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六年級(jí)的作文300字（錦集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期三，我媽媽帶我去九峰公園玩，我高興地一蹦三尺高。九峰公園景色優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，游人眾多，最多人的地方就算是健身地了，那里有的在跑圈，有的在攀登，也有的在玩蹺蹺板。不過(guò)，最具有人氣的就算是攀登了，雖然我經(jīng)常在上面，但是一爬上去，我就不敢下來(lái)了，生怕鞋子太滑，掉下去，把身體里的`什么關(guān)節(jié)給摔壞了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好玩了，就算是兒童樂(lè)園里的水上行走圈了，那個(gè)勁兒頭才叫爽！
每次一站起來(lái)，我就走上七八次、三四次，站起來(lái)馬上滑倒的時(shí)候也不是不可能。每一次的滾球圈比賽，我不是第一，就是第二，因?yàn)槲颐看问褂玫姆椒ǎ皇切凶�，就是滾動(dòng)。
后來(lái)我們開(kāi)完斗牛士，我就左躲躲，右躲躲，直到?jīng)]力氣了，就被別人撞擊了二十多次，輸?shù)淖涛墩娌缓檬?突然我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)壞特點(diǎn)，就是太悶，這種情況我不得不采取自救措施：回家上岸.九峰公園，我贊美你的健身地，贊美你的樂(lè)園，更贊美你給了我們的好服務(wù)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)“笨”媽媽。為什么說(shuō)她“笨”呢。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
其實(shí)我媽媽并不是很笨，而且我說(shuō)的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說(shuō)不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽(tīng)，就急忙往學(xué)校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來(lái)。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我看到媽媽流血的腳（那時(shí)我已經(jīng)醒了）頓時(shí)鼻子一酸，眼淚涌了出來(lái)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你怎么那么笨��！也不知道要擦擦血！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的.時(shí)候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來(lái)，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來(lái)接我了！等了好久，終于，我看到一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽！媽媽她來(lái)接我了！等著它走近后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，冷不冷��？”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來(lái)媽媽的“笨：就是愛(ài)呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。但我有一個(gè)毛病貪玩，正是這樣，我成績(jī)很差，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課我一知半解。老師對(duì)我很冷淡，同學(xué)們也不怎么和我玩，在學(xué)校的每一天我都好孤單。
我最喜歡的美術(shù)課開(kāi)始了。我拿出了精心準(zhǔn)備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對(duì)同桌說(shuō)：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“不行。”“為什么？”我有點(diǎn)不高興。“我不相信你能畫出什么來(lái)？這樣只會(huì)浪費(fèi)我的蠟筆�！蔽翌D時(shí)感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？
一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了，同學(xué)們都在報(bào)名參加，我也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。老師卻對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)那么差，還想去報(bào)名，那我們班不是要得倒數(shù)第一了嗎？”當(dāng)時(shí)我真想反駁老師，“學(xué)習(xí)和體育沒(méi)有關(guān)系，您不能單憑學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)我這個(gè)人呀！”
老師，同學(xué)們，我承認(rèn)我的學(xué)習(xí)很差勁，我不是班里數(shù)一數(shù)二的尖子生。但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀！請(qǐng)你們不要把我當(dāng)成另類來(lái)看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，得到同學(xué)的關(guān)愛(ài)，老師的.器重。如果我做錯(cuò)題目，我希望老師是更多的鼓勵(lì)而不是斥責(zé)。我相信，經(jīng)過(guò)大家的幫助和我自身的努力，我的成績(jī)會(huì)提高的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類也很多。
小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過(guò)程可以使人快樂(lè)，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會(huì)玩玩具了，但小時(shí)候玩過(guò)的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對(duì)折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡(jiǎn)單的飛機(jī)就疊好了。
我們將疊好的.飛機(jī)向外拋，看誰(shuí)的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的，要看飛機(jī)做得好不好，不然的話，剛拋出去就墜機(jī)了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更快！
到了六歲多，我離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來(lái)教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來(lái)那些幼稚的玩具，開(kāi)始玩一些比較高級(jí)的玩具了。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺(jué)得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對(duì)手。
六年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)我輕輕彈奏起《春之曲》時(shí)
想得都是你
就像我在浴室洗澡
想得都是雨
當(dāng)然
我還想到了屋外的樹(shù)枝上一群鳥兒在跳來(lái)跳去
于是
今天我用我全部的愛(ài)邀約你
哦，來(lái)吧
不要讓我們的青春無(wú)謂地飛逝
來(lái)，讓我們像童年時(shí)那樣純真地相聚
哦，來(lái)呀
我彈我的琴，你寫你的詩(shī)
讓我們像蝴蝶和蜜蜂
在花叢中美麗
為什么不呢
你看天空那一輪太陽(yáng)正在春天里把希望播種
太陽(yáng)，朝氣蓬勃
給我們今天一種多么美好的心情
好好地把握吧——
把我我們的'今天和將來(lái)
所以邀你，真情地邀請(qǐng)你
你知道嗎
對(duì)你的思念在我心底裝的滿滿的
我真希望我們都要珍惜彼此的情意
莫像去年秋天遺忘的那本筆記
丟棄了就再也沒(méi)能撿起——
那么多關(guān)于你我少年時(shí)編織的故事
所以，我今天正式的邀請(qǐng)你
在一個(gè)只有你我的空間里
我彈著琴，你寫著詩(shī)
共同感悟這小屋后邊雅靜的樹(shù)木山石和小溪
——感悟一種單純帶給我們的啟迪
來(lái)吧，來(lái)讓我們的青春變得更加美麗
讓我們創(chuàng)造和擁有屬于我們的日子
來(lái)吧，讓我們?cè)谝黄?/p>
我為你彈著琴，你為我讀著詩(shī)……
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