六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會拿起來看上兩三眼。我喜歡書那種五花八門的封面，喜歡書里的那些優(yōu)美詞句，我還喜歡書里那些驚心動魄的情節(jié)。讀書入迷，忘了吃飯。睡覺，都是常有的事。
小時候，我還不能認識太多字，只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機器貓。大力水手等等，我會為賣火柴的小女孩的悲慘生活感動的流下眼淚。為繼母的心狠手辣而咬牙切齒。為小裁縫的機智勇敢而佩服的五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了三四年級的時候，就開始喜歡讀成語故事。因為成語故事讓我懂得了許多的道理：像《掩耳盜鈴》�！扼@弓之鳥》。我不會像那個盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴盜走。我會學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》那個打獵的人，仔細觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時候，我就拿出成語故事，津津有味的'看起來。這樣，我的悶氣就全部都消了，如雨過天晴、彩霞漫天。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡那么畫書和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句。好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作能力�！段饔斡洝肥俏易x過的最精彩的一部長篇小說，《三打白骨精》給我印象最為深刻：其中孫悟空三次與白骨精交手時的動作和神態(tài)描寫的生動形象。栩栩如生。頗有意境。讀過《西游記》后，我分清了世上的是是非非，明白了善惡美丑。
書，是人類的思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎；書是人們精選出來的財富，也是我們的朋友。無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
六年級作文 篇2
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每一天放學(xué)回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。媽媽每一天早上都會給我煮一些有營養(yǎng)的早餐。爸爸會坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會做的題時，爸爸就會耐心的替我講解。
我愛我家，一個快樂和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的`氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸很幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績，爸爸媽媽會獎勵我。如果爸爸媽媽夸獎我，我會對他們說，你們也有功勞。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會了我如何面對自己的生活，面對事實。是他們教會了我人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對自己對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
六年級作文 篇3
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是元稹眼中的菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃�！边@是古代著名詩人李商隱眼中的菊花。
我站在菊花的海洋里，眼花繚亂。那一朵朵顏色各異、千姿百態(tài)的菊花，讓我難忘。有黃色猶如煙花一般的“精興右進”，有紫色和白色相互錯雜的“含沙細雨”，還有紅色的像少女一樣亭亭玉立的“紅十八”，引得人們駐足癡望，紛紛拿出手機來拍照。
“快看那兒！快看那兒！”一個女游客叫起來。我隨著游客的聲音，跑了過去，映入眼簾的是一朵名叫“綠衣天使”的菊花。它的莖筆直而粗，花瓣自外向里，由白轉(zhuǎn)綠�；ㄈ锸乔嗑G色的，猶如翡翠般的'無瑕。菊如其名，遠望它俏麗的姿態(tài)，不正像是一位身著綠衣的天使，揮動著潔白如雪的翅膀嗎？它的香味也很迷人，并不是濃郁得令人膩，而是淡雅的藥香，沁人心脾。
菊花不僅形狀各異，而且許多詩人有一個與菊花有關(guān)的故事。陶淵明愛菊近癡，常常是“采菊東籬下，悠然見南山”，在“秋菊有佳色”的環(huán)境里怡然自樂，自從陶淵明贊菊之后，菊花被人們稱為“花中隱士”，而他自己被后人冠之為“菊花花神�！�
菊花還有不少藥用價值，《本草綱目》中就有關(guān)于菊花入藥的記載。它可以治頭痛、感冒、發(fā)熱等，還可以泡茶喝，清心降火。
菊花，你是如此艷麗芬芳，尤其是在秋冬時節(jié)還能傲霜怒放，令人由衷喜愛。
六年級作文 篇4
最近幾天心里總是煩悶不已，忽然想起不久前發(fā)現(xiàn)的一座小公園，于是，我便換上便鞋，打算去小公園里散散心。
正是江南好時節(jié)，沿河的公園里的花正開了一路，香氣馥郁。今天的天氣還算不錯，陽光雖然有點強，但徐徐涼風(fēng)仍不時吹來，讓人神清氣爽。
彎彎的小路上，鈴蘭花開得正盛，一串串的“鈴鐺”低著頭親吻著地面，帶著些許淡淡的憂愁，是像我一樣，內(nèi)心有著對某種夢想追而不得的不甘與不舍嗎？風(fēng)起了，這些鈴蘭又如一個個無憂的孩子，翩翩起舞了，綻開的花瓣里似乎洋溢著甜美的微笑。唉，好一番沒心沒肺呢！
河道旁栽了不少的樹，但大都是楊柳。風(fēng)吹過，柳絮如雪，盡數(shù)飛在河面上，好像為它籠上一層朦朧的紗，太陽透過柳葉灑下金子般的光，映著蔥綠的柳樹，頗為美麗。大自然就是這樣的，秋天蕭瑟的.時候，我也曾感嘆過世態(tài)的殘酷，歲月的無情，沒有想到，曾經(jīng)失意的生命，如今又精彩絕倫。
走著走著，忽然想起舊時的人們，他們也有不如意的時候吧！“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停�！崩畎自俸浪男愿瘢脖囟ㄊ怯兄杈葡畹娜松б庋�；馬致遠一句“夕陽西下，斷腸人在天涯……”，寫盡了多少辛酸苦悶啊……只是，人生失意常八九。文人的落魄，漂泊的流離，誰道世事不唯艱？
可我既不是李白，不能借酒消愁；也不是馬致遠，無以文痛吐愁緒的能力。而我只能將它們壓在心底，然后在這一路的游走中，淺淺地將它們排解……。
繞著繞著，我又回到了小區(qū)門口�；仡^看看公園的方向，小路依舊，風(fēng)景依然，轉(zhuǎn)身進了小區(qū)。輕輕地，悄悄的，似不曾來過，也不曾去過……
六年級作文 篇5
好不容易跟媽媽逛一次街，買完了我的運動裝后，她又拉著我像往常一樣逛中老年服裝了。唉，每次逛街，她總忘不了給家里的四位“長老”——爺爺、奶奶、外公、外婆帶點什么，要么是吃的，要么是穿的，反正沒有一次是空手而歸的。
這不，媽媽似乎又看中了一雙鞋子，這是一雙外面是黑底紅花，里面是絨的布鞋，媽媽拿在手上，試了試鞋底的軟度，又捏了捏鞋面，似乎比較滿意。于是，問售貨員：“有沒有38號的？”售貨員連忙拿出一雙鞋子，媽媽又問了價格，沒想到這雙不起眼的'布鞋居然要200多元，經(jīng)過一番砍價，最后以200元成交。
在回家的路上，我的好奇心作怪，忍不住問道：“媽媽，你為什么不給外婆買皮鞋呀，那不是更好看，更結(jié)實？”
“是呀，皮鞋是不錯！可是你外婆曾經(jīng)得過腦溢血，左側(cè)的身體受到了傷害，不時會疼，皮鞋的鞋面和鞋底相對較硬，外婆穿了皮鞋，腳會疼的呀！難道你忘了嗎？”媽媽的眼眶有點紅了。
“哦，我怎么忘了？”可是，又一想：這么貴的鞋子，一向勤儉的外婆會舍得穿嗎？
媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的腦袋：“為了能讓外婆安心地穿上新鞋子，等下還要讓你配合我演場戲呢！”
“沒問題！”我想，這就叫母女連心吧！
來到外婆家，我們迫不及待地讓外婆坐下，拿出新鞋子給外婆看，她瞇縫著眼睛說：“花色倒是文氣，就是不知道穿著會不會疼？”
媽媽說：“那你快試試吧！”說著，幫外婆脫下舊鞋子，輕輕地幫她套上新鞋子。外婆穿著新鞋子在屋子里走了一個來回，說：“真好，一點也不疼，真好！真好！”
忽然，她似乎想起了什么，問起了價格。我將早已儲存在腦海里的答案報了出來：“不貴不貴，才30元！”
“要30元呀，也不便宜呢！不過，這鞋子真是好呀！”外婆小聲嘀咕著，我和媽媽相視一笑。
回到家后，我的腦海里不時浮現(xiàn)出外婆穿上新鞋子時滿意的笑容，還有媽媽看到外婆肯穿新鞋子后長長地舒了一口氣的樣子。
那雙鞋，讓我看到了外婆的節(jié)儉；那雙鞋，更讓我看到了媽媽的孝順與體貼。這些，不就是我身邊最好的教材嗎？
六年級作文 篇6
我養(yǎng)了只小倉鼠，它過著天堂般的幸福生活，住在一棟豪華別墅里。
這只小倉鼠是一只可愛的“布丁”倉鼠，它的身子小巧玲瓏，胖嘟嘟的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小棉球。它一身光亮的毛呈淡黃色，肚子和爪子是白色的，很好看。
小倉鼠的頭上面園下面尖，兩只三角形的耳朵豎在小腦袋上。每次站在它的別墅邊，它總會瞪著一雙清澈的`眼睛看著我，用爪爪扒籠子，似乎等我陪它玩。我把它捧在手心中，它會順著我的手臂一直往上爬，然后又滑下來，坐在我的手心中一動不動，像個木頭人。它用爪爪撓我的手心，可癢癢了。每天早上，它起的很早，用它的小爪子抓著籠子上的鐵桿子吊著蕩過來蕩過去，時不時又到“跑步機”上跑個不停。一天，我在訓(xùn)練它跑步，我在后面追，它在前面跑，它跑的可快了，兩個小耳朵貼在頭上，四只小爪子用力跑呀跑，踏在地上發(fā)出“噠噠”的聲音，它的前爪和后爪同時向外伸展，又利索的收回來，“哎呀！”我被鞋子絆倒了，跌倒在地上慘叫了一聲。小布丁停下了腳步，爬了回來，舔了舔我的手心，站在我面前傻傻的看著我，兩只腳站著，直立起來，用爪爪拍拍我的鼻子，我踉蹌的坐了起來，它在我的手心里轉(zhuǎn)圈玩，我看著布丁，心里有一種說不出的愉快。過了一會兒，我把它放回去，它跳到地上，叼起一個小瓜子，用爪爪抓著，把瓜子邊咬邊轉(zhuǎn)，發(fā)出“咔咔”的聲音，一下子殼就被它咬了個小口，它把殼扔一邊，開始吃瓜子肉，吃飽了爬到籠子邊向我搖搖爪子，抖了抖肉嘟嘟的身子，順著小樓梯爬到“臥室”中，縮成一個球，快樂的進入了夢鄉(xiāng)……
布丁，它就是這么一只可愛的小倉鼠！
六年級作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！睍r光飛逝，我們迎來一個辭舊迎新的日子——春節(jié)。在這一天里，到處都洋溢著熱鬧的氣氛。
上午，大家都在緊張的氣氛中。“1個、2個”一個個薄皮大餡的水餃誕生在爸爸媽媽的手中。到下午，爸爸媽媽更忙，又要包水餃，又要炒菜，比打仗還緊張。如果這一天是爸爸媽媽一年中最忙的一天，那么這一天，就是我最清閑的一天。桌上的瓜子、花生、糖，成我的“知心朋友”，一會兒就把我的肚子填滿。到晚上，過年的氣氛濃起來，家家戶戶都要放鞭炮。別人都出去放鞭炮，我卻躲在屋子里，捂著耳朵，害怕得要命�！伴_飯！”隨著媽媽和奶奶的.一聲招呼，我們都來到飯桌前。過年的炸貨、可口的飯菜，組成美味的年夜飯。吃完飯，春節(jié)的重頭戲春晚就開始。魔術(shù)、小品、歌舞，非常精彩！轉(zhuǎn)眼間，12點的鐘聲就要敲響。“5、4、3、2、1�！蔽覀円黄饏群埃�12點剛一過，熱氣騰騰的餃子就端上來�！班枥锱纠病币魂嚤夼诼曈謧鬟M我的耳朵里。過年啦！喜悅、歡欣溢于言表。20xx年就這樣成為美好的回憶，我們迎來一個嶄新的20xx年。
新年在一陣鞭炮聲中開始，又在一陣鞭炮聲中結(jié)束！我喜歡過春節(jié)！
六年級作文 篇8
下課了，小文、小明、和小信三個好朋友一起在學(xué)校的操場上踢球。他們正玩得起勁，這時小文一不小心把小明撞倒了。小文趕忙走過來把小明扶了起來說：“對不起，小明。摔傷了沒有？”小明說：“沒關(guān)系，我沒事�！�
最后小文和小明握了握手，又接著繼續(xù)踢球，他們還是好朋友。
六年級作文 篇9
小學(xué)升初中了，第一學(xué)期還不累。但第二學(xué)期開始向我揭示初中的痛苦。望著桌上的作業(yè)，母親的嘮叨，又將我引入了美麗的秋季，我正在沉思。
一
“小靈通”——阿信跑進教室對我說：“Bill，我們班將有一個插班生來報到。”我說“插班生就插班生，關(guān)我鬼事�！薄拔艺δ�，別煩我�！�
“你還記得咱們的兄弟‘阿源’嗎？”阿信說。
“他可是咱們的兄弟，我不可能忘”，我說“阿信，你問這個干嗎？”
阿信說：“因為那個插班生正是阿源！”
我愣了一會：“阿信，看來你燒的不輕呀。你打探清楚了沒有呀？阿源可是去了其他的國家生活。”
阿信說：“我聽得清清楚楚，就差當(dāng)面問老師了。不信下午見分曉。”
二
“報到”老師隨著這聲音向門外望去。老師見了后說：“本源來了，快進來吧！”我一聽這名字光的速度一般抬起了在做作業(yè)腦細胞正在運轉(zhuǎn)中的腦袋。那一看讓我驚訝的筆都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接著便是阿源的自我介紹：
“大家好！我叫魏本源。從今以后便要和大家一同學(xué)習(xí)，請大家多多指教！”
接著老任（我們對班主任的簡稱）吩咐阿源的座位，但此時的我以陷入沉思。
我和阿源二年級便一同學(xué)習(xí)。直到四年級，阿信才走進我們的生活但在五年級的秋天，阿源便離開了我們；離開了他的母校；離開了他心愛的城市。他走的那一天沒有告訴任何人，包括老師。是他父親直接去校長室辦理了退學(xué)手續(xù)。一切是那么突然，無聲無息。直到我晚上回到家打開電腦時，收到了阿源的郵件。
Bill：
我不想多說什么，我已離開了這座城市。我知道這對你，對信來說，這是個晴天霹靂，我們是兄弟，永遠都是我不知道還會不會回到這里。我知道現(xiàn)在才對你們說已經(jīng)太遲了，但我永遠不會忘記你們，再見！
阿源
一滴晶瑩的淚珠掉在電腦臺上，阿源的匆匆離去，讓12歲的我在心中不可磨滅的疤痕。站在窗前，仰望天空……
三
突然阿信猛拍了我一下說：“Bill，沒錯吧？是阿源，老任還讓他跟你做同位呢！”
“什么”我差點將這話語提高到老任能聽到的分貝。
我抬頭一看，阿源已來到我旁邊的位置了。但他顯然沒認我和后坐的阿信。我們正在想著如何玩弄一下阿源，再告訴他我們是誰。但老任不允許的樣子，因為他已經(jīng)開始點名了，“影晴”
“到”……
“天麟”
“到”我舉起手來。
“云信”
“到”阿信也舉起手來。
當(dāng)阿源聽到我們的名字時驚訝的目瞪口呆，將嘴張成O形。隨聲音顫抖的叫了聲“Bill”和“阿信”。我們兩個紛紛扭轉(zhuǎn)頭來望他，阿源驚訝的再次叫了聲“Bill”和“阿信”。天哪！我兄弟這一喊大聲的令全班都回頭望我們。但不怕，我們?nèi)值苡种胤炅恕?/p>
我們放學(xué)的時候又像小學(xué)時一樣聚在了操場上談?wù)撌虑�。由于兩年沒見談?wù)摰腵話題也多了，聽阿源說：他和父母一同去了Australia（澳大利亞的英文名）因為他不喜歡住在那兒，所以又回來了。去找我們時才知道我們搬走了以為我們離開了這個城市。
我們責(zé)怪他為什么離開后連Q也不上。連信也不回，阿源說：“他也不想。因為在那兒除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，他的媽媽像守財奴一般盯著他這塊寶貝。別說上Q了，連電腦桌都碰不到�！�
“寫信，老媽每天盯著。怎么寫呀！”
我和阿信都在驚奇，阿姨以前不會這樣的呀！在以前對你不是挺好的嗎？
“大佬們呀！你們也會說以前，說點不好聽的，我媽這樣真讓人煩，讓人討厭�！卑⒃礋o可奈何的說。
對了，別談這些了。你終于回來了，時候不早了，晚上Q上慢慢聊。于是我們便走出校門回家了。
四
“嘀嘀嘀嘀”“老天爺呀！等你一晚上了，怎么才上Q呀？”我不耐煩的問“我才吃飯，沒你這么有空”信說。
我們聊了很久，阿源的QQ頭像終于亮了。我們又一起在網(wǎng)上相聚了，自從阿源走后，Q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同時還不忘幫阿源掛一下Q，因為我們擔(dān)心阿源的Q被刪了。這樣還可以讓我們不用這么孤單。有時我剛要幫阿源掛Q就發(fā)現(xiàn)他正上著網(wǎng)呢。心中不知多高興呢。便向他發(fā)信息，沒想到的是竟然是阿信幫他掛著，空歡喜一場。
現(xiàn)在在Q上，我們聊起未和阿源分別時的日子——一同打電玩，一同學(xué)習(xí)，一同打球，總之可以說是有福同享，有難同當(dāng)。記得以前的班主任戲稱我們?nèi)齻�是新“桃園三結(jié)義”中的主角，我們也打趣的稱班主任是我們的軍師“諸葛亮”。可是阿源走后我們就沒這么開心了，他走后我也常幫他上Q，看看他有沒有上過，留下什么信息沒有，現(xiàn)在身在何處�？煽偸菦]有一點信息，仿佛人間蒸發(fā)一般。
當(dāng)我們向他詢問在澳洲的生活時，他搖了搖頭嘆了口氣說：“在澳洲的生活說苦不苦，說樂又不樂，沒有一個知心朋友，陪伴我的只有孤單而已。澳大利亞，人口密集可沒一個能和你們相比，那有許多稀有動物——袋鼠、考拉、鴨嘴獸……它們都很可愛，可都比不上我們中國的熊貓……”“哎”我聽后不由自主的發(fā)出由衷的感嘆，“無論身在何處，依然是中國人，無論何時何地，都會思念家鄉(xiāng)的親戚朋友�！闭诟锌f分時，信冒出一句話：“源，這次回來可別再走了�！卑⒃闯聊�，我趕忙說：“信，你個烏鴉嘴，別亂說�！边^了一會兒后都下線了。
轉(zhuǎn)眼間，已是初二下學(xué)期了，又是一個豐收的秋天。一天，阿源對我們說了一件事，剎那間，心情仿佛又回到了五年級的時候。阿源說：“我明天早上就要走了，這次是去日本�！蔽覀兂聊艘粫䞍�，我說：“明天早上我們來送送你�！彼麤]說什么，我們便四散回家了。在路上回想著共同生活的種種，秋風(fēng)迎面吹來，不知為何，竟覺的有些孤單寒冷………第二天天還沒亮我便出門了，這時天還黑著，大地依舊沉浸在寂靜中。抬頭仰望星空，星星是三兩成群的，可我的好友去到異國他鄉(xiāng)時卻是孤單的。過了好久好久東邊的天空開始泛起了淡淡的魚肚白，我似乎明白了什么似的。我開始向信的家走去，我們一會合就向機場趕去。在機場從上午等到中午才意識到自己上當(dāng)了。
回到家打開電腦，Q上有一封郵件是早上才發(fā)來的，郵件上只有一句話：“對不起，我騙了你們，飛機是昨天晚上的！”
五
阿源的再次離開我沒有墮落了，因為在日出的那一刻我徹底明白了一位名人的一段話：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然無法選擇，那舍去的就不要再留念。
阿源離去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……
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