六年級(jí)作文我成功了[必備15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文我成功了，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文我成功了1
從我出生到現(xiàn)在我收獲了很多東西，有玩具、書(shū)、知識(shí)、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。
在比賽開(kāi)始前我和同學(xué)、爸爸不斷下國(guó)際象棋，我不斷被同學(xué)和爸爸“將死”，但我不斷的在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，最終于把我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)打敗，可是還沒(méi)嬴得到我爸爸。就在比賽前一天，我也不知道是讓我，還是我超越了爸爸，我終于把爸爸打敗了！這令我信心大增，最后激動(dòng)人心的時(shí)候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開(kāi)了帷幕，雖然我到了我第一個(gè)對(duì)手面前，而他對(duì)我的鎮(zhèn)定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想：“這家伙難道他完全不緊張，不可能比賽剛開(kāi)始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想：“嘿嘿！緊張了吧，其實(shí)我也是裝出來(lái)的，只要看看我的腳就行了”。因?yàn)槲业哪_就在震。比賽開(kāi)始了，沒(méi)十幾分鐘我就以勝利結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。最后我一路過(guò)關(guān)斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了，而且又?jǐn)〗o了一個(gè)人，雖然我不知道他的名字，但能打敗我的.一定很強(qiáng)。最后我只拿到第三名，但我也很高興了。
拿到獎(jiǎng)后我更加努力練習(xí)，最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國(guó)際象棋錦標(biāo)賽，經(jīng)過(guò)十一輪的比賽我幸運(yùn)的成為了“五級(jí)棋仕”，在這比賽以后我也曾被對(duì)手打敗過(guò)，但這也是我成功的階梯，在以后的比賽我也得過(guò)一次名次，這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理！
六年級(jí)作文我成功了2
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功。當(dāng)然，成功是拿汗水換來(lái)的。
暑假里，媽媽給我在市體育場(chǎng)報(bào)名參加了一期二十四節(jié)課的.游泳班。我想：“游泳有什么難的？會(huì)撲騰兩下浮起來(lái)再游走不就行了嗎？”
當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣，就是先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，再慢慢地吐出來(lái)。這個(gè)倒簡(jiǎn)單，沒(méi)兩下我就學(xué)會(huì)了。第二個(gè)是悶氣，教練讓我們先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，不能吐氣，更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想：“不就五秒嗎？簡(jiǎn)單�！蔽覜](méi)一會(huì)兒，就悶了五秒鐘。
接下來(lái)，教練讓我們開(kāi)始下水練習(xí)。呀！真涼，凍死我了！我站在水里凍得直打顫！教練讓我們把頭埋進(jìn)水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太難受了！我正想著，一張嘴，喝了一大口水，嗆得很難受，心想游泳如此難，心里打起了退堂鼓�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，不行，我必須要堅(jiān)持下去。第二次、第三次，我盡量緊緊地閉著嘴，也不吸氣。還是有一些難受，但是，至少我不會(huì)再喝水了。我想：“還好我堅(jiān)持了下來(lái)�！�
第二節(jié)課，老師開(kāi)始教我們漂浮。教練先示范了一下，雙手抓住水線，站好，然后雙腳蹬地，就漂起來(lái)了。要注重的是漂起來(lái)的雙腳要并攏。我照著教練的話做了，漂是漂起來(lái)了，但是雙腳一并攏就開(kāi)始往下沉，一沉我就開(kāi)始驚慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動(dòng)作，哦！雙腳蹬地時(shí)就要雙腳并攏。我是浮上來(lái)后再雙腳并攏，怪不得會(huì)往下沉呢！我又試了幾次，哈哈！我終于浮起來(lái)了，這感受真奇妙！
最后練習(xí)打腿。我會(huì)了漂浮，打腿自然輕而易舉，果然我沒(méi)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來(lái)幾個(gè)動(dòng)作，我就算第一次沒(méi)練好，后來(lái)幾次，也堅(jiān)持下來(lái)了。
學(xué)游泳可真是一樁有趣的事，不多喝幾口水，怎能學(xué)會(huì)游泳呢？不經(jīng)歷幾次失敗，怎能收獲成功？
六年級(jí)作文我成功了3
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的'傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉械牟考o組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.
六年級(jí)作文我成功了4
“起床啦！”隨著媽媽一聲吼叫，我驚醒了。忽然，我想起今天上午還要考級(jí)，連忙起床穿衣，洗臉，草草吃了幾口飯，就出門(mén)了。
在路上，媽媽非常擔(dān)心我會(huì)考砸，而反倒輕松，不以為然：“媽，你就放心吧。我肯定會(huì)考好的，爭(zhēng)取考它100分�！眿寢屄�(tīng)后，拍拍我：“有信心是好的，但別大意，一定要認(rèn)真，不要著急。寫(xiě)完了要檢查……”媽媽說(shuō)了一大堆，我沒(méi)有回答，只是不停地點(diǎn)頭。
考場(chǎng)門(mén)前，媽媽目送我走進(jìn)去。走進(jìn)考場(chǎng)，我心里叮囑自己：一定要有信心，不能讓媽媽失望。
試卷發(fā)到手里，我瀏覽一遍后，抓起放在鉛筆盒的筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。前面大部分題都很簡(jiǎn)單，我都給一一做了出來(lái)，但后面有幾道題難住了我。唉，怎么辦呢？正在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，換個(gè)思路。果然，眼前一亮，柳暗花明又一村。正在我得意地快速作答、驕傲自滿之時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)媽媽在場(chǎng)外等候的.身影，仿佛她又在提醒我：有信心是好的，但別大意……我冷靜下來(lái)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)作答，而后又默默地復(fù)查起來(lái)。
“同學(xué)們，寫(xiě)完的可以交卷了。”監(jiān)考老師提醒道。別的同學(xué)爭(zhēng)先恐后跑去交頭卷，而我仍耐著性子還在進(jìn)行全面檢查。直到復(fù)查第五遍，認(rèn)為正確無(wú)誤、大功告成之后，我才放心地收起文具，鄭重地上交了考卷。
從考場(chǎng)出來(lái)，我看到媽媽還在站在那里，于是就跑了過(guò)去：“媽媽，我們回去吧。這次我做完后，仔細(xì)復(fù)查了五遍，一定能考個(gè)成績(jī)！”媽媽聽(tīng)后高興地笑了，沖我笑笑，一塊回家了。
幾天后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考出了98分的好成績(jī)。我喜出望外：“耶！我終于成功了！”媽媽見(jiàn)后也是喜不自勝。
通過(guò)這次考試，我體會(huì)到：自信是飛向理想王國(guó)的“天使”。
六年級(jí)作文我成功了5
朱慶、朱立德、蔣慶龍.“小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)校長(zhǎng)念獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我只能羨慕地看著那些走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)。我試過(guò)了，我試過(guò)了，可是為什么沒(méi)有？
沒(méi)有風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有通過(guò)不懈的努力，我們才能成功。
回憶過(guò)去一年的努力真的不容易。每當(dāng)我媽媽晚上叫我睡覺(jué)時(shí)，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí).
“睡覺(jué)吧，不要總是學(xué)習(xí)到半夜。明早不要再起床了�！眿寢層钟昧怂裏o(wú)敵的嘮叨手法。
“知道，知道，你明天早點(diǎn)叫醒我。我想學(xué)習(xí)�！蔽议_(kāi)始不耐煩了。我在學(xué)習(xí)！為什么煩我？我現(xiàn)在很迷茫。
當(dāng)聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)出數(shù)學(xué)前十名的.名字時(shí)，我希望我能聽(tīng)到我的名字。但畢竟還是沒(méi)有名字，被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。真的很難受。"
我就像“啞巴吃黃蓮分不清”。能怪我嗎？我努力了，但是沒(méi)有顯著的成績(jī)，但是我努力了。
每天因?yàn)槌踔械脑�，下課后一直在做很多作業(yè)，有很多次想過(guò)放棄。我沒(méi)有因?yàn)榭释晒Χ艞墶?/p>
我非�？释谙乱淮稳鏁�(huì)議的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊嫌形业拿帧?/p>
六年級(jí)作文我成功了6
以前的我，是一個(gè)“失敗大王”，因?yàn)槲易鋈魏问露疾荒軌蚰椭宰尤プ�，也總是與“成功”失之交臂，因此別人送給我一個(gè)外號(hào)“失敗大王”。唉，啥時(shí)才能把這一“美稱”丟掉呢？
一天，姐姐問(wèn)我：“你知道陽(yáng)光有七種顏色嗎？”“不就是黃和紅嘛！”我脫口而出�？山憬銋s搖了搖頭說(shuō)：“不，陽(yáng)光不只有這兩種顏色。陽(yáng)光有七色！”“你蒙誰(shuí)啊？”我不以為然地說(shuō)道�！澳悴恍�？”姐姐問(wèn)道。“是。”我說(shuō)道�！澳阆葴�(zhǔn)備一個(gè)臉盆。一面鏡子，在臉盆里裝半盆水。再把鏡了對(duì)準(zhǔn)窗戶，讓陽(yáng)光照在鏡子上，反射的光線剛好投映到水中，臉盆哩的水再將光反射到墻卜。這樣你我的爭(zhēng)辯就有結(jié)論了！”姐姐一連串地說(shuō)完了這一切。
我照著姐姐的話，七手八腳地準(zhǔn)備好了一切�？蓜傄粶�(zhǔn)備完，我的勁兒又泄了一半，我做實(shí)驗(yàn)十有八九不成功，成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？做，不成功Ⅱ乍辦？不做，姐姐義會(huì)笑我，算了，背水一戰(zhàn)吧！
我把鏡子對(duì)準(zhǔn)窗戶，一束光照在鏡子上，可是鏡子沒(méi)能把陽(yáng)光反射到水里去，而是反射到天花板上。我一看著急了，連忙搬動(dòng)臉盆，差點(diǎn)兒把水潑到身上，可是一連移動(dòng)了幾個(gè)位置，都不見(jiàn)鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳，望著姐姐，我的自信早已溜沒(méi)了影。沉著冷靜的'姐姐看著這‘切，不慌不忙地說(shuō)道：“你把鏡子側(cè)放，對(duì)準(zhǔn)瞼盆，鏡面朝下，這樣才行……做實(shí)驗(yàn)要有耐心，不要毛手毛腳的，這樣才能成功！”我聽(tīng)了，心里恍然大悟。是呀，做實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該毛手毛腳，應(yīng)該有耐心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我一定會(huì)成功的，加油！我要甩掉那煩人的外號(hào)。按姐姐的話，我把鏡子抬起來(lái)，鏡面朝下，果然，鏡子把光反射到水中，瞼盆里的水又把它反射到墻上。��！看到了！看到了！雪白的墻壁上呈現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色，真美��！我看著眼前的這一切，好像在夢(mèng)中。
成功，原來(lái)離我們并不遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文我成功了7
“邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里，春華秋實(shí)，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月，一個(gè)春光明媚的日子，老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們要選幾名同學(xué)參加‘托�！荚嚒！薄巴懈�？”我們驚叫了一聲，那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎？老師接著說(shuō)：“是��！老師想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題，專門(mén)針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。如果你們能夠參加，對(duì)自己是一次很好的鍛煉！”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí)，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會(huì)有收獲�！�
兩個(gè)月的備考開(kāi)始了�！巴懈！笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大，每天必須背50多個(gè)單詞，熟悉 20個(gè)句型�？墒�，我每天除了要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)以外，還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松，太忙了！剛剛備考一個(gè)星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要努力，人沒(méi)有過(guò)不去的坎兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨，我不到6點(diǎn)就起床背單詞；每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，快到9點(diǎn)了，還堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)、熟悉句型�！拔逡弧毙菁�，我放棄休息，一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月，我備考真的.很累、很累。
五月的一天，我終于迎來(lái)了“托�！笨荚嚒！巴懈！笨荚嚦煽�(jī)公布了，真是“托”努力的“福”�。∥业拈喿x得了滿分109分，聽(tīng)力得了106分。
在努力中，我收獲了成功。
六年級(jí)作文我成功了8
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常面對(duì)考試的學(xué)生而言，最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。
記得那是去年的暑假前，我們進(jìn)行了四年級(jí)的'最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái)，我看到題目不是很難，三下五除二便寫(xiě)完了，看看周?chē)�，別人都還沒(méi)答完，我的心情別提有多爽快了，就坐在那玩，下課鈴響了，沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，本以為考得很好的我，見(jiàn)到總排名30的結(jié)果時(shí)，心如同墜入了冰窟窿，久久無(wú)法爬出，以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快，我在心底暗暗發(fā)誓：下次，我一定要拿第一！
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我百天如一日地練習(xí)，也許是誓言支撐著我，滿滿的都是動(dòng)力，我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習(xí)的枯燥。期中考試時(shí)，我吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀題，直到考試最后，我也不敢松懈，依然認(rèn)真的檢查。成績(jī)單下來(lái)了，我拿到了全班前十的好成績(jī)，可我并不滿足，我想要的，則是本學(xué)期期末考試全班第一。
夢(mèng)想，總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我加倍的努力學(xué)習(xí)，考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”�？荚嚂r(shí)，我甚至比期中考試更認(rèn)真。語(yǔ)文，每題默讀三遍；數(shù)學(xué)，每題驗(yàn)算三遍；英語(yǔ)，單詞逐一在練習(xí)本上翻譯。功夫不負(fù)有心人，我果然取得了全班第一，看著成績(jī)單我不禁喜極而泣。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。
六年級(jí)作文我成功了9
“Yeah！”我成功了，我要為自已喝彩，為自己的成功喝彩！
每當(dāng)同學(xué)們聊起溜冰，我總是站在一邊，看著他們炫耀自己的溜冰技術(shù)，因?yàn)椋也粫?huì)溜冰。一次，我站得離他們較近，他們聊著聊著，就嘲笑起，我羞得趕緊跑走了。經(jīng)過(guò)他們的嘲笑，我立下決心；一定要學(xué)會(huì)溜冰！
星期天，我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)頂級(jí)教練—我的表姐，可別小看她，她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋，走進(jìn)溜冰場(chǎng)�！巴�！看起來(lái)真的很難，怪不得我們班的同學(xué)那么得意�！笨磥�(lái)我得下功夫?qū)W習(xí)了。我扶著溜冰場(chǎng)旁的欄桿，小心翼翼地滑著，看著表姐在溜冰場(chǎng)自由自在地滑著，我便松開(kāi)了手，“�。 蔽宜ち艘货�，不過(guò)這一跤使我明白了；做事不能逞能，得慢慢來(lái)。表姐把我扶起來(lái)，拉著我的.手，讓我慢慢滑。漸漸地，我不用再依靠別人或工具了，可以自行滑動(dòng)了。但我總學(xué)有會(huì)剎車(chē)，表姐耐心地給我講，一遍又一遍地做示范，我也是認(rèn)真地看，最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
我想大聲笑，笑我學(xué)會(huì)了溜冰，笑我克服了溜冰時(shí)所遇到困難。我想歡呼，歡呼我成功了。我想為自已喝彩，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)再聊起溜冰時(shí)，我不用再逃避了！
喝彩！為我的成功喝彩！
六年級(jí)作文我成功了10
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！
記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見(jiàn)我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀？我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng)，終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀？我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀！”
等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的'落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了！
放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功！
六年級(jí)作文我成功了11
人生中的困難、挫折、坎坷，是人人必須經(jīng)歷的，而且在這之后往往都是成功的喜悅、歡呼雀躍笑聲、眉開(kāi)眼笑的面孔
這一天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到我爸爸的同事丁飛叔叔家做客。在飯罷以后，大人們打麻將牌，我呢就東奔西跑的玩這玩那的。不知怎么的，我爸爸看到小院里有有一輛小自行車(chē)，就尋思著讓我用這輛車(chē)學(xué)習(xí)騎車(chē)，當(dāng)時(shí)我心里就想：不會(huì)吧！讓我學(xué)騎自行車(chē)，我可不學(xué)，萬(wàn)一摔著我怎么辦！因?yàn)槲野职值男愿袷亲屇愀墒裁茨憔偷酶墒裁矗晕揖捅话霃?qiáng)制性的拉到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”是一個(gè)大概有15米長(zhǎng)5米寬的小過(guò)道，左邊是各各住家戶種的菜，右邊是一棵棵高聳的樹(shù)木�？粗切┎说刂械男〔嗣缦褚粋�(gè)個(gè)小惡魔來(lái)追殺我，那些高聳的樹(shù)木反而是從后方圍堵過(guò)來(lái)的大惡魔。我心里害怕極了，臉都有一點(diǎn)白了，我一再對(duì)爸爸說(shuō)：我不騎！我不騎！可是我還是被生拉硬拽的上了車(chē)。我手握車(chē)把，腳踩車(chē)踏板一蹬就竄了出去，我不停地喊著說(shuō)：“別松手！千萬(wàn)別松手！”我騎著騎著，不禁回頭看了一下遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在另一頭的爸爸，心中的恐懼油然而生，一下子摔倒在地上。當(dāng)我爬起來(lái)之后，看到自己腿上胳膊上的大大小小的傷口，心中的恐懼又增加了幾分。好似火上澆油，使火越燒越大。這時(shí)我更加堅(jiān)定了我的意念——不學(xué)了！堅(jiān)決不學(xué)了！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，從兜里拿出創(chuàng)可貼給我貼上，然后拍拍我的肩膀，看起來(lái)對(duì)我非常有信心地說(shuō)：“好兒子，別氣餒，爸爸相信你會(huì)成功的'！”突然我心中“不學(xué)了”的意念一下子變得煙消云散了。同時(shí)我也慢慢恢復(fù)了信心，休息了一會(huì)兒，又“重披戰(zhàn)甲”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這時(shí)我腿上的傷痛好像不復(fù)存在了，還是那樣——手握車(chē)把，腳踩車(chē)踏板，雙腿使勁一蹬車(chē)便竄了出去。爸爸讓我索性把車(chē)停下來(lái)，我就慢慢的把車(chē)閘捏住，可是在車(chē)將要停下的時(shí)候，我又慌了有些不知所措，但是在我定住神仔細(xì)思考后，做出了決定——蹦下車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，我成功了。我又騎上了車(chē)試圖拐彎，快走到盡頭了，我把車(chē)把向左一斜就緩緩地拐了出去，踏上了返回的道路。
當(dāng)我停在爸爸面前，帶著腿上、胳膊上的處處傷痕，忍著疼痛蹦起來(lái)，并高呼到：“我成功了！”
我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。從最初的不想學(xué)到現(xiàn)在的成功，其中經(jīng)歷的過(guò)程是艱難的。但是我堅(jiān)持了下來(lái)，從而懂得了做任何一件事都是要付出努力堅(jiān)持到底，不能半途而廢！
六年級(jí)作文我成功了12
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ?喜悅，要想成功是要付出勞動(dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
六年級(jí)作文我成功了13
樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)芽，小鳥(niǎo)愉快的歌唱，一年之計(jì)在于春，春天又向我們走來(lái)了，看著路上的同學(xué)們也騎著單車(chē)，我真是羨慕他們，我在想：“要是我也象他們那樣那該多好呀！”
一天，爸爸出差回來(lái)，我親切的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)騎車(chē)，您能教我嗎？”爸爸和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你還小，再大一些再說(shuō)吧”，我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要自己獨(dú)立做事，就當(dāng)是鍛煉身體吧！”爸爸看著我著急的樣子，拍拍我的頭說(shuō)：“那好吧，但你可能會(huì)摔倒的，也可能會(huì)遇到困難的！”我信心十足的說(shuō)：“我不怕，就讓我試試吧，不試怎么能知道呢，有困難我會(huì)克服的，爸爸看著我會(huì)心的笑了”。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸滿懷信心的推著自行車(chē)來(lái)到了幼兒師范的校園，還好，今天是星期天，學(xué)校里沒(méi)有幾個(gè)人，只有幾個(gè)大年級(jí)的同學(xué)在打籃球，想著馬上就要開(kāi)始學(xué)習(xí)，我既緊張又興奮，真盼望早點(diǎn)學(xué)會(huì)。爸爸首先先教我基本要領(lǐng)，然后又親自給我做了示范，我十分認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，起初爸爸在后面把著車(chē)子，以保持車(chē)子的'平衡，我一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始上路了，剛騎幾下就停下了，我們又重新開(kāi)始，然后反復(fù)的重復(fù)每個(gè)動(dòng)作，我十分費(fèi)力的學(xué)著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，看著爸爸大汗淋漓的樣子，象剛洗過(guò)澡一樣，我也是滿頭大汗，累得我氣喘吁吁，而且我還是不太會(huì)騎，我一把把車(chē)子推到旁邊，氣憤的說(shuō)：“不練了，太難了一點(diǎn)都沒(méi)意思？”爸爸看著我憤怒的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你這剛開(kāi)始就要放棄，那做任何事情只能半途而廢，你忘了前幾天對(duì)我說(shuō)的話嗎？”你剛開(kāi)始遇到困難就不能克服，那你就是個(gè)小逃兵，做任何事都不是想象的那樣簡(jiǎn)單、容易，都會(huì)遇到困難的，但只要我們找到正確的方法，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，迎難而上，那就能取得成功，聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)我似乎明白了其中的道理，我想：“那就堅(jiān)持下去，我一定能夠成功”，就這樣我按照爸爸的方法，一遍一遍地去做，去實(shí)踐，終于到了下午4點(diǎn)多，歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，我不用爸爸的幫助，可以完全自己慢慢的騎車(chē)了，只是還不是很熟練，我想：“我再加把勁，一定會(huì)取得成功的”，又練了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧”，我說(shuō)：“我再練會(huì)”，又過(guò)了一會(huì)，我可以熟練的繞著操場(chǎng)騎上一會(huì)兒了，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我會(huì)騎車(chē)了，我終于成功了！”
點(diǎn)評(píng)：小作者的文章思路清晰，語(yǔ)言流暢，把自己學(xué)騎自行車(chē)的整個(gè)過(guò)程都細(xì)致的刻畫(huà)出來(lái)了。尤其是和爸爸的對(duì)話，以及自己心里活動(dòng)的描寫(xiě)，對(duì)深化文章的主題都起到了非常大的作用。
六年級(jí)作文我成功了14
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，肯定不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆，在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時(shí)候，我們可能會(huì)想過(guò)放棄，但是，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
有一天，媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜，一起去南湖的體智樂(lè)園玩，我是第一次去，聽(tīng)魯婭說(shuō)那里很好玩，我對(duì)那里充滿了好奇。來(lái)到了那里，我驚呆了，那里有一個(gè)六七米高的網(wǎng)子，用藍(lán)色的鐵柱支撐著，外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面，望著那個(gè)網(wǎng)子，心想：這有什么好怕的，這么低，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個(gè)人交上錢(qián)后，我們就迫不及待地玩兒了起來(lái)。
我和魯婭一起飛快地爬了起來(lái)，爬到了半腰的時(shí)候，我就開(kāi)始提心吊膽了，我透過(guò)網(wǎng)子往下看，下面是既硬又厚的可怕土地，我忍不住想：這個(gè)網(wǎng)子會(huì)不會(huì)不牢固？萬(wàn)一我掉下去，會(huì)不會(huì)摔死？即使摔不死，也會(huì)摔成個(gè)殘疾人吧。我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒，我就手忙腳亂地下去了，魯婭十分詫異，問(wèn)我為什么要下來(lái)，我就把那時(shí)候我心里想的`全都一股腦地告訴了她，于是，她就小大人似的鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，有什么好怕的，有網(wǎng)子攔著呢，你想掉也掉不下去，你就一直看著上面，心里別亂想，等到爬到最頂端的時(shí)候，就不害怕了，最大的敵人不是別人，而是自己，你要戰(zhàn)勝自己！”是啊，一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物，它都不怕困難，我又有什么理由害怕呢！
我重新振作起來(lái)，我一次次地失敗，又一次次地克服了自己，終于，我克服了心理的膽怯，成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上，高興地大喊起來(lái)：“我成功了！”我是多么自豪��！感覺(jué)空氣都是甜的，我想，這就是成功的味道吧。
失敗從來(lái)都不是壞事，逆流而上，所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。
六年級(jí)作文我成功了15
以前，我對(duì)作文根本就一竅不通，而現(xiàn)在卻能寫(xiě)去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫(xiě)好作文比登天還難�？墒墙裉�，我克服種種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”
失敗是成功之母，確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候，在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫(xiě)了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫(xiě)過(guò)自身的作文，全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平，所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容，就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn)，又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅，這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱�。坎贿^(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢？功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫(xiě)了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫(xiě)作文的信心與興趣，我又接連著寫(xiě)了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的'作文都是由我自己寫(xiě)的。
可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我，支持著我，使我沒(méi)有放棄，繼續(xù)我的寫(xiě)作。
作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫(xiě)出好作文，寫(xiě)好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易，是我苦練的見(jiàn)證，是我努力的結(jié)果，也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊，我的成功真是可貴��！
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