- 騎鵝旅行記梗概六年級作文 推薦度：
- 騎鵝旅行記梗概六年級作文 推薦度：
- 騎鵝旅行記梗概作文六年級 推薦度：
- 相關(guān)推薦
騎鵝旅行記梗概六年級作文（實用）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的騎鵝旅行記梗概六年級作文，希望能夠幫助到大家。
騎鵝旅行記梗概六年級作文1
男孩變形了，他簡直不敢相信他的怪樣子遲遲沒有消失，和之前相比雖沒什么不一樣，但是變得很小很小。
他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來到門廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實在無法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來那個樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。
直到家里養(yǎng)的貓出來后，雞才住了嘴。男孩想請貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又來到了牛棚里，可他一進去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責(zé)罵著。男孩也意識到了錯誤，后悔了。
他從牛棚里走了出來，爬上了圍墻。他坐在那十分難過，沒有什么東西能引起他的'興致。大雁在天空中低飛，還一邊對家鵝喊著。有一只雄鵝動了心，便朝天空飛去，這時他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天。
騎鵝旅行記梗概六年級作文2
從前有一個叫尼爾斯的小男孩，他總是對小動物不友好，并且還經(jīng)常惹父母生氣。一次，他偶然捉到了一只小精靈并玩弄他。結(jié)果，小精靈把它變成了一個很小的小人，這時，一群大雁飛過，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行，尼爾斯為制止雄鵝飛走，就撲了上去，結(jié)果被一起帶到了空中。就這樣，尼爾斯便開始了他的騎鵝之旅。
當(dāng)雁群的領(lǐng)頭阿卡得知尼爾斯是個人類之后，便拒絕讓他留在群中。后來，尼爾斯冒著生命危險從狐貍斯密爾口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡與雁群對尼爾斯的信任，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄，在一次鶴之舞大會上，狐貍斯密爾因為對大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿(mào)然違反了規(guī)則，被咬掉了耳朵，并逐出了狐貍?cè)�。從那時起，狐貍斯密爾便發(fā)下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡并置他們于死地。但尼爾斯每次都用機智和智慧九死一生的脫險，后來狐貍斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計前嫌，冒著生命危險救出了斯密爾。
在接下來的旅途中，他與雁群見識了祖國的風(fēng)光，聽聞了許多歷史傳說，也經(jīng)歷了眾多磨難。有一次，在礦山中遇到一只黑熊時，當(dāng)那只黑熊要求他幫助自己燒掉礦場，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場對人類發(fā)展的作用，因此沒有聽從黑熊的要求，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義。
后來就在黑熊想要殺了尼爾斯時，他卻突然發(fā)現(xiàn)在黑熊的身后有個獵人舉著槍正在瞄準(zhǔn)黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險，快閃開！”話聲未落，子彈“嗖”的'一聲，緊貼著黑熊的耳朵擦過，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險的逃離了魔掌。黑熊感激的護送他離開。
還有一次，尼爾斯在危險重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風(fēng)雪的緣故，不知道冰面的險況，于是尼爾斯騎著白鵝，冒著風(fēng)暴在上空給奧薩與小馬茨指路，最終，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險境，到達了安全地帶。
尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了許多，也見識了許多；他學(xué)會了善待他人，也學(xué)會了機智與勇敢。
艱難的又刺激的旅行結(jié)束后，他平安護送公鵝回家，不僅變回原來的樣子，而且還變成了一個有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的好孩子。
騎鵝旅行記梗概六年級作文3
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小男孩，他極度討厭學(xué)習(xí)，并且總是捉弄自己家中養(yǎng)的動物。有一天，他捉弄了小狐仙，小狐仙為了懲罰他，將他變成了一個拇指大的小人。
他想去請小狐仙把他變回來，便走出屋子，卻被動物們報復(fù)了一番。他坐到家中的墻上，開始自我反思。這時，雁群飛過，家中的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟著它們一起飛行，尼爾斯為了阻止他飛走，就上去抱住了莫頓的脖子，卻不料被帶上了天空，開始了他的旅行。
一開始，領(lǐng)頭雁阿卡得知尼爾斯是人類，不愿意帶他飛行。但因為尼爾斯巧妙地從狐貍斯密爾嘴里救出了一只大雁，阿卡受了感動，最終決定帶著他飛往它們要去的地方。
在格里敏大樓中，尼爾斯加入了保護黑老鼠大樓的'隊伍中，他靠自己的智慧保護了黑老鼠并獲得了雁群加倍的信任。
在旅途中，他們經(jīng)過庫拉山，參加了鶴之舞表演大賽，在舞臺上，尼爾斯發(fā)現(xiàn)狐貍斯密爾再次使用詭計來捕捉大雁。后來斯密爾因違反了大賽規(guī)則，而被逐出了狐貍家庭。斯密爾為了報復(fù)，之后跟蹤雁群，而且多次讓水獺和紫貂襲擊雁群，但因為尼爾斯的保護，大雁們毫發(fā)無傷。
在厄蘭島，尼爾斯幫助小灰雁鄧芬療傷，使其加入雁群，一起旅行。
后來它們到了一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一位死去的老奶奶，尼爾斯于心不忍，便幫助老奶奶辦理喪事，一切完畢后，雁群才繼續(xù)上路。
之后他們在卡爾斯島上保護羊群，在地獄洞里保護伙伴雄鵝莫頓，拯救了放鵝的小姑娘奧薩……最后，尼爾斯回到了家里，而他的父母卻抓住了莫頓和鄧芬，要宰了它們，尼爾斯毫不猶豫的站了出來保護它們，小狐仙因此受到感動，把他變回了原來的模樣。
現(xiàn)在，尼爾斯經(jīng)過與雁群的相處和經(jīng)歷的磨難，使他變得勇敢、善良、有責(zé)任心。
騎鵝旅行記梗概六年級作文4
鄭詩齡
從前有一個叫尼爾斯·豪爾耶松的小男孩，他從小便愛欺負小動物。一次他得罪了小狐仙，神奇的遭遇便就此拉開了帷幕。
小狐仙將尼爾斯變成一個拇指大的小人兒，從前尼爾斯制服了的動物也反過來譴責(zé)他。后來，他為了阻止雄鵝飛上天空，便從墻上跳了下來，與雁群一起周游瑞典。
在這期間，他經(jīng)歷了許多許許多多的事，如大海上移民收獲的魚，在太陽下泛著閃閃的銀光，鶴群婀娜多姿的舞蹈……
其中最有趣的還數(shù)尼爾斯智斗狐貍，這只狐貍叼走了一只大雁，好在尼爾斯反應(yīng)敏捷，通過自己的`聰明與智慧救下了大雁。領(lǐng)頭的大雁為了感謝他，便答應(yīng)帶他去一個自己想去的地方。
在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯已經(jīng)成為了一個能獨當(dāng)一面的男子漢。他遇事不亂，沉著冷靜，最后在鶴群的幫助下，回到了他日思夜想的家。他也鄭重的與所有的動物道了歉，小狐仙看到他的改變后，也把它變回了原來的樣子。
騎鵝旅行記梗概六年級作文5
最近，我看了一遍《騎鵝旅行記》這本書。我之所以看這本書，不僅僅因為它是唯一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，更因為這本書的內(nèi)容引人注目，里面描寫的人物，各樣小動物全都栩如生。
故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩。這個故事主要講了小男孩尼爾斯，因為他常常欺負小動物們，又捉弄了樹林里的小精靈結(jié)果被小精靈施了法，變成了一個小小人兒。當(dāng)一群大雁飛過尼爾斯家的上空時尼爾斯家的鵝馬丁身強力壯，不知不覺地跟這群大雁學(xué)會了飛行，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿了艱險和新奇。大雁們依靠智慧和團結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行尼爾斯變得懂事了，同時他也成長了不少，最終回到了自己的家里，并且他也變成了原來的樣了。
在這本書里，我最喜歡的動物是那群大雁的領(lǐng)頭一阿卡，她聰明又有領(lǐng)導(dǎo)才能；還有馱著尼爾斯旅行的`鵝一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。但論我最喜歡的人物還是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其它鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群去游玩兒了，心情十分舒暢我想一本好書真的是一份財富，希望小伙伴們可以向我一樣，去發(fā)掘書中的寶藏！
騎鵝旅行記梗概六年級作文6
從前，有一個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他十分愛好惡作劇，欺負小動物，一天，他趁他的父母不在家，在家里由于戲弄了一個小狐仙，被小狐仙變成了一個拇指大的小人。
尼爾斯為了變回原樣，就去牛棚里尋覓小狐仙，發(fā)覺自己可以聽懂動物的話，于是他向動物求助，但動物們對他并不友好，反而報復(fù)他，尼爾斯十分傷心，突然發(fā)覺家里的雄鵝莫頓想隨著大雁飛走，尼爾斯不想讓父母擔(dān)憂，就牢牢抱住雄鵝，卻被帶上了天空。
尼爾斯為了呆在雁群，化名為大拇指，（以前的他在動物界臭名遠揚）但由于是人來，還是要被雁群趕走，為了獲取雁群的信任，他拼盡全力從狐貍斯密爾口中就出了一只大雁，得到了大雁的信任，而且尼爾斯和領(lǐng)頭雁阿卡謝絕了鶴之舞表演大會的邀請，去救黑老鼠，得到了白鸛的尊重，終于，尼爾斯有了變成人的機會，但是他謝絕了，他跟隨大雁連續(xù)旅行。
不僅如此，尼爾斯想要幫助海底城的人，雖然失敗了，但他明白了許多道理，還教訓(xùn)了一直想要報復(fù)自己的狐貍斯密爾，就出了阿卡的干兒子高爾果，他和大雁想要幫助天鵝卻反遭嘲諷，但是尼爾斯并不在乎，反而一而再，再而三的幫助他們，經(jīng)過了這么長的路途，尼爾斯已經(jīng)從頑皮搗蛋的'壞孩子漸漸變成了一個聰明仁慈、大膽機靈的好孩子，成為了動物的朋友。
可是好景不長，尼爾斯從烏鴉巴塔基口中得知自己要想變成人，就要讓父母殺了莫頓！這讓尼爾斯心里很失落，莫頓被父母發(fā)覺了，還要殺了莫頓的妻子鄧芬，就在他們要被殺了的千鈞一發(fā)之際，尼爾斯沖進了屋子，卻驚喜的發(fā)覺自己又變回了人，成了一個仁慈、大膽、機靈的人。
騎鵝旅行記梗概六年級作文7
男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會變回原來的模樣。但事實并非如此。
他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。
他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負他們的那個男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動物們依次說出了尼爾斯從前欺負他們的`事情。
他一直被動物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。尼爾斯向貓詢問小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因為不清楚自己的處境，被貓反向撲倒。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機會，把他放走了。
男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來到牛棚，那三只遭受過他欺負的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進去，當(dāng)三只牛清楚地看見他時，特別想報仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。
男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。
騎鵝旅行記梗概六年級作文8
尼爾斯是一個14歲的少年，他誕生在一個仁慈、渾厚而貧困的農(nóng)民家里，而他卻沒有繼承自己父母的優(yōu)點，反而特別頑皮，不聽父母的話，不愛讀書，特別愛好惡作劇，但是在這個少年身上產(chǎn)生了一件這樣的事。
這是一個平常的春天，早上他的父母照常去教堂禱告。他在家里戲弄了小狐仙，于是他被變成了一個拇指大的小人，起初他不相信，過了一會兒后也沒有變化。他后來很后悔，在他發(fā)覺雄鵝莫頓想和大雁一起飛到南方時，他向前禁止，卻被莫頓意外帶上天空，開啟了一場奇妙的旅行，他們在天上看到了瑞典的風(fēng)景。
他們識破了狐貍的詭計，又在熊口脫險，并和老鷹大戰(zhàn)，觀看了克拉山鶴舞大表演因狐貍斯密爾叼走了一只死雁破壞了節(jié)日的和平，而被狐貍家族趕走了。經(jīng)歷了許許多多的艱巨的冒險，并和大雁、麻雀、熊、老鷹等動物成為了很好的朋友。
經(jīng)歷了這么多的冒險，他終于回到了溫馨的.家。他的父母以防莫頓和美羽回來后又逃跑，便去廚房拿起刀準(zhǔn)備殺了莫頓。這時，尼爾斯看到了這一幕，準(zhǔn)備上前禁止時，小狐仙突然顯現(xiàn)在他的眼前說“只要雄鵝莫頓死了，你就可以變回原形�！钡切垸Z早已成為他很好的朋友，他并沒有聽小狐仙的話，而是上前禁止，終究他變回了原形。
這次冒險后，尼爾斯變成了仁慈、大膽、樂于助人的人，他也和家里的動物成為了很好的朋友。
騎鵝旅行記梗概六年級作文9
小男孩尼爾斯十分頑皮，常常欺負家里的小動物，動物們都非常厭惡他。一天，由于自己的頑皮，想要抓住小狐仙的他反而被變成小狐仙。他著急的想變回去，可是曾經(jīng)受過他欺負的小動物們都不肯幫助他，無奈之下，只好爬上圍墻想辦法。大白鵝莫頓想和大雁飛走，心腸仁慈的他為了不讓白鵝飛走，意外和大白鵝飛向天空。在飛行途中，他們和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不斷的冒險和錘煉中，尼爾斯?jié)u漸成長了他不再是以前頑皮的孩子了，他變得團結(jié)有愛，機靈大膽。
一次，尼爾斯和大雁群在休息途中認識了常常被狐貍欺負的`山羊群。他們大膽幫助山羊群，讓三只狡猾的狐貍都掉下了懸崖。他們成了山羊們的“英雄”。
在飛行途中，他們遇到了斯密爾的突擊�？墒�，在尼爾斯的幫助下，他們相互幫助，很快渡過了難關(guān)。白鵝莫頓發(fā)覺了一只小灰雁，她的腿嚴(yán)重脫節(jié)了，莫頓偷偷 照管她，怕給大家?guī)碡摀?dān)。可尼爾斯知道后，反而幫助小灰雁鄧芬，一起照管她，她的傷很快就好了，他們又一起向大雁群飛去。
他們來到了鄧芬的故鄉(xiāng)，嫉妒心極強的姐妹慫勇家鵝和老鷹搏斗，后來還是尼爾斯及時趕到，幫忙解了圍。本來啊，這只老鷹并不是別人，就是把尼爾斯送回雁群的高爾果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高爾果父母遇難后，一直像養(yǎng)母一樣照管著他。
他們在10月踏上了南飛的路。尼爾斯懷念故鄉(xiāng)的心更加強烈了。最后，尼爾斯回到家后，卻目睹了白鵝一家被抓了起來。尼爾斯為了救朋友，冒著自己還是個小人兒的風(fēng)險，在千鈞一發(fā)的時候救下了他們。尼爾斯也奇跡般的變了回來！一家終于團圓了。第二天，尼爾斯與雁群一一辭別后，開始了新的生活。
騎鵝旅行記梗概六年級作文10
尼爾斯是個14歲的農(nóng)村男孩兒，她家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農(nóng)民，但他卻是一個不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，尤其愛捉弄小動物。在一個初村，尼爾斯的父母去教堂了，而他因為在家里戲弄了小狐仙，小狐仙生氣了，把他變成了能聽懂動物語言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動物們的嘲笑、捉弄。這時，一群群大雁飛過天空，一只漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，不顧一切胯上鵝背，就在那一瞬間，鵝學(xué)會了飛行，開始帶著尼爾斯周游各地。
從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周游瑞典各地，認識了很多朋友，也增長了很多見識，當(dāng)然也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出一只大雁，頭雁阿卡被他感動，決定帶他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤�，在大雁阿卡的幫助一下尼爾斯來到了庫拉山。這里每年都要舉行游藝大會。尼爾斯見識了烏鴉的飛行，我山兔的表演，馬鹿的角斗，大雁的表演等。其中企圖搞破壞的了狐貍斯密爾，也受到嚴(yán)懲。斯密爾為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說所有大雁都愿意為尼爾斯獻出自己的.生命，尼爾斯聽后大為感動。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯打開裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報告大雁自己的行蹤，并成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐貍的追殺跟阿卡雄鵝會匯合，在一次又一次的磨難之后，爾斯變得樂觀善良，和動物們成了親密的好朋友。
當(dāng)他告別大雁重返家鄉(xiāng)后，變成了一個高大帥氣而且溫和善良，樂于助人又晴朗的好孩子。
騎鵝旅行記梗概六年級作文11
尼爾斯·豪爾耶松是一個愛惡作劇，經(jīng)常欺侮小動物的小男孩兒。
一天他因為招惹了小狐仙，被變成了一個拇指大的小人。但是他能聽懂禽獸的話。
尼爾斯想和小狐仙講和，重新變回人的樣子。他去牛棚找狐仙的途中，曾經(jīng)被他欺辱過的小動物看到他現(xiàn)在很弱小。喜鵲、鵝、雞等嘲笑他、圍攻他。這時候偶然經(jīng)過的.貓救了他。
于是他向貓求救，讓貓帶他去找小狐仙，但是貓不答應(yīng)，因為貓還在記恨他。他像以前一樣威脅貓，可是貓幾乎要殺了他；但是看在主人的份上，又放開他。
他只好獨自走進牛棚。三頭牛不停地向他吼叫，抱怨他曾經(jīng)打過他們，拉過他們的尾巴，還拿走了他媽媽擠奶的小板凳。
他垂頭喪氣，只好回到自己家的后院，很后悔——不該招惹小狐仙。正在他難過的時候，天上飛過一群大雁，要把他們家的鵝帶走。終于雄鵝動心了。尼爾斯不顧自己弱小無力，阻攔雄鵝�？墒切垸Z把他也一起帶到天空。
就這樣，他開始了他的奇妙之旅。
騎鵝旅行記梗概六年級作文12
《騎鵝旅行記》這本書主要講了放鵝娃尼爾因戲弄小狐仙，被小狐仙用魔法變成了小人兒，先后受到了雞和鵝的嘲笑、黑貓的羞辱、牛群的訓(xùn)斥，讓他意識到了自己以前犯下的錯誤。最后，他騎在他家的那只大白鵝的'身上，跟著雁群出發(fā)去旅行。
一開始，大雁得知尼爾斯是人類之后，并不愿意相信他。但在一天夜里，尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
眨眼間，幾年就過去了……
一天，尼爾斯被大風(fēng)吹掉在了地上，正好被一只母熊抓個正著。他把尼爾斯推給了兩只小熊當(dāng)玩具玩，最后小熊玩累了，便去睡覺了，公熊回來后，發(fā)現(xiàn)了尼爾斯，尼爾斯急忙點燃火柴，公熊見后就想讓他把工廠點著。尼爾斯堅決不燒工廠，公熊正準(zhǔn)備拍死尼爾斯，尼爾斯看見一個獵人正在瞄準(zhǔn)公熊，他急忙提醒公熊，公熊逃出后，對尼爾斯感激不盡，就把他放走了。
經(jīng)過一番旅行后，尼爾斯終于回到了自己的家。
但當(dāng)他聽父母要宰鵝時，尼爾斯不顧自身身體的大小，依舊拼了命的敲門，并請求他們不要殺鵝。但當(dāng)門打開時，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回了原來的模樣。
天下無不散之宴，尼爾斯和大雁一一告別，他看著他們飛遠的身影，久久不愿離去。
騎鵝旅行記梗概六年級作文13
《尼爾斯企鵝旅行記》是瑞典的作家塞爾瑪。拉格洛夫?qū)懙�，描述了一個調(diào)皮男孩尼爾斯在旅途中逐漸成長的故事。
故事的主人公尼爾斯是一位淘氣頑皮的男孩，一次因為捉弄小精靈遭到了小精靈的懲罰，變成了一個拇指小人，本來想去找小精靈，卻不料被雄鵝帶上高空，開始了一段奇妙的旅途。
在旅途中發(fā)生了很多事情，就比如大家在休息的時候，一只大雁被狐貍斯密爾叼走了，只有尼爾斯一人勇敢的站了出來，成功救下大燕后，狐貍又想吃掉尼爾斯，但尼爾斯卻機智的逃走了。
這些天里，尼爾斯身上沒有帶任何東西更沒有帶食物，所以他只能依靠著魚類或者草。但是他依舊樂觀，畢竟至少有吃的東西，如果沒有吃的東西那就更糟了吧。
再一次領(lǐng)頭的大雁阿卡，想要把尼爾斯送回家里去，聽到這些話的尼爾斯很失落，因為他沒有想到他這么快就要回去了，但是到了第二天，誰都沒有提起這回事，男孩為了留下來，他幫助松鼠媽媽拯救大燕……以改變他以前調(diào)皮搗蛋的.負面形象，他也不再為自己變成小人而惶惶不安，不再渴望回到家中不顧一切可能遇到的困難，而是更加渴望自由生活，最終在男孩的堅持下，阿卡收留了他。再后來，他們開始了新的旅途。
在經(jīng)歷了重重冒險后，雁群回到了屬地，但是他們把雄鵝和尼爾斯送回了家，男孩與父母團聚，雄鵝回到了農(nóng)舍，一切也恢復(fù)了正常的生活。
騎鵝旅行記梗概六年級作文14
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動物。他在捉弄小狐仙時，被生氣的小狐仙變成一個拇指大小的人。后來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開始了自己的冒險之旅。
動物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動物，動物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復(fù)，好幾次都差點把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的'老雕高爾果被鎖在動物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個動物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經(jīng)過一番歷險，尼爾斯已經(jīng)成為了一個善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠也不會忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
騎鵝旅行記梗概六年級作文15
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家塞爾瑪拉格洛芙的作品，主要描述了尼爾斯這個孩子的故事。
在瑞典，有一個名叫尼爾斯的小男孩，他調(diào)皮，貪玩，任性還喜歡捉弄和欺負小動物。
有一天，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被變成拇指大小的人。之前被尼爾斯欺負的小動物開始報復(fù)他：被麻雀，公雞嘲笑，被貓捉弄，被牛教訓(xùn)。他看到自己家的大雄鵝要跟著飛往南方的大雁群走。尼爾斯為了不讓母親傷心，不顧一切的阻止大雁，他騎到了雄鵝的背上，和大雁們一起飛走了，從此，開啟了一段奇妙的'旅程。
起初，尼爾斯并不受歡迎，大家對他很反感，當(dāng)尼爾斯與雁群休息時，尼爾斯從狐貍的口中救下了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡感激。從阿卡口中得知安全送回大雁他才能變回人類，然后他繼續(xù)和大雁前往拉普蘭。
尼爾斯參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險；借宿在山羊家，并幫助他趕跑了狐貍。這使阿卡對尼爾斯的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，甚至可以為尼爾斯獻出自己的生命。狐貍斯密爾為了復(fù)仇，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査�，阿卡帶著大雁主動去幫助尼爾斯擺脫困境，在白羽爾木和大雁們的幫助下，尼爾斯從狐貍的身邊逃了出去。
尼爾斯繼續(xù)飛行，見到了粗麻布一樣的布耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃脫；把狐貍斯密爾關(guān)進了狗窩：從老奶奶
口中得知了馬普蘭是如何從貧窮變?yōu)槿鸬涫锥嫉�。尼爾斯幫助了小灰雁鄧芬回家后，尼爾斯不小心落入魚簍里，被關(guān)進了公園里。
回到家的尼爾斯，看見群鵝要被殺死之時，尼爾斯勇敢地站了出來，解救了雄鵝，獲得了小狐仙的認可，變回人類。
最后尼爾斯變成了一個懂事，勇敢，善良，樂于助人的好少年。
【騎鵝旅行記梗概六年級作文】相關(guān)文章：
《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概作文09-01
六年級騎鵝旅行記梗概05-06
騎鵝旅行記梗概六年級作文05-16
騎鵝旅行記梗概六年級作文11-06
騎鵝旅行記梗概作文六年級04-28
騎鵝旅行記梗概六年級作文05-16
[合集]騎鵝旅行記梗概六年級作文05-17
六年級下冊作文騎鵝旅行記梗概05-29
【通用】騎鵝旅行記梗概六年級作文05-17