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    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文

    時間:2024-05-22 07:39:12 六年級 我要投稿

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文匯編15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文匯編15篇

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文1

      2020的寒假有點兒特殊,華夏大地疫情四起,神州處處陰影籠罩。靜謐的夜,沒有煙花;空曠的馬路,沒有人影。城市的萬家燈火中,卻飄著飯菜香,漾著溫情。

      為了抗擊疫情,我只能和爸爸媽媽一起呆在家中,把病毒拒之門外。日常除完成寒假作業(yè)、閱讀、鍛煉及練琴外,聽爸爸媽媽講特殊時期小宅民們該怎么做,也成了每天的必修課。

      最近聽聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫(yī)院,這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂高拼搭積木,因為平時上學(xué)很忙,都沒什么時間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個想法,何不用這現(xiàn)成的積木和黏土,來設(shè)計個別樣的“空中防疫救治中心”呢?“空中防疫救治中心”不占用陸地空間,又能達到分流與容納更多患者的目的,使他們得到及時的救治。關(guān)鍵這里的醫(yī)護人員以機器人為主,大大減少了傳染的風(fēng)險。

      我開始構(gòu)思。首先當(dāng)然是設(shè)計,醫(yī)院框架怎么搭,形狀如何確定,內(nèi)部設(shè)施怎么安置等等。我先在紙上畫出了大致的設(shè)計圖,決定用樂高搭建醫(yī)院外廓,用彩泥進行內(nèi)部添置。緊接著拿出我的全部備用材料,精心挑選,在上萬個樂高零件中,我要選出堅固而又穩(wěn)定適合的.。長的、短的、圓的,還有組合拼接的,我邊參照設(shè)計圖,邊結(jié)合自己搭建樂高的經(jīng)驗,開工啦!每一塊積木都在我的預(yù)想下發(fā)揮著它們的功能,經(jīng)過一下午認(rèn)真地拼搭,救治中心已慢慢地初具雛形。

      我想,既然是選擇在空中建造,總得設(shè)計點更為先進的儀器投入使用吧!于是,我又設(shè)計了紅外線滅菌裝置、輸送設(shè)施、隔離救治室及機器人救護隊,我把它們一個個精心創(chuàng)建出來。

      我繼續(xù)挑材料,專用直升機完工;滅菌設(shè)施選擇安裝完畢,投入使用;隔離病房的搭建最難,我邊思考邊設(shè)計,拆了裝裝了拆,反反復(fù)復(fù)試了好多次。終于,眼前的作品能通過自己的驗收了。最后得發(fā)揮彩泥的塑形功效,傳送更多的機器人白衣天使陸續(xù)到位有了這些,我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開交了!

      面對著眼前完成的作品,我仿佛看見了在大家的共同努力下,康復(fù)的人們越來越多,病毒被降伏,大家共慶春暖花開!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文2

      為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓,科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

      這個消息一放出,學(xué)院的小孩爭先恐后地說:“博士我來”……我選中明明來做實驗,雷歐博士拿出一本《西游記》!皩嶒炃霸蹅兿葋砜伎济髅鳌段饔斡洝返淖髡呤鞘裁闯哪膫?”“呃……”“里面沙僧的.真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉!薄昂,好好”只見博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽穴上,不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來“拷貝完畢可以用!钡穆曇。

      “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號射陽山人!薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個為師?”“菩提祖師!薄安W(xué)習(xí)了什么神通!薄72變,筋斗云等!薄柏i八戒原來是”“天蓬元帥!薄_下的小朋友們一個個張大了嘴!疤衿媪!”“真不可思議!弊詈蟛┦拷o每一個同學(xué)都換上了“超級大腦”。

      科學(xué)是多么神奇呀!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3

      今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,看著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了雙眼,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

      樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼,可是,周圍的氛圍變了,不再是像大海一樣藍的'天空,而是四周一片漆黑,我想:什么問題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時,看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

      我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰(zhàn),心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化普通人都知道不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,忽然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上雙眼……

      嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

      這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個夢,也讓我回味無窮。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文4

      十點的鐘聲響了,我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然,我來到了一個陌生的地方,看見了老師和同學(xué)們都在教室里,我走進去,好奇地問我的同桌:“咦,教室怎么變了樣?”我的同桌興奮地告知我說:“這是2037年的教室呀!”本來,這就是未來的'教室。

      教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天,百花齊放,爭奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天,湛藍湛藍的天空,白白的云,紅通通的蘋果,金黃金黃的稻田,美麗極了! 窗戶的功能也很奇特,好像一部大空調(diào)。夏天,窗戶給我們送來了涼風(fēng),非常涼快。冬天,窗戶給我們送來了暖風(fēng),就好像躺在媽媽的懷里,暖和極了!這樣既能節(jié)省能源,又能保護環(huán)境。

      教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動升降,要是有的同學(xué)不專心聽老師講課,椅子就會輕輕地震動,發(fā)出嘀嘀響聲提示同學(xué)們專心聽老師講課。對老師來講,未來的黑板就可以減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺前,操縱老師專用的機器人,只要老師想做什么,機器人就會代勞,給同學(xué)們講課,教室里再也不會被粉筆灰污染了。噢,對不起,我還是說漏了一點,這個機器人用的可是無任何污染的粉筆。

      未來,連筆也不一樣了,所以同學(xué)們稱它為“萬能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么色彩,它就是什么色彩,這一定讓你大開眼界吧!教室里的電燈功能真強大,如果天空烏云密布,電燈就會自動變得更加明亮。如果陽光明媚,電燈就會自動調(diào)暗。這樣既可以節(jié)省電量,又能保護我們的眼睛,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中喚醒。我想,隨著科技的發(fā)展,將來一定會有這樣功能奇特的教室。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文5

      我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

      一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

      近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的'腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭,看起來那么無助,我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨恪!鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴?你們愿意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

      看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文6

      xx年,,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)地球能源正在衰竭,而這種能源存在于地球中間的一個空間里,那里被稱為“地心空洞”。

      我正在北京的科技控制中心,突然一條消息發(fā)在我的電腦上:王博士,你愿意與我們一起深入地心,尋找能源物質(zhì)嗎?一一李博士。我欣然接受了,按下出發(fā)鍵,不一會兒我就來到了李博士身旁!班耍±畈┦,我來了,我們怎么到達那里呢?”我們可以到南極點那里去,那里有一條已經(jīng)挖好的直通地心的'隧道,然后我們就駕駛著我發(fā)明的“地飛”飛船進入隧道,“地飛”飛船上帶有反重力裝置,可以幫助我們脫離地心引力。”李博士一本正經(jīng)地說到!昂玫,事不宜遲,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!

      我和李博士乘飛機來到了南極點,跟隨我們的還有兩支特種部隊保護我們的安全。隨著通道的打開,我們陸續(xù)上了“地飛”飛船,進入了“地心空洞”。

      在隧道里飛行了半個小時,只見前面有一個藍色的蟲洞,李博士說穿過這個蟲洞,就達到“地心空洞”了,但這也意味著我們要擺脫極大的地心引力。我下達命令開到最大馬力,要不顧一切地沖過去。飛船一下子提速到了1000米每 分鐘的速度沖向蟲洞,就在飛船要沖過去的時候,卻被地心引力吸住了,眼看飛船馬上要抗不住了,我才想起飛船上帶有反重力裝置,真是貴人多忘事,我趕忙按下按鈕,“砰”的一聲,飛船擺脫了地心引力,我們成功地進入了“地心空洞”。

      在這里有許多古老的動植物,稀奇古怪的,簡直就是一片新大陸。飛船緩慢前行著,突然一聲咆味傳來,我定晴一看原來是一只巨大的霸王龍!“天吶!這里為什么會有這種生物!它不是已經(jīng)滅絕了嗎!”我大叫起來。也許是小行星撞地球的時候,沒有危及到過里,所以它們活下來了。”李博士沉重地說道。我立即命令對它開火,說完一個個火箭彈下雨般地打了過去,不一會功夫它就死了。

      隨著飛船的繼續(xù)深入,我們找到了這種能源,返回了地表?粗@片新大陸,我想,也許什么時候我還要再來一次。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文7

      太陽無情地釋放自己的熱量,把我熱得喘不過氣來。于是,我準(zhǔn)備去小賣部里買冰條解暑。

      到達小賣部,我直沖冰柜走去,可是,我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想:這么熱的天還把棉被放在冰柜上,里面確定全化了。心下想時,我便去“幫忙”把被子拿下來。

      這時,小賣部老板回來了,見我“行兇”,趕忙對我說:“你干什么!快放下!”面對氣概洶洶的老板,我乖巧地放下棉被,站在一旁等待責(zé)罵!澳阍诟墒裁,等會兒里面冰條都化了!”我非常懷疑,我算是在幫他呀,他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀,明明蓋上被子才會化呀!”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說:“我這樣做,是為了防止外面的熱氣流進去,這是在保冷呀!”

      我聽了,非常慚愧,對老板說:“對不起,我知道錯了。”老板非常無奈,只好放過我,但又警告我,以后可不要再犯傻事,我也點頭答應(yīng)了。

      一次去買冰條的事例,讓我明白了很多學(xué)問,也讓我知道了生活中的.科學(xué)道理,無處不在。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文8

      隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

      3020年,人類發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現(xiàn)透明模,讓你不會弄淋自己。十分方便。

      3020年,人類遲發(fā)明了“實戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識游戲,你點開游戲,你的意識會傳送到游對里,成為游對里的主角,你會被攻擊,當(dāng)你被攻擊,時,你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。

      那年,人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的`強弱,如果信念弱的話搶就弱,強的話就會強,槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人,如果沒有想保護的人,槍就成了無用的玩具。

      3028年,類發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過時間不是很長,只有3小時的時間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來上課,也在沒有書,只有也只有影像,士也沒有老師在上課,是機器人在上課,沒什么樂趣。

      在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會也有無趣的地方,可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文9

      王博士創(chuàng)造了一種全新的書,像會說話的書、“電視唱片”書,立體的書以及微縮的書等。

      這些書非常先進,而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧!

      首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它,便可身臨其境地進行一次免費的'太空旅游,讓你知道太空的神秘,并親身體驗一下這神奇而又令人憧憬的地方。

      接下來給大家介紹的是生物百科書,你只需按一下書皮上的小電鈕,便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動物,可以把它刪去。其實你也用不著可怕,由于它們都是虛幻的,不會損害到你。怎么會有這些幻影呢?很簡潔,只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞,1秒鐘后,按一下電鈕,它們便會活敏捷現(xiàn)地呈現(xiàn)在你面前。假如你是一個愛惜動物的人,認(rèn)為這樣會損害動物,那么你也不用擔(dān)憂,由于1分鐘后,動物便又會從無底洞出來,幻影卻不會消逝。

      接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕,分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急,由于這本書有防護膜,可以保證你的平安,是你盡情地觀賞海景。當(dāng)你想回家的時候,只要按一下電鈕,就可以將你平安帶回家中。

      科學(xué)就是這么奇妙!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文10

      公元2134年,科技已經(jīng)突破了一個層次——人工智能時代。隨著科技越來越發(fā)達,人類的野心也越來越大,越來越貪婪。他們無情地掠奪大自然的寶藏——礦產(chǎn)資源;不斷地砍伐樹木;污染水資源——大自然的懲罰也隨之而來,大量冰川融化,發(fā)生海嘯、排放出來的廢氣污染了整片天空、全球溫度逐漸升高等等?刹恢诟牡娜藗円琅f我行我素,最后居然適應(yīng)了這樣渾濁的空氣,用高科技抵御住了自然災(zāi)害!

      有一位環(huán)境局的專家針對這種空氣,潛心研究了三年,終于發(fā)明了一個“舉世神作”——溫室氣體過濾器,一時轟動了全世界。人們又會想起了新鮮的空氣,便強烈支持啟用機器。

      “三、二、一,溫室氣體過濾器正式啟動!”只聽“噗”的一聲,全球各地都開始啟用機器了。沒過多久,新鮮空氣已彌漫全球,可這本應(yīng)該皆大歡喜的時候意外卻發(fā)生了——許多人在呼吸到新鮮空氣后呼吸道如同被堵住了。先是喘不上氣,接著全身無力、嘔吐,接著就暈倒了,被抬上擔(dān)架的'人不計其數(shù),道路被救護車堵得水泄不通,全球都陷入了恐慌……

      當(dāng)人們再想找到機器開發(fā)者的時候,才發(fā)現(xiàn)他早已斃命,只因長期呼吸不到廢氣。接著許多人也都死在了這新鮮空氣之中……

      幾千年后,一幢幢新型建筑代替了房子,在一塊投影儀上,一種智能生物說著:“最新發(fā)現(xiàn),在幾個世紀(jì)前一種生物統(tǒng)治了世界,并成為了食物鏈的頂端,可最后不知為何消失……”

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文11

      “近日一公司研究出了感光眼鏡”感光眼鏡可以隨意傳送到想去的地方,剛一上市就被買斷貨,而我就是那其中的幸運兒之一。

      “就是這樣一個小眼鏡的帶我去哪里呢?不會是騙人的吧”我抱著試試看的心態(tài)戴上了眼鏡,“穿越到侏羅紀(jì)”眼前忽然出現(xiàn)一道光,十分的亮,我捂住了眼睛,沒過幾秒,我感到周圍的'溫度與之前截然不同,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)許多沒有見過的植物在我眼前,正當(dāng)我新奇的向四周望時,伴隨著一陣嘶吼,一只體型是我數(shù)倍的鳥落了下來,我呆立在原地,鳥落了下來,穿過了我的身體,我竟然安然無恙,真是驚險又刺激,接著向前走,一只霸王龍向一只剛破殼的小龍走去,到了河邊,發(fā)現(xiàn)了幾只性格溫順的小恐龍飛奔而去,當(dāng)我以為它要吃掉它時,一塊肉掉下來,原來它是在喂食小恐龍。

      “第二次,我心中默念著富士山,又是和以前一樣眼前一亮,我急忙遮住眼睛,我來到一顆櫻花樹下,漫天飄零著花瓣,花瓣飄零在湖水中,蕩起層層漣漪。

      盡管已經(jīng)超越了兩次,我還是不相信,心中一閃,來到了巴黎圣母院,雖說早就聽說過,但一直沒去過,今日想返回到以前一探究竟,它建于塞納河畔,室內(nèi)展出了13~17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品,雖說不能一睹真容,看看虛擬的也不錯。

      怎么樣,你們是不是也想擁有這款神奇的眼鏡呢?是不是也想擁有這樣奇妙的旅行呢?

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文12

      20xx年的一天,我的大名早已經(jīng)轟動全世界,因為我發(fā)明了一個多功能眼鏡。他已被全世界采用那接下來就看一看都有什么功能吧!

      雖然說這是多功能眼鏡,可是外型與平常的眼睛一模一樣,關(guān)鍵是它的內(nèi)部構(gòu)造,它的正上方有幾個顏色各異的按鈕,有紅色的、灰色的、黃色的、綠色的、還有白色的,五顏六色的好像一排排彩虹糖。旁邊還有一個渺乎小哉的電腦,底部有一個超博的版畫輸出處,鏡片是由納米制成的,即使在輾壓機下也能毫發(fā)無損。智能眼鏡是采用極輕的鈦微型攝像頭和存儲傳輸模塊,用于存儲和輸出數(shù)據(jù),而操控設(shè)備可通過語音就可以處理信息啦!

      記得有一次工作,我累得精疲力竭,我就按下灰色按鈕,眼鏡就會開啟按摩模式,會讓我們的眼睛變得舒舒服服。還有一次,我在玉樹臨風(fēng)的地方特別美麗,我就按下綠色按鈕,“咔嚓”一聲就把這美麗的景色拍了下來。沒錯,他就是一個照相機。

      那天晴空萬里,我到了一個山高林茂的森林,那里真像一個世外桃源,我被那枝繁葉茂的樹木所吸引,我正如癡如醉地走著,突然,我被一聲鳥叫驚過神來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷路了。我已走了半天,可還是沒找到出口。我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。就在我心急火燎的.時候,眼睛掉了下來,我趕快撿起來,突然看見了一個白色的按鈕,我一下子想起來了,好像看見了救命稻草,GPS定位系統(tǒng)!GPS定位系統(tǒng)是由GPS衛(wèi)星空間部分導(dǎo)航衛(wèi)星,主控站監(jiān)控站,還有用戶設(shè)備部分可以精密的定位!我不費吹灰之力就逃了出去,并按了紅色按鈕,給我做了個全身檢查,發(fā)現(xiàn)沒有什么問題,我有驚無險的回家了。

      我這個多功能眼鏡還不止這些功能。不然為啥叫多功能呢?黑色的按鈕是隱形眼鏡,如果我感覺戴眼鏡太累了,那就按下去,眼睛就隱形了。黃色按鈕是打電話,只要一按,說出你打電話的人的名字就會撥通啦!藍色按鈕可以聽娓娓動聽的音樂。紫色的可以查看時間。你看多功能眼鏡是不是奧妙無窮呀!好像一個高科技的萬萬花筒!

      你們快來買吧!這么有趣的高科技眼鏡不買別后悔呦!這——就是科學(xué)的力量!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文13

      同學(xué)們,你們有沒有想過未來的十年,50年會變成什么樣子?現(xiàn)在我來談?wù)勎业目捶ā?/p>

      20xx年人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了,而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過磁力直接飛在天上的火車。

      小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個小滑板。那種滑板和天鐵一樣,也是飄在空中的,但它又和天鐵有些不一樣,比如說:它可以隨意調(diào)整大小無論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動觸發(fā)救生系統(tǒng)。

      20xx年的'小汽車不用說也是飄走空中的。20xx年所有的車都是飄在天上的,大人們開著它會感覺無比輕松,這是為什么呢?原來是因為這種車可以開啟自動駕駛模式。只要你覺的累了,立刻就會有機器人來幫你開。你可以調(diào)成餐飲模式。也會有機器人來給你遞來一杯紅酒,一塊牛排。甜點模式機器人會遞來一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅,這樣開車你會覺得無比輕松呢?

      啊!真想快點看到未來的世界啊!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文14

      一億年之后地球突然爆炸了,我作為當(dāng)時最著名的科學(xué)家,早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。

      最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星?墒腔鹦堑臏囟仍诹阆23℃,大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀?

      不過作為最著名的科學(xué)家,我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技,周圍的人都驚訝的問我:“這個高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了!這樣又節(jié)省時間又節(jié)省材料!說完我就開始做了起來,首先我在圖紙上做了一個防護罩,它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害,可是周圍的人又問我:“人類生存當(dāng)然是離不開水和食物的,那么我們吃什么喝什么呀?”我說:“不用擔(dān)心我早就有準(zhǔn)備了!”接著我把一滴水滴在圖紙上,瞬間就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條條淡水河,然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來的種子放進土里,不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了,認(rèn)為他們這樣就可以生活了?墒且粋人提出了疑問:“吃喝都解決了,但是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經(jīng)沒有空間了,于是我決定搬到地下住,我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個四維空間,這樣人們就可以在地下生活了。

      接著十年過去了,現(xiàn)在人們不用穿宇航服了,不怕出門被曬了,陸地上也長出了茂密的森林,出現(xiàn)了淡水海,從此人類又過上了幸福的生活。

      六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇“叮――鈴――鈴――”我拿起電話,只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音:“木吉教授,幾個星期沒聯(lián)系了,別來無恙!”木吉教授?

      “不好意思,您好像打錯了,我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話,那個人就大聲喊道:“你難道失憶了?我可是你的好朋友!”什么!我竟然是她的好朋友,不知道怎么回事,我突然一下就昏過去了……

      “咦?這是哪兒啊?”

      “主人,這是您的家呀!”

      “那……那你又是誰啊?”

      “主人,我是您創(chuàng)造的智能機器人花花!

      “哦,那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

      “好的'主人。對了,主人,您的設(shè)計準(zhǔn)備什么時候進行制作呀?”

      “。磕悄銕胰タ纯窗!”我不知道又有什么新鮮事兒,所以特別好奇。

      花花帶著我來到了工作室的門前,她用手禮貌的向里面指了指:“主人請進!蔽铱邕^那道門檻,看著亂糟糟的工作室,一瞬間,好像把所有的事都想起來了!

      我走到書桌前,拿起那張設(shè)計稿,沒錯!就是這個設(shè)計稿,我要把我的新設(shè)計完成!

      于是,我進到了實驗室里,開始研發(fā)一種新型的水杯……一小時,一天,一個月,一年……終于我完成了這個有趣的發(fā)明!

      “近日,我國北京地區(qū)的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名,它在市面上的價錢是98到150元左右,這種杯子,的顏色和圖案是可以定制的,最主要的是它不需要充電,可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變,甚至可以做到結(jié)冰或燒開水一系列的功能,這也引起了許多國外市民的關(guān)注……”

      聽到這兒,我關(guān)掉了電視機。我想說的是:我會盡力的再多設(shè)計一些產(chǎn)品,為我們中國再多盡一份力!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文15

      公元2700年,宇宙發(fā)現(xiàn)了一個新的星球——潘多拉星球。而在那個星球上,移居過去的人類數(shù)不勝數(shù)。那年科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的克隆人——阿凡達。

      阿凡達是人類從一個外星生物上提取基因克隆出來的人,它有聰明的大腦,發(fā)達強健的身軀。只要讓阿凡達在藥水中浸泡長達十天,并且連接阿凡達主人的大腦,只要人類躺進專為阿凡達設(shè)計的復(fù)制鏈接里,就可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱陌⒎策_,從而置身于潘多拉星球的森林之中。

      “阿凡達”一問世,全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當(dāng)然是盲人了,有了克隆人,他們可以利用阿凡達來看到美麗的潘多拉世界,體會奇幻歷險以及在仙境般的森林中暢游,很多人體驗到“人猿泰山”似的叢林生活……地球人趨之若騖,掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮,成千上萬的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”,想要一個屬于自己的“阿凡達”。

      隨著“阿凡達”克隆人的推廣普及,人們通過阿凡達學(xué)會了用眼睛分辨各種食物的優(yōu)劣;學(xué)會了多種語言,包括與動物交流的各種語言;學(xué)會了在懸崖峭壁之間飛檐走壁,能在狹窄而又危險陡峭的山路上行走自如,能在斷崖上一躍而過,能與兇猛的動物斗智斗勇,能在“高大魁梧”的大樹間自如穿梭,具有很強的戰(zhàn)斗力……因為有了這些特殊的`能力,人類有了更大的野心,想利用阿凡達克隆人霸占“挪威”星球,就這樣,阿凡達與“挪威”外星人拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。

      由于“挪威”外星人的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他星球,“挪威”外星人反過來統(tǒng)治了“潘多拉星球”,而那些“阿凡達”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長河里。

      人類發(fā)明的最偉大的克隆技術(shù),還是毀在貪心的人類手中了。

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