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    六年級的作文

    時間:2024-05-22 12:31:02 六年級 我要投稿

    【合集】實用的六年級的作文6篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【合集】實用的六年級的作文6篇

    六年級的作文 篇1

      小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋,我倒是喜歡一個人在水池玩。

      在小板凳上,把水池灌滿水,放上個小紙船。不停地用手撥水,小船便開始“遠航”,不過總是沉沒,我并不氣餒,不停地折、不停地丟,玩的不亦樂乎。

      很快,我開始注意水池上方的一個水洞。

      那到底是個什么洞?我很想知道,于是我開始了探究。

      我把腳踮起來,身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸,剛一碰到,很快,又縮了回來,生怕有什么東西刺到自己。

      “媽媽,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的'大眼睛盯著媽媽。

      “那里面住這小精靈喲!眿寢対M面笑容。

      “是嗎?”我歪著腦袋想。

      從此,我?guī)缀趺刻於家獙χ卣f幾句話。

      “幼兒園今天要背‘靜夜思’,可我不會,小精靈你幫幫我吧!”

      “我今天得了朵小紅花,小精靈,你來看看吧!”

      “小精靈……”

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去?擅慨斘铱吹剿,看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩,我就會想起那個只屬于我的童年。

    六年級的作文 篇2

      《湯姆的午夜花園》這一聽就是一個奇怪的名字。為什么叫它午夜花園?這個花園有什么奇怪的地方嗎?午夜花園發(fā)生了哪些奇怪的事?這幾個問題讓我百思不得其解,于是便非常期待的打開了這本書。

      一天深夜,樓下的古董大鐘竟敲了十三下。這時,奇異的事情發(fā)生了,湯姆家平日里放著垃圾桶的后院突然變成了一個神秘的夏日花園。在這個花園里,湯姆沒有腳印也沒有影子,還能穿墻而過。在這個午夜花園里,奇怪的是:湯姆可以看見別人,但別人卻看不見他,唯獨只有那位父母雙亡的小姑娘海蒂看得見他…隨后,一切奇怪的事情接連發(fā)生了:時間忽前忽后;季節(jié)忽然夏季忽然冬季;人也忽大忽小…令人迷惑的是:無論湯姆在花園里游蕩多長時間,但他每次回到自己的床上,都發(fā)現(xiàn)時間比他離開時只過去了幾分鐘。出人意料的是那位陪湯姆在午夜一起玩耍、一起去遙遠的城里溜冰,還一起去樹上建小屋的小女孩竟然就是那位特別討厭孩子的女房東!

      我最喜歡的就是書中的那位主人公——湯姆,我也幻想過有一個神秘花園。在這個花園里沒有時間、沒有憂慮、也沒有煩惱。我是這個花園的主人,這里有我的好朋友,這里有我們所以狂野的幻想。

      書中的湯姆是一個重情重義的小男孩,他和海蒂一起在樹上搭房子,那根裂了縫的樹枝在海蒂的小身體剛壓下去時斷開了。海蒂一動不動的`躺在地上,已經(jīng)昏過去了,在圍裙挨著她額頭的地方,有鮮血慢慢地滲透布料。湯姆被眼前的事情嚇得昏頭昏腦,湯姆非常傷心,眼淚止不住地往下流,哭的喘不過氣來。他非常擔心海蒂的病情,對海蒂的擔憂還是超過了他為自己的擔心。這就是他,一個寧愿自己受傷也要保護好朋友的一個人,他就是——湯姆。

      在這個冬天,湯姆溫暖了我的心靈,他教會了我很多事情,教會了我時間、教會了我友誼、教會了我這個世界!

    六年級的作文 篇3

      中國夢我的夢,每個人都有一個夢想,沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信,夢想是是船只的發(fā)動機,是推動著小船前進的動力。 而我,至少有一個夢想,那就是長大后,要成為一個受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思……

      中國夢我的夢,每個人都有一個夢想,沒有夢想?生活將平淡如水。因為我相信,夢想是是船只的發(fā)動機,是推動著小船前進的動力。

      而我,至少有一個夢想,那就是長大后,要成為一個受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思維,我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處,但我仍不會停止追求。在夢想的.過程中,雖然有一些挫折和困難,只要我勇于創(chuàng)造,就會成功。

      以前,我在電視上看見警察捉住壞人的時候,老百姓就連聲叫好,每當人們每天行走在安靜的街道上時,我們要感謝的就是人民警察,我非倉羨慕和敬佩他們,是他們,保障了人民的安全,更是他們,為祖國迎來了一個美好的明天。

      夢想是一盞燈,指導我們走進夢想。

      夢想是一座山,只有我們攀登,才會嘗到成功的香味。

      夢想是有力量的,它是人生前進的動力之源。

      有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄,有了這個夢想;當我在學習上遇到困難時,他會提醒我努力克服;當我碰到挫折時,他會激勵我繼續(xù)向前,不再退縮!

      '中國夢我的夢‘’我的夢是一個小夢,大家團結(jié)一致,才會有無比的力量,形成偉大的中國夢。讓我們向著目標出發(fā)吧!

    六年級的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng),在山西南部的吉縣,它風光秀麗,嫵媚動人,一山一水,一草一木,無一不洋溢著美的氣息。

      家鄉(xiāng)的山

      吉縣人民恐怕沒有幾個不知道錦屏山的,它有神秘的傳說,精彩的故事,美化美奐的景色。

      從山腳看,山上廟宇、樓閣半掩在綠蔭中,山上綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,山坡上嫩綠的小草鋪滿了。山腳下的佛閣寺更是充滿了韻味,絕妙的對聯(lián),優(yōu)美的景色,一尊大佛在院中的屋子內(nèi)和藹地微笑著,一片宏偉景象。

      上到山項,走上一百零八級臺階,便到了女媧廟,晨鐘暮鼓分別設在鐘樓和鼓樓內(nèi),院里景色幽雅,可謂“曲徑通幽處,禪房花木深”。

      再上幾十級臺階,則是求佛的地方,中間是一尊大佛,兩邊則全是神鬼雕像,場面莊嚴。

      家鄉(xiāng)的水

      吉縣人,哦,不,中國人應該沒有幾個不知道黃河吧,更沒有幾個不知道壺口瀑布吧,而壺口瀑布,就在我的家鄉(xiāng)——吉縣。

      沿著公路向瀑布走去,山下的水起初如一面銅鏡,很平靜,但愈后愈急,愈后愈大,終于,見到了瀑布。它豪情萬丈,洶涌澎湃,一瀉千里,激起的水霧形成一道彩虹,與周圍巍峨的群山相映,再加上瀑布,其壯美真是無法形容。

      下到龍洞,看到澎湃的黃河水就在腳下,更有一種按捺不住的激動涌上心頭。

      到了冬天,河面結(jié)冰了,瀑布便成了幾米長的冰柱,離遠了看,好一個壯觀的'天然冰雕!

      我的家鄉(xiāng)還有很多好看的,好玩的,好吃的,不信,來吉縣看看唄!

      我的家鄉(xiāng),爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的人,而你是生我養(yǎng)我的地方,我是如此感激你,愛你。

      我愛我的家鄉(xiāng)!

    六年級的作文 篇5

      馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對我呵護有加的老師,忘不了老師對我的教導,我忘不了老師在講臺上上課,忘不了老師和我們一起說笑的場景,忘不了老師因為我們上課太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會了我怎樣做人?老師,我對您的恩情永生難忘。

      老師,記得有一次,我在上課時,突然肚子劇烈的疼痛起來,是您利用同學們的上課時間來問我你哪里痛?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說一句:“呼!幸虧沒有發(fā)燒,不然就會更難受了,”說完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對我說:“你先把杯子放在肚子上,放一會兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看!蔽液貌蝗菀讛D出一點聲音:“好!

      叮鈴鈴,下課了,老師把課堂作業(yè)布置完后,又走過來柔聲對我說:“你還疼嗎?”我搖了搖頭對老師說:“謝謝老師的關心,我已經(jīng)好多了,您的辦法可真管用!蔽艺f完,老師呼了一口氣,緊張的心又恢復了平靜。

      老師,謝謝您對我無微不至的關愛,謝謝您,老師你是我心目中的'蠟燭,是您在我找不到方向時,點燃了自己,照亮了我前進的路,我安全到達了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當我想要出去頑皮時,您就會牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……

      老師啊!是您用自己的青春來教育我們,來幫我們指出那些錯誤與不足,老師,謝謝您為我所做的一切,我一定會牢牢記住您了。

    六年級的作文 篇6

      生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。

      讀小學的時候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什么名字,我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋失散的`雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜!彼龑ξ椅⑽⒁恍,她牽起我的手,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時候她會向我哭訴。

      我們倆之間有一張感動的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了!蔽疫B忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了!彼m然點了點頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上,老師用嚴厲的眼神盯著我們,沖我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認錯誤,說:“是誰帶的頭!彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏。”“老師,老師!蔽蚁蚶蠋熃忉,可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過寒風,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

      那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽,溫暖著我……

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