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實(shí)用的六年級(jí)作文300字(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們班同學(xué)的步伐可有趣了,到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
韋書培的步伐既穩(wěn)健又踏實(shí)。就像他的人一樣,做什么事情都很穩(wěn)重,三思而后行,同時(shí)又踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印。
程舒的步伐不緊又慢的.,正如她平時(shí),干什么事都非常從容,不慌不忙的。遇到了什么困難也能鎮(zhèn)定面對(duì),慎重解決。
淘氣包王勝步伐慌張極了,這邊跳跳,那邊跑跑,一定是又有什么作業(yè)沒(méi)完成。他平時(shí)也總是這樣,十分的煩躁,總不能安心地坐在哪兒讀書、學(xué)習(xí),有時(shí)還淘氣地去招惹別人,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生某些爭(zhēng)執(zhí)。
龔郭劍的步伐十分沉重,似乎總是漫無(wú)目標(biāo)地走著。他的人也是這樣,不管遇到什么事都是一副呆板的表情,似乎什么事對(duì)他都不重要,我行我素的,沒(méi)有一絲緊張或高興的氣氛。
夏天的步伐怎么看都是十分輕快的,但卻不怎么穩(wěn),他干什么也是如此,十分快,就像他做的作業(yè)呀,快倒是快,卻忽略了質(zhì)量。
我們班同學(xué)的步伐多姿多彩,如王晶穩(wěn)重的步伐像她憨厚的性格;杜思諾敏捷的步伐如她的急性子;李舍予歡快的步伐似他整日嘻嘻哈哈的特點(diǎn)……還有全體同學(xué)春游、野炊時(shí)歡快、愉悅的步伐……上學(xué)時(shí)匆忙的步伐都深深地留在我的腦海中。
我永遠(yuǎn)忘不了那人,那步伐!
六年級(jí)作文300字 篇2
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀,在快樂(lè)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一陣書香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的'地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問(wèn)題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂(lè)的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛(ài)我們班級(jí)的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她,我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的家鄉(xiāng),是一個(gè)綠的天堂!
家鄉(xiāng)的山很多,望過(guò)去一大片,全是迷人的綠色,家鄉(xiāng)的山連綿起伏,就像一片片綠的波浪,在向我前進(jìn)著,風(fēng)吹來(lái),就掀起一片波浪來(lái)。遠(yuǎn)看家鄉(xiāng)的山,不僅是墨綠,那萬(wàn)樹枝頭上的新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。
雙休日,我和爸爸在濃密的.樹叢中向上攀登,就好像在綠色的海洋中游泳,終于到了山頂!當(dāng)我們登上峰頂時(shí),我被眼前迷人的景象吸引住了,往下望,大地就像一張做工精致綠毯子。我仿佛站在一個(gè)巨大無(wú)比的綠色浪尖上,有一種自豪的感覺(jué)。我們?cè)谏巾斚蛩闹芴魍,原?lái)讓我們玩耍的稻田,現(xiàn)在變得非常神奇!它們就像一塊塊蛋糕,被一條條小路割開,一塊緊挨著一塊。忽然天空下起了細(xì)雨。那密密的細(xì)雨,好象給這山來(lái)了一次淋浴,漫山遍野的樹葉,被沖洗得翠綠閃亮!格外迷人!我想:如果我是一棵樹,帶著滿頭的綠葉,在風(fēng)中搖擺,那該多好;如果我是一股清泉,映著綠,為大地帶去滋潤(rùn),那該多好;如果我是一塊小石頭,在最不起眼的角落,靜靜傾聽大自然的心聲,那該多好!
啊,我愛(ài)這里的山!
六年級(jí)作文300字 篇4
稻草人痛心了,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了起來(lái)。
此時(shí),就在另一邊,一只鳥正在拼命地逃著。他,是一只無(wú)所不能、聰明伶俐的神鳥,來(lái)自遙遠(yuǎn)的北方森林,追捕者們聽說(shuō)神鳥厲害無(wú)比,就想方設(shè)法要得到。他正在擺脫那些追捕者,于是他用驚人的速度離開了森林,來(lái)到了稻草人看守的田地。
有些疲憊的神鳥,模模糊糊地聽到了哭哭啼啼的聲音,他小心地來(lái)到稻草人身旁,不禁關(guān)心道:“稻草人,你怎么了?為何哭呢?”
“今年,風(fēng)調(diào)雨順,稻穗都長(zhǎng)得很好,很壯實(shí),可是……”稻草人把事情一五一十的告訴了神鳥。
聽完稻草人的講述。神鳥不禁為老婦人悲慘的命運(yùn)感到可憐,同時(shí)也被稻草人的赤膽忠心深深感動(dòng)。于是,他決定留下來(lái)幫助稻草人。他悄悄地施展了一些魔法,那光桿的'稻穗轉(zhuǎn)瞬間又挺直了腰桿兒,長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。
稻草人看到眼前的一切驚呆了,他感到無(wú)比高興,因?yàn)橹魅私K于又能笑了。
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