lái)，我不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)，向后面望一望，越走越黑，黑洞洞的，好像怪物張著大嘴，我的新咚咚直跳，簡(jiǎn)直就要提到嗓子眼兒，我慢慢地靠著墻根，順著墻深一腳淺一腳地走著。突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái)，慢慢地向我逼近，手上拿著什么。我一下子僵住了，電視里那些壞蛋、人販子、妖魔鬼怪……這些形象一下子涌到了我的腦子里。他會(huì)把我怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái)；我想跑，我的'腳好像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)了……
就在這千鈞一發(fā)之際，這路燈又莫名其妙地亮了，原來(lái)是一個(gè)路人��！我松了口氣，加快腳步回了家，一邊自言自語(yǔ)道：“這夜路可真不好走��！”
從那天起，我暗下決心，一定要好好鍛煉自己的膽量，讓走夜路不成障礙。
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天的色彩，有如那火紅的楓葉，也有那湛藍(lán)的秋空，色彩讓秋天更加美麗，有時(shí)美在一份明澈，有時(shí)美在一份寂靜。有的人神韻像秋，有的人氣質(zhì)像秋，秋色為秋天添加了幾分寧?kù)o，有添加了幾分趣味。
秋天的樹(shù)林在葉子蕭疏的時(shí)候，也展顯了它的俊秀，那金黃的葉子猶如美麗的蝴蝶飛落在地。最動(dòng)人的是與秋林輝映的落日，秋林邊的落日襯托著天邊加深的暮色，秋風(fēng)帶著清澈的涼意，一眼望去又多了幾分幽寂。
最耐人尋味的秋日的閑云，那樣淡定、悠然，匆匆來(lái)到，卻悄悄離去，秋天的風(fēng)沒(méi)有任何裝飾，輕輕掠過(guò)，帶來(lái)沁人心的感覺(jué)。
那明澈的秋湖卻在其中，雜了幾絲悲傷，望著平靜的秋湖心中蕩不出一點(diǎn)波瀾，秋就是這樣的一塵不染，它能讓你忘記所有的煩惱，去面對(duì)未來(lái)，當(dāng)秋湖蕩起波紋時(shí)，你必定也思緒萬(wàn)千吧！秋的“閑”來(lái)自空中悠悠的白云，清閑自在，秋的`“逸”來(lái)自水平入鏡的秋湖洗滌人們的心靈，秋的本色是“閑”與“逸”的飄灑。
某些人，也具有這份秋之美，秋是平淡的季節(jié)，但也是最令人忘懷的季節(jié)�！盀t瀟遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”秋就是如此的幽靜平和，難道不是嗎？
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