六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍(lán)色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來(lái)，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙舆叿N了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來(lái)。岸上的.綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界�；�、草和小河都在傾聽大自然母親給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽(yáng)光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
��！家鄉(xiāng)的景色真美啊！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。
六年級(jí)的作文 篇2
那年夏天，在經(jīng)歷了多年病痛后，外公走了。外婆整理遺物時(shí)，我看到了一張熟悉的照片，不覺悲從中來(lái)，悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照，當(dāng)年我拿給外公看時(shí)，外公激動(dòng)地說(shuō)：“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看，你在哪里呢？”我指著照片上的自己，有些不高興地說(shuō)：“外公，我在這兒呢！”外公摸摸我的頭說(shuō)：“怎么不高興了？是怪外公沒認(rèn)出你嗎？外公哪能認(rèn)不出自己的孫子？逗你玩呢！”
我悵然地說(shuō)：“不是的！外公，以后都見不到這些小伙伴了，我舍不得他們�！�
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉著我的小手輕聲說(shuō)：“一凡，你已經(jīng)懂得珍惜友誼，非常好，然而以后的路還長(zhǎng)，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里，這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在�！蹦菚r(shí)，年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說(shuō)：“這么珍貴的照片，要不我先幫你保管，你長(zhǎng)大以后再還給你，好嗎？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾，我感激地說(shuō)：“外公您真好！等我長(zhǎng)大了一定好好孝順您�！甭犃诉@話，外公笑道：“真的'？好……我等著！”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤：“真的！我們拉勾我一定會(huì)孝順您！”
時(shí)光流逝，這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片，也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了�？晌艺鏇]想到，外公一直信守諾言，把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z，甚至在外公病危住院期間，我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí)，我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他，直到外公永遠(yuǎn)離開了我，這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚，任憑記憶的閘門被打開……
深夜里，我生病時(shí)，是外公背著我往醫(yī)院跑；下雨天，總是外公到學(xué)校為我送傘；我肚子餓時(shí)，是外公帶我去超市買零食；我不開心時(shí)，是外公講故事逗我開心；我犯錯(cuò)時(shí)，是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義：它見證了外公對(duì)我的愛，讓我懂得了一諾千金的分量。
外公，我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的！
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有著相同的五官，但他們的相貌都不相同。我隨時(shí)隨地的觀察著形形色色的相貌、身材，總是覺得身邊這些形形色色的人非常有趣。
在家里，我每天看著爸爸起早貪黑，他臉上布滿了刀刻般的皺紋，一對(duì)黑眼圈在那雙不大的眼睛周圍特別顯眼。爸爸每天因?yàn)橐鋈ヅ憧腿顺燥埡染�，總是搞得胃很不舒服，所以爸爸的臉�?jīng)常是憔悴不堪的，瞧，我爸爸的頭上又有了一縷縷的銀絲，看著就讓人心疼。
每天，我上學(xué)的路上都會(huì)路過(guò)菜市場(chǎng)�？偪匆娨粋�(gè)老漢在那賣菜，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他就會(huì)吆喝別人來(lái)買菜。這老漢頭上戴著一頂破草帽，露在帽外邊的頭發(fā)已經(jīng)變得斑白了，肩上搭著一件灰不灰黃不黃的褂子。整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像上了一層光滑的油。再加上臉上長(zhǎng)著一大把又白又硬的胡子，就像冬天原野上的一把枯萎的野草。下面的褲腿卷過(guò)了膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。仔細(xì)一看，手背上也有著幾根突出的血管。大家看到不愛笑的他覺得很兇悍，所以很少有人來(lái)他這兒買菜呢。
我的老師他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總閃著嚴(yán)厲的.目光，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在我們太調(diào)皮了，惹得老師總生氣，他額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱呢。
我想貌如其人，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)身邊的人都逐漸地變了。所以，就有了現(xiàn)在形形色色的外貌的人。
六年級(jí)的作文 篇4
這學(xué)期有一天，唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算，這兩年來(lái)我已換了七個(gè)同桌了，李倫是我的第八個(gè)同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課，不是和這個(gè)沒玩沒了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂我撞，老師為了我深感頭痛。這次換座位，老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來(lái)和我“和平共處”吧!
李倫——長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黑的。
頭幾天，我覺得沒意思透了�？矗簧险n，她就坐得規(guī)規(guī)矩矩，一句話也不說(shuō)，想和她說(shuō)幾句話她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過(guò)之后，我大汗淋漓地跑進(jìn)教室，沒等她站起身來(lái)讓我進(jìn)去，我就往位子里鉆。忽然身子一歪，九十來(lái)斤重的`體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起!”她若無(wú)其事地說(shuō)：“快做好，要上課了!”
這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶，一時(shí)間，我坐立不安，心想：“這可怎么上課呀?”可是又不想向女孩子借，于是轉(zhuǎn)過(guò)身，向后面的男同胞求援�？上c他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時(shí)候，忽然，覺得有人碰了碰我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見李倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身，便把顏料放在我桌旁，然后，對(duì)我笑笑，只管自己畫畫了。我愣了一下，連忙說(shuō)：“謝謝�！蹦槄s不知為什么像喝過(guò)酒似的直發(fā)燙。
臨近期中考，我又開始忙了，還沒復(fù)習(xí)，筆記本卻丟了。無(wú)奈之下只好求救于她了。上課時(shí)，我推了推李倫，說(shuō)了聲：“喂!”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問：“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣惱地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話，我向你借筆記本用一用!”她聽了，又看了我一眼，臉一紅，從書包中拿出本子，放在桌子上。
“謝謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來(lái)瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)脾氣。一天，下課鈴響了，我的作業(yè)還沒完成，就又“犯病”了。手上書一扔，對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書，讀書，像個(gè)木頭人似的，我都要給你折磨死了!”她呢，卻不做聲，只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說(shuō)：“行了，快上課了!”說(shuō)完還把我的書撿了起來(lái)。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭無(wú)名怒火。我慚愧極了，心想，我這個(gè)人，對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了，真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，為了表達(dá)我的歉意，我要送她一張紀(jì)念卡，上面寫：李倫，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠(chéng)對(duì)你，你也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)他”的道理。李倫，我的好同桌，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
六年級(jí)的作文 篇5
十多年來(lái)，我從未對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“愛”這個(gè)字，其原因是對(duì)他畏懼之心�？墒�，最近總想接近他，這天我要求著，讓他帶我去倉(cāng)庫(kù)看看。
爸爸是一個(gè)棉紗商人。剛進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)，霉味便瘋狂地鉆進(jìn)我的鼻子里，弄得我喉嚨直發(fā)癢，不禁咳了兩聲。我來(lái)這里當(dāng)然不能只看不做，爸爸也給我分配了任務(wù)——將筒管紗的筒管穿在一塊。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)并非易事，且不說(shuō)那惹人討厭的霉味，紗上的絨絮便讓人著鼻子難以忍受。我干了不到半小時(shí)就忍無(wú)可忍了，正想向在對(duì)面的爸爸抱怨，才突然發(fā)現(xiàn)爸爸也在干這活兒，而且一絲不茍的，仿佛在做一件極為神圣的事。目光在移到他面前的簡(jiǎn)管上，數(shù)以百計(jì)。他每天都要重復(fù)做這件苦差，但他從未抱怨過(guò)，回到家中仍談笑風(fēng)生。他是超人嗎？
時(shí)間如流水，很快到了吃午飯的時(shí)候了。餐桌上，我正想問爸爸為什么能堅(jiān)持至今？他卻先將一塊豬肝放到我的碗里:“其明，今天干活了，多吃點(diǎn)�！苯又浑p大手放到了我的腦袋上，撫摸了兩下。那是爸爸的手，他手上是老繭，是幾乎滿手的老繭。
此刻，我似乎知道了答案。那時(shí)，才十幾歲的爸爸背井離鄉(xiāng)，來(lái)到南京。為了生活，他做過(guò)許多卑微的工作：賣鹵菜、路邊推銷、組裝空調(diào)。后來(lái)我呱呱落地，這無(wú)疑是個(gè)天大的喜訊，但同時(shí)也加重了爸爸肩上本就沉重的擔(dān)子。他并沒有說(shuō)些什么，只是早晨五時(shí)起，深夜九時(shí)歸，靠著雙手，養(yǎng)活了一家五口人。正當(dāng)他一步一個(gè)腳印，當(dāng)上經(jīng)理，前途一片光明時(shí)，一個(gè)惡耗傳來(lái)了：工廠倒閉了。我記得那時(shí)他哭了，這是我唯一一次看見他哭，她將自己鎖在房間里，低聲抽泣著。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村包包在朋友的介紹下，來(lái)到了常州，開始做棉紗生意。也許本來(lái)就做棉紗生意的，很熟悉，這行他的生意蒸蒸日上。但只有多年的老繭才知道，那是他多少個(gè)日夜才有的結(jié)果。
我回過(guò)神來(lái)，問正喝水的爸爸：“你喜歡這行嗎？”他愣了一下，又笑了笑：“不喜歡，但不都為了生活嗎？”我的`心被一種說(shuō)不出來(lái)的東西碰撞著，愈撞愈烈。眼看爸爸要出去了，我用低得只有蚊蠅才能聽見的音量說(shuō)了一句：爸，我愛你！可惜，耳畔是一片靜默，隨后是沉重的關(guān)門聲。
爸爸為了這個(gè)家付出了許多，他的奮斗史告訴我——人在這世上不可能想要什么便有什么，你所得到的總是會(huì)與付出成正比。
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