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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-16 08:03:46 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文【集合15篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文【集合15篇】

    六年級(jí)作文1

      春雨綿綿,那是專屬二月的一道風(fēng)景線。

      她從冬天走開(kāi),是雪的接班人,是春的迎門(mén)客!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓脑绯扛莿e致,她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了,樸素的農(nóng)民伯伯披著外套,緩緩打開(kāi)了大門(mén),淡淡的霧慢慢飄來(lái),揉了揉還有些惺忪的睡眼,望著眼前突變的一切。門(mén)前的石子路上,只見(jiàn)雨落在上面周圍激起一層層雨腳,如小姑娘的長(zhǎng)裙被風(fēng)吹起來(lái)了一般,格外的美麗,使人們睡意全無(wú),留下的只是一整天的美好心情。

      她的到來(lái)總伴隨著“滴噠”的聲音,一會(huì)兒十分的響亮,一會(huì)兒又微弱的如鼠叫,連貫起來(lái)就像一曲優(yōu)美的樂(lè)章。那些在石板路上穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托,“滴噠”聲越大,小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪,一個(gè)未完一個(gè)又來(lái),像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門(mén)前望著遠(yuǎn)處的.山,如果那兒看起來(lái)是黑嗡嗡的一片,不用說(shuō)肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服,大雨將至。這種雨來(lái)的非常的猛,但不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間,大多都是急來(lái)急逝。

      古語(yǔ)說(shuō)得好“春雨貴似油”。初春時(shí),正是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過(guò)程中的催化劑,就像是莊稼的肥料一般重要。雨過(guò)后總比之前會(huì)暖和一些,她不但讓土地變得更柔軟來(lái)使植物便于生長(zhǎng)而且為植物提供了充足的水分。春,是一年的開(kāi)始,象征著新的生命和新的開(kāi)始。

      春天的色彩由淡到濃,由遠(yuǎn)及近,原是單色經(jīng)過(guò)春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié),正是這樣才有了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

      春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,一切像在夢(mèng)里,之后春雨也走了!她帶走所有破舊的,留下的是一副嶄新的畫(huà)卷!

    六年級(jí)作文2

      中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫(huà),風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,可是最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

      剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的'生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

      瞧,這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,然后他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!

      剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

      太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,然后是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

    六年級(jí)作文3

      白云是藍(lán)天的收藏,浪花是大海的收藏,貝殼是沙灘的收藏,母愛(ài)則是兒女的收藏。

      母愛(ài)就像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)處不在;母愛(ài)是瑣碎的,就像珍珠,一個(gè)一個(gè)、一枝一葉散落在生命中的任何一個(gè)角落,我要把這些母愛(ài)的珍珠揀起來(lái),串成一條母愛(ài)的項(xiàng)鏈,永久收藏。

      記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽放下手中的工作,日日夜夜照顧我?晌业腵病情還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽帶我去醫(yī)院,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我得了水痘,需住院治療。我住院的日子里,為了照顧我,媽媽沒(méi)有吃上一口熱飯,睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),最后在醫(yī)生的治療和母愛(ài)的溫暖下,我終于戰(zhàn)勝了病魔,可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。

      小時(shí)候,媽媽非常疼我,想著法子買(mǎi)很多玩具給我,我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具,長(zhǎng)期玩這些過(guò)家家的玩具,讓我養(yǎng)成做功課時(shí)浮躁、不專心的毛病,媽媽為此常常批評(píng)我,操碎了心。她常常把時(shí)間精力和金錢(qián)都用在我身上,雖然我家不是那種“大富人家”,但我從不為物質(zhì)生活而煩惱。前幾天看,媽媽聽(tīng)說(shuō)我要參加六一兒童節(jié)表演吹葫蘆絲,特意請(qǐng)藝術(shù)老師來(lái)家教我。還去香港給我買(mǎi)裙子,穿著它,我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準(zhǔn)備了表演用具和零食,有公仔餅干和巧克力等,都是我愛(ài)吃的。媽媽對(duì)我實(shí)在太好了!

      母愛(ài)是偉大的、神圣的、無(wú)私的,純潔的,同時(shí)也是嚴(yán)厲的、瑣碎的。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)就像夏日的一杯涼開(kāi)水,就像冬日的一抹暖陽(yáng);母愛(ài)是春天的一陣露水,而我是花園里的一株小花,在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

    六年級(jí)作文4

      春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng),到處喜氣洋洋。

      山岥上,桃花開(kāi)了,有紅的和白的,還散發(fā)出陣陣清香。小河里的小魚(yú)自由自在地在水里歡快地才游來(lái)游去。

      田野里,金光閃閃的油菜花在微風(fēng)的吹拂下,茁壯成長(zhǎng)。草地上,盛開(kāi)著各種各樣的野花,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……真像一個(gè)美麗的大花園呀!

      山溝里,小朋友們有的.捉泥鰍,有的玩游戲,還有的做作業(yè)。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,因?yàn),家鄉(xiāng)的春天很美麗。

    六年級(jí)作文5

      烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1,2,1”的口號(hào)前進(jìn)。教官鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下,意志告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。四肢酸痛,頭昏腦漲,我們要挺下往;唇干舌燥,氣喘吁吁,我們也要熬下往。理智告訴我們:“撐下往的是英雄,躺下往的是狗熊!彼,我們終極還是堅(jiān)持下來(lái)了。

      也許困難真的像彈簧吧,那些看似麻煩的動(dòng)作,做久之后也如此輕松。最后,竟能“一笑了之”。

      教官們個(gè)個(gè)身手非凡,摔跤,擒拿,表演萬(wàn)分出色。這邊的`喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開(kāi)始了“軍歌嘹亮”,“冷風(fēng)飄飄落葉,部隊(duì)是一朵綠花……”“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動(dòng)聽(tīng),但也卻實(shí)有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場(chǎng)上就枯燥無(wú)味,沒(méi)有時(shí)代氣味。個(gè)人表演中傳唱率很高的流行音樂(lè)就占領(lǐng)盡對(duì)上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣,為自己喝彩。于是乎,我們的練習(xí)場(chǎng)有時(shí)也類似于“無(wú)與倫比”演唱會(huì)了。

      軍訓(xùn),說(shuō)白了,就是為了讓我們吃點(diǎn)苦。究竟,“吃得苦中苦,方為人上人。”嘛。只是,蜜罐中長(zhǎng)大的我們,能夠挺下往,圓滿成功嗎?軍訓(xùn),真的是辛勞的,可練習(xí)場(chǎng)卻也常是笑聲,掌聲,喝彩聲同在。練習(xí)場(chǎng)上的我們是艱辛的,是勞累的,可我們會(huì)“苦中作樂(lè)”。而那時(shí)我們是痛并歡快著。汗水灑落操場(chǎng),我們笑看軍訓(xùn)。

      時(shí)光流逝,十天很快結(jié)束了。不知為何,我們竟有種依依不舍的懷念之情;叵脒@十天,我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛(ài),我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……

    六年級(jí)作文6

      當(dāng)老師要當(dāng)班主任。剛上班的時(shí)候很多人這樣告訴我,我不理解,F(xiàn)在我可以把這句話告訴新上班的老師了。

      遠(yuǎn)足中,我是組織者,也是學(xué)生的第一安全責(zé)任人,所有的要求都發(fā)自于我這里,執(zhí)行者也是我。遇到問(wèn)題時(shí)我是最兇的,吵起學(xué)生來(lái)也很不講情面?粗瑢W(xué)們一臉的委屈,我也有些不忍?墒,我這里放松了,就沒(méi)有人能組織起同學(xué)們了。與其讓同學(xué)們出現(xiàn)不應(yīng)該有的危險(xiǎn),還不如我自己別扭一些。

      我是個(gè)很幸運(yùn)的老師。對(duì)于我的很多做法同學(xué)們非常的理解,也很配合。每次外出活動(dòng),學(xué)校都會(huì)派一名老師到各班協(xié)助班主任。每一個(gè)分到我們班的老師都很輕松,因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)是最好的。每次出門(mén),同學(xué)們都會(huì)先想著老師,給老師留好車上的座位,幫老師拿東西。我不是個(gè)懶人,但又不希望敗了同學(xué)們的興,所以都欣然接受。同學(xué)們習(xí)慣于把他們的好東西與班主任分享,我也就盡可能的用各種方法讓同學(xué)們玩得盡興,學(xué)得開(kāi)心。

      野炊的時(shí)候,同學(xué)們很積極。每當(dāng)一個(gè)菜出鍋的時(shí)候都大聲地叫我去品嘗,似乎我的評(píng)價(jià)就是最高評(píng)價(jià)。我也樂(lè)于辦這些事,因?yàn)槲抑,同學(xué)們把班主任放在了比較重的位置。這應(yīng)該不是一天兩天積累起來(lái)的,而是一兩年的時(shí)間里慢慢培養(yǎng)起來(lái)的感情。我很珍惜這份感情,所以平時(shí)每做一件事、說(shuō)一句話都認(rèn)真的準(zhǔn)備,把心交給我的學(xué)生,讓我感到充實(shí)。我的學(xué)生也把心交給了我。我常常關(guān)注他們的一些細(xì)節(jié),并不只是學(xué)習(xí)方面的事情。活動(dòng)的過(guò)程中,我會(huì)靜靜的關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。初一開(kāi)始,我就有意識(shí)的讓男女生同桌,活動(dòng)時(shí)讓男女聲混合編組,這樣或許能夠讓同學(xué)們的性格發(fā)展更全面一些。有同學(xué)做得不合適的地方,我會(huì)直接把我的想法告訴他們,從不拐彎抹角。昨天,就很認(rèn)真地批評(píng)了一位同學(xué)。在這之前,我是很擔(dān)心批評(píng)的負(fù)面影響的,所以做了再三的考慮。不過(guò),后來(lái)的事情卻讓我感到高興。接受批評(píng)的同學(xué)很快就調(diào)整了狀態(tài),并有意無(wú)意的在表示對(duì)我的批評(píng)的感謝。

      吃飯的過(guò)程中,不知是誰(shuí)帶去的果醬,同學(xué)們高興得互相往對(duì)方臉上涂,當(dāng)讓我也未能幸免。當(dāng)有同學(xué)肆無(wú)忌憚的往我的臉上、脖子上涂的時(shí)候,我高興地假意追打著他們,很是愉快?粗乙荒樌仟N的樣子,同學(xué)們快速的抓拍鏡頭,一個(gè)個(gè)善意的笑臉。不少同學(xué)趕緊拿紙巾來(lái)幫我擦掉臉上的果醬。我時(shí)時(shí)呵護(hù)著我的學(xué)生們,學(xué)生更把我放在了手心里。這種感覺(jué)時(shí)時(shí)圍繞在我的周圍。平時(shí)課間操結(jié)束后,同學(xué)們玩摔跤游戲,就有那調(diào)皮的在背后偷襲我,把我摔個(gè)底朝天。馬上就有幾個(gè)個(gè)大的'同學(xué)把我扶起來(lái),似乎我就是要保護(hù)的對(duì)象,而不少還是我在做操時(shí)剛剛批評(píng)過(guò)的。

      以心換心,我當(dāng)班主任最大的收獲。看著他們成長(zhǎng),鞭策著他們前進(jìn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,班主任是最嚴(yán)厲的,也是最親的。

      有時(shí)候也有一些失落,做老師之前從未有過(guò)的失落。這種感覺(jué)經(jīng)常地出現(xiàn)自我的生活中,每周同學(xué)們放學(xué)后,守著空蕩蕩的教室會(huì)有失落感;假期里,少了同學(xué)們?cè)诙缘泥须s聲會(huì)有失落感。這種失落感,在昨天的活動(dòng)之后又一次襲上心頭。幸福的時(shí)光總是很短暫,每一個(gè)瞬間過(guò)后都會(huì)永久的留在記憶里。還記得那個(gè)夏天,第一屆學(xué)生畢業(yè)后的夏天,離別了相處三年的同學(xué)們,連著幾個(gè)星期都好像少了一根生命的支柱,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)讓我的生活有了新的變化。抓住現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜現(xiàn)在的每一張笑臉,這就是幸福,當(dāng)班主任的幸福。

    六年級(jí)作文7

      嬰兒出生時(shí),呱呱墜地,用淚宣告生命的開(kāi)始;歷經(jīng)挫折后成時(shí),會(huì)潸然淚下,用淚表達(dá)激動(dòng)的心情;有人雪中送炭時(shí),會(huì)熱淚盈眶,用淚表達(dá)感激與感謝……

      那次,我在家中玩耍,不小心把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。正在猶豫之時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),沒(méi)等我解釋,便二話不說(shuō)將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間,摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。

      還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵(lì)自己:重在參與,但要全力以赴!當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲時(shí),廣播里公布獲獎(jiǎng)名單,聽(tīng)到我的名字時(shí),周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來(lái)得太突然,我呆呆地坐在那兒,待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兩行熱淚已不知不覺(jué)地從臉頰流下……這是激動(dòng)的淚。

      三年級(jí)的一天,我放學(xué)后回家途中,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天突然刮起風(fēng)來(lái),不一會(huì)兒幾片黑壓壓的云便布滿天空,落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望,三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但沒(méi)變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張,放肆地吹著,路邊的小樹(shù)東倒西搖。我突然看見(jiàn)一個(gè)費(fèi)力地?fù)沃鴤,發(fā)絲凌亂,步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛:呀!是奶奶!雨將她的衣服幾乎都淋濕了,褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋。∫凰查g,我的鼻子酸酸的,不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個(gè)既瘦小又高大的身影奔去……這是感動(dòng)的淚。

      生活中我們拒絕不了眼淚,善待眼淚后的每一次情緒的釋放,去感受生活的多彩!

    六年級(jí)作文8

      春節(jié)期間,我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

      走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺(jué)身臨其境,這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà),背景用橙色打底,認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族,五十六朵花”剪紙畫(huà),她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà),會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的.貼畫(huà),肯定讓你愛(ài)不釋手。

      剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。

    六年級(jí)作文9

      每逢長(zhǎng)假,天安門(mén)的垃圾問(wèn)題就成了媒體關(guān)注的熱點(diǎn),所有報(bào)道千篇一律,無(wú)外乎一天清理出N噸垃圾,其深度可達(dá)N厘米,需環(huán)衛(wèi)工人清理N久……每個(gè)看了報(bào)道的人都不禁驚嘆,義憤填膺,批判國(guó)人的素質(zhì)低下。然而事實(shí)上,如果當(dāng)真相公之于世,我不知道讓人們義憤填膺的對(duì)象是否還是國(guó)人。

      如果你們真的去過(guò)天安門(mén)看升旗,你就會(huì)知道,有時(shí)候甚至需要從晚上排隊(duì),一直到第二天清黎明,而由于安全問(wèn)題,這其間是不允許隨意走動(dòng)的,更反人類的是,廣場(chǎng)根本沒(méi)有垃圾箱!如此一來(lái),垃圾只能放在地上,如果不這樣,我實(shí)在不知道還有什么別的辦法。

      國(guó)慶節(jié)當(dāng)天有11萬(wàn)人排隊(duì)看升旗,而環(huán)衛(wèi)工人在三十分鐘內(nèi)就清理完了廣場(chǎng)上的垃圾。如果真的如人們普遍認(rèn)為的每人都產(chǎn)生很多垃圾,那么這個(gè)速度除非是有觀世音下凡。況且,媒體只是盯住垃圾問(wèn)題,而沒(méi)有報(bào)道當(dāng)晚11萬(wàn)人嚴(yán)格遵守規(guī)矩排隊(duì),等了整整一夜!

      據(jù)媒體報(bào)道,那一個(gè)晚上產(chǎn)生了五噸垃圾,然而學(xué)過(guò)算數(shù)的都知道,平均下來(lái),每人只產(chǎn)生了45g垃圾,連一兩都不到!估計(jì)也就是個(gè)易拉罐的重量而已吧!對(duì)于一個(gè)晚上來(lái)說(shuō),這很多嗎?在紐約廣場(chǎng),一個(gè)新年夜下來(lái),就能產(chǎn)生40噸垃圾!為什么媒體不報(bào)道美國(guó)人素質(zhì)低下呢?垃圾的數(shù)量根本說(shuō)明不了任何問(wèn)題,不亂扔才是素質(zhì)的體現(xiàn)!

      當(dāng)今大眾傳媒發(fā)達(dá)的.時(shí)代,媒體成了不可缺少的一份子,也是傳播信息的主體。因此,每一個(gè)媒體人都應(yīng)本著應(yīng)有的良知去發(fā)現(xiàn)新聞,而不是為了挖出“新聞”,而摒棄職業(yè)道德,斷章取義地發(fā)布一些讓人關(guān)注的虛假新聞。

      還記得《搜索》中的陳若兮,為了發(fā)掘“有價(jià)值”的新聞,不顧良心,最后逼死了硬是葉藍(lán)秋,F(xiàn)實(shí)中的媒體人有多少是這樣?不用想都知道。然而作為媒體人,作為信息的主要傳播者,應(yīng)該要負(fù)起社會(huì)責(zé)任,多做一些有利于社會(huì)發(fā)展的事,拾起遺失的道德!

    六年級(jí)作文10

      周末連續(xù)兩天天天下雪。紐約大學(xué)對(duì)雪并不著迷。在這個(gè)鳥(niǎo)還拉屎的地方,看到雪也不是太難。但是今天早上醒來(lái),看到整個(gè)墻都被雪照亮了,心里還是很開(kāi)心的。畢竟三月飛雪在我們這個(gè)寒冷的地方并不常見(jiàn),不然怎么可能連新聞都播呢?

      起床,洗漱,假裝背課本。等到父母滿意了。穿上你的外套,脫下你惡心的校服。如果你穿上它,它就像雪中的一塊破布。

      樓下,天地真白,真亮。讓人想起廣告詞:“白而亮,亮而白。”但是當(dāng)你想回憶這是哪個(gè)化妝品廣告的時(shí)候,就想不起來(lái)了。

      好吧,我承認(rèn)穿皮鞋帥肯定是個(gè)錯(cuò)誤的選擇。嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí),紐約大學(xué)、小云香或馬瑞云都異常寒冷。我覺(jué)得比格摩斯可能會(huì)在這里吸吸鼻子說(shuō):“太酷了!钡俏覜](méi)有他那么變態(tài)。最多我只是個(gè)不完整的變態(tài),和螞蚱是一類。

      雪地上滿是車轍,被趕出來(lái)的就是完美的滑雪場(chǎng)。和幾個(gè)補(bǔ)課的小學(xué)生溜了一段時(shí)間,被n 1高中生白眼羞辱。正如胡適在文章《我的'母親》中所說(shuō):“我的臉變紅了,我覺(jué)得我失去了初中生的身份!

      我走在雪地里,幻想著能遇到一個(gè)同學(xué),去公園玩。自然,我不用買(mǎi)票,只要翻過(guò)鐵柵欄就行了.但我不幸運(yùn),所以我猜大家都在家里看肥皂劇。

      走到二中家屬院對(duì)面,突然一陣鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。嚇得我差點(diǎn)飛走,回去投胎?粗,我看到n輛車進(jìn)入這家醫(yī)院,包括奧迪,寶馬,石豐和自行車,以及三輪摩托車。它的尾氣應(yīng)該很有味道,但是我看不懂。因?yàn)槲疫沒(méi)來(lái)得及聞到就暈倒在雪地里,雖然更多的是因?yàn)槟_下的冰。

      我在大家的笑聲中爬了起來(lái),走了兩步,摸了摸口袋,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用一個(gè)很靈巧的姿勢(shì)撿起地上的一角硬幣,揮揮手,我就帶著。

      最后從小區(qū)后門(mén)到前門(mén)繞了一個(gè)星期,在房子前面的小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè)飛回家。我正要打開(kāi)可樂(lè)喝,突然覺(jué)得不對(duì)勁。想了想,沒(méi)想出原因,就開(kāi)了可樂(lè)。瓶蓋打開(kāi)的那一瞬間,我被噴上了一種紅色的液體。

      友情提示:不要用手搖著可樂(lè)跑回家,否則你真的會(huì)“心涼”。

      雪后散步時(shí),我情不自禁。但是,我一點(diǎn)也不覺(jué)得局促,因?yàn)槲冶恍腋:拖M刈o(hù)著。

    六年級(jí)作文11

      夏,悄悄地來(lái)臨, 悄悄地來(lái)臨,它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,它愛(ài)搞惡作劇,當(dāng)世間萬(wàn)物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí),它就會(huì)躲在一旁“咯咯咯”地笑。

      夏,就這么悄悄地來(lái)了。它是神秘的,沒(méi)有預(yù)兆的,只有我們的身體能告訴我們,夏已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí),那熾烈的陽(yáng)光烘烤著大地,小胳膊小腿還沒(méi)伸展多久,額頭上就滿是汗水!盁崴懒,熱死了!毕牡膩(lái)臨總是伴隨著這樣的抱怨。

      可是,我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子,當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外,還有滿滿的甜蜜和快樂(lè)。

      夏的來(lái)臨是悄悄的,可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來(lái)的',是時(shí)不時(shí)就來(lái)一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落,就像一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。這正是夏的聲響,是自然的聲響。雷雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹,還有那傍晚時(shí)分的火燒云,那種浪漫,那種勃勃的生機(jī),只有大自然這樣偉大的畫(huà)家才能為我們展現(xiàn)。

      夏天,轉(zhuǎn)眼間來(lái)了,你感覺(jué)到了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

    六年級(jí)作文12

      每當(dāng)想起母親的時(shí)候,我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷,多少關(guān)愛(ài),像電影一樣,一幕幕地浮現(xiàn)眼前。

      記得那一年,我和妹妹在床上玩,妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開(kāi)心,妹妹沒(méi)有異樣的感覺(jué)。第二天早上起床時(shí),我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子,疼著她不能走路。見(jiàn)此情景,母親的臉往下一沉,急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。

      那情景,我一輩子也忘不了。

      當(dāng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是骨撕裂時(shí),母親的'眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板,并叮囑母親要細(xì)心照料。

      妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康,而母親卻一天天憔悴了。

      啊,母親,你不但給了我和妹妹生命,還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng),是你使我們的生活充滿陽(yáng)光。不論走到哪里,母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。

    六年級(jí)作文13

      人生就是一次旅行,走過(guò)的山水,都是風(fēng)景;嘗過(guò)的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過(guò)往;用淡泊寫(xiě)意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過(guò)指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。

      要真誠(chéng)感謝守候你一生的人,然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫常灰⑿?yīng)對(duì)以前恨過(guò)的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng);真誠(chéng)感謝以前愛(ài)過(guò)的人,因?yàn)樗屇愣昧藧?ài);要感謝背叛你的人,然后若不是他,你就不會(huì)懂得世界;對(duì)你曾偷偷喜愛(ài)的.人,要真心祝他幸福,因?yàn)槟阆矏?ài)他時(shí)也是期望他快樂(lè);對(duì)值得信賴的人,要好好與他相處,一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。

      我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)光的比賽,‘人生苦短’,然后不是一句空泛的話,對(duì)于四十多歲的人來(lái)說(shuō),感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切,活出自我,活出自信,該想的就想,該做的就做,愛(ài)你自我,更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地,要個(gè)性珍惜緣分,不論是你生命的過(guò)客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶!撕V须y得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎’!別等到無(wú)能為力的時(shí)候,才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。

      如果兩個(gè)人鬧矛盾,彼此都不了解對(duì)方就只能散伙,而敢于放下自我先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。

      生活中有許多事情,我們不能改變,但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形,我們無(wú)力而為,但我們能夠用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折,不論悲傷還是痛苦,我們都不能失去信心,放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種,盡力了用心了,即使達(dá)不到心中的愿望,我們也無(wú)怨無(wú)悔。

      人生就是一次旅行,走過(guò)的山水,都是風(fēng)景;嘗過(guò)的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過(guò)往;用淡泊寫(xiě)意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過(guò)指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。

    六年級(jí)作文14

      我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺(jué)得它是個(gè)溫馨的世界。

      一進(jìn)門(mén)就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起床都能照到太陽(yáng),也能感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。周末,坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽(yáng)曬得暖暖的感覺(jué),很是溫馨!

      電視機(jī)旁邊有個(gè)大玻璃柜子,里面放滿了爸爸收藏的古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果,還有媽媽每日一沖的“花茶”。

      客廳的左邊通道有兩個(gè)房間,前面的'是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最里面的是我的房間,右邊是一張上下床。上鋪沒(méi)有人睡,是用來(lái)招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個(gè)抽屜,裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹(shù),充滿生機(jī)。為房間送來(lái)清新的空氣。

      我家書(shū)房在右邊。書(shū)房的正中是電腦臺(tái),墻角的書(shū)架上擺滿了書(shū)籍和雜志,里面有我喜歡的書(shū)。我常常在書(shū)房看書(shū),做作業(yè),偶爾會(huì)拉一下小提琴。高興時(shí)會(huì)拉上幾個(gè)小時(shí)。累了會(huì)坐在書(shū)房沙發(fā)上伸展四肢休息。

      我家外面四周全是綠樹(shù),家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學(xué)回家就會(huì)懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家!

    六年級(jí)作文15

      正月十五月兒明,母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈,紅彤彤,走馬燈,轉(zhuǎn)不停,金魚(yú)燈,搖尾巴,孔雀燈,開(kāi)彩屏,金燈銀燈五彩燈,一盞一盞數(shù)不清……每當(dāng)元宵節(jié)就會(huì)想起這首兒歌。

      今年正月十五卻沒(méi)想這首兒歌里說(shuō)的這樣。

      前天,爸爸母親帶我去照相,正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天,沒(méi)通電,燈不亮,人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館,結(jié)果,他說(shuō)今天不照。我們又順著那條路走,到花燈的盡頭,我們又去了“傾城”照相館照的.。

      一路上我雖然沒(méi)有看到那些人物動(dòng)起來(lái)的樣子,但我知道,通上電后的情景:四個(gè)仙女,一個(gè)手握琵琶,輕撥銀弦;一個(gè)傾俯坐著,靜心彈琴;一個(gè)端坐在哪兒,輕輕吹簫;一個(gè)站姿挺立,高聲歌唱。

      三只活潑可愛(ài)的小兔子,正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上開(kāi)心的沖人們揚(yáng)手。

      三只黑白相間的大熊貓,一個(gè)在樹(shù)上玩耍,一個(gè)抱著竹子似睡非睡的啃噬,一個(gè)在地上呼呼大睡。

      ……

      還有好多我都不記得了。

      不過(guò),我是第一次在家看煙花,沒(méi)想到看的更清楚。

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