六年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我有一只狗寶寶，它是只純種的德國牧羊犬。是叔叔前不久送給我的。
它渾身上下沒有一根雜毛，如果睡在雪地里，恐怕三天也找不到。它尖尖的耳朵，小巧玲瓏，警惕地向上豎著；黑黑的眼睛，锃亮發(fā)光。那靈敏的嗅覺無以倫比，呈“V”的血盆的口使人望
而生畏，鋒利的犬牙更使它如虎添翼。它健壯的四肢支撐著強壯的'身軀。見它如此勇猛，我給它起名為“白虎”。
“白虎”雖然看上去有些嚇人，可實際卻非如此。記得叔叔剛把它送給我時，它一張開大嘴，我不禁吃一驚：好鋒利的牙齒��！不知它亂咬還是不亂咬。但過幾天，它對我不陌生，開始繞著我走，每天去夜市時，我都牽著它，惹得許多好奇者議論紛紛，有些小朋友也跟著“白虎”走，“白虎”卻溫和地走在前面為我開路，并不咬人。我這才知道它性情是這么溫和。
“白虎”和我混熟之后，便成形影不離的好朋友。每天上學(xué)，它都要和我一起去。沒辦法，我只好一次又一次地把它趕回家；每天放學(xué)，它便早早地跑出來迎接我，見我回來，它便豎起前爪伸著舌頭，搖著尾巴“站”在樓下等我。每當(dāng)這時，我便梳理著它的白毛，與它一起回家。
我這可愛的“白虎”個頭不大，卻要吃許多東西。每天晚上，媽媽都要額外再弄幾塊肉給它吃，而白虎此時就津津有味地享受起那香噴噴的烤肉。但為不養(yǎng)出一條肥胖狗，它還要多吃些蔬菜。每天的營養(yǎng)餐，都由我來定。
唉，我這可愛的寵物狗��！真是我的好伙伴。
六年級的作文 篇2
富老師是學(xué)校導(dǎo)主任，也是我們的語文老師。
富老師五年級開始教我們語文，之前教我們語文的是溫柔善良、愛生如子的景老師。我們和景老師感情很好，我們舍不得景老師，我們從心里排斥富老師，不愿接受富老師。沒想到，在與富老師兩年的朝夕相處中，我們的'生活變得更為多彩。
四年級放暑假時，我和媽媽曾和富老師一家隨團去北京旅游，那時，我們與富老師并不熟識，也許是富老師對我印象不錯，他教我們時便讓我擔(dān)任語文課代表。
教導(dǎo)主任的語文課代表，真是不好當(dāng)。自從當(dāng)上后，我就懊悔莫及。我整天像個秘書一樣，富老師吩咐什么，我就做什么。不管我做得好與不好，富老師都沒個好臉色。只要有人在語文自習(xí)上搗亂，富老師不問青紅皂白，都說是我的錯。我真想不通這兩年我是怎么熬過來的。不過，我還是非常感謝富老師的，是他對我進行了免費培訓(xùn)，以后給人當(dāng)秘書，我就有經(jīng)驗了。
起初，我們和富老師真是水火不容，哪一次不把富老師氣個半死，我們決不善罷干休。有時干脆大罷工，不讀課文，不回答問題，不做作業(yè)，上課使勁開小差，任憑富老師處置。
富老師不愧為教導(dǎo)主任，宰相肚子里還真能撐船，不管我們怎樣搗亂紀(jì)律，他都一如既住地堅持給我們上課，還時不時地自我幽默一番，有時我們實在憋不住了，便索性開懷大笑。時間久了，我們被富老師的誠心感動了，開始接納并認(rèn)可他了。
現(xiàn)在我們升到六年級了，與富老師的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。課堂上，我們是師生關(guān)系；課堂外，我們是朋友關(guān)系。他找我們談話的次數(shù)比班主任還多，每次都很熱情客氣，我們許多做人的道理都是從他那兒學(xué)來的。
快要畢業(yè)考試了，我們最頭疼的就是復(fù)習(xí)，富老師為了緩解我們的壓力，上課總是給我們講一些幽默風(fēng)趣的故事，下課還和我們一起打籃球、做游戲。
馬上就要和富老師說再見了，但我相信，付老師的寬容大度、幽默風(fēng)趣一定會留在我的記憶深處！
六年級的作文 篇3
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我長大了。你也許會問：“長大的感覺是什么？是驚奇，還是欣喜？”而我會回答：“長大的感覺真惱！”
小時候，我常常和伙伴一起玩耍。那時的我們無憂無慮，不是找鳥巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話下，可是……。
現(xiàn)在，我長大了，知心朋友少了，那些曾經(jīng)的.那好伙伴，現(xiàn)在都在“學(xué)海無涯苦作舟”中。每天回到家，我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘懽鳂I(yè)，不敢耽誤一絲一毫的時間。老師布置的作業(yè)剛做完，家長安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時候，沒有競爭，沒有學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)。天天都會有銀鈴般的笑聲。哎！多么懷念小時候那無憂無慮呀！
“叮鈴鈴……”下課了，你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了，那么，你想錯了。下課了，大家都在做老師布置的作業(yè)，沒幾人在嬉鬧。寫完作業(yè)就說說話……遙想我們當(dāng)年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑，這些游戲。不要成為我塵封的記憶！
現(xiàn)在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對風(fēng)傾訴我的悄悄話，我對雨訴說我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢一般的霧……。
長大的感覺真惱！
六年級的作文 篇4
哈，太棒了！我激動得一蹦三尺高，是什么讓我那么高興呢？原來是我們中心小學(xué)義賣跳蚤市場要舉行了，也許你不知道什么是跳蚤市場吧，跳蚤市場其實就是把自己不需要的東西賣出去，再買 些自己喜歡的東西，還可以把賣的錢捐給災(zāi)區(qū)。這個寶貴的時刻可是我盼星星盼月亮盼來的，我一定要過得有意義才行。
早上，我背著書包，拿著東西，一蹦一跳的跑進學(xué)校。上午，我心不在焉地聽老師上了三節(jié)課，中午我也無心出去玩，一心想著跳蚤市場。
終于，跳蚤市場開始了，操場上人山人海，吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，同學(xué)們象潮水般涌向操場。我選了個好地方便擺起了我的小攤子：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)閃光火絲、動物照相機、斑點狗、京巴狗、水沙沙、 MP3、鉛筆刨刀……應(yīng)有盡有。接下來，就是等人來光顧了。
��！還是水沙沙最受歡迎！一個其他班的女生跑了過來，問：“你這個東西多少錢呀？”我回答：“兩元�！彼謫枺骸澳懿荒鼙阋它c��？我只帶了一元錢�！蔽揖驼f：“那好吧！”就這樣，我的 第一筆生意就做成了。
我興高采烈，馬上拿著這一元錢去買耿昕怡的書——《安徒生童話》，買到書之后，我又回到我的小攤子前，繼續(xù)做我的生意。
正巧，于奧洋跑了過來，要買我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)閃光火絲，他問：“你這個玩具要多少錢��？”我說：“一元錢。”可是，他二話沒說，轉(zhuǎn)身就跑了。
過了一會兒，孫老師走了過來，問：“陳冰，這是什么啊？”我說：“鉛筆刨刀啊�！睂O老師又問：“幾元��？”我說：“一元�！睂O老師就說：“就買一個吧，放在講臺上，大家都可以用�！本� 這樣，我又賺到了一元錢。
接著，丁盛手里拿著一只彩色的蝴蝶跑過來問我：“你要這只彩色蝴蝶嗎？只要一元錢。”“一元？不會吧！你這個小東西還要一元��？五角行不行，干嗎這么貴��？”丁盛拿我沒辦法，只好說： “好吧，好吧，五角就五角，賣給你啦！”
就這樣我的商品很快就被搶購一空了啦，清點了一下我的`錢包，收獲還真不少呢，一共賣到二十八元錢。我?guī)е业某晒氐浇淌�，我把錢全部都捐給了災(zāi)區(qū)，希望災(zāi)區(qū)的小朋友們也過上美好的新年。
六年級的作文 篇5
在我的記憶里，有一只狗，是鄰居養(yǎng)的，不知道它叫什么名字，我只記得它曾有一個兇狠的主人。
它的主人，不是什么正經(jīng)的訓(xùn)犬師，只會對狗打打罵罵，每天早上五六點就把他那幾只狗轟出籠子，也不等讓狗清醒過來，立刻開始訓(xùn)犬。
有一天早上七點鐘，我獨自一人去上學(xué)，又看見了老大爺在訓(xùn)犬。
他一只手里掂著一條又粗又長的繩子，另一只手拿著拴狗的鐵鏈，嘴里叼了根香煙，對那只白色的狗吼道：“起來！快給我站起來，你不起來是吧，看我打你！”說著，他就掂起繩子，“啪”的一聲，甩在了白狗的身上，白狗的身上立刻出現(xiàn)了幾條紅印，白狗似乎想要跟他作對，哼了幾聲，還是趴在地上一動不動。猛然間，老大爺?shù)膽B(tài)度又好了幾分，他蹲下身子，笑里藏刀似的`對那只狗說：“你是不是不想練了，那你中午就別想吃飯了，咱們歇著去！”說完，硬把那只白狗拉到了樹根，把它拴在了樹旁邊。
我被眼前的場景震撼了，我有些可憐那只小狗，想喂它吃點東西，但是，我又不能為了它把自己寶貴的時間丟掉，只得含淚跟它揮手告別。
以后，每當(dāng)我去學(xué)校時，都會從家里帶些吃的，給白狗送去，白狗也總是吃得十分歡快，幾口就能把我?guī)У牧闶橙怨�，看著它吃的那么開心，我也會心的笑了。
但是，在一個很冷的秋天，它走了，它咬斷了拴在身上的鐵鏈，離開了這個兇狠的主人，也離開了它鐵籠里的伙伴。我想：它走了也好，讓它去自己想去的地方，過著它自己想要的生活吧！我唯一掛念的，就是它是否記住了我。
小狗，我想對你說，生命只是一個過程，珍惜你逃跑的這次機會，不要再回來了，愛惜自己，愿你以后的狗生不再有鞭打和折磨，愿你能找到一個愛你的主人。
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