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    我的理想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-29 12:34:13 六年級(jí) 我要投稿

    我的理想六年級(jí)作文大全(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的理想六年級(jí)作文大全(15篇)

    我的理想六年級(jí)作文1

      家是一個(gè)避風(fēng)港,它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱,在我傷心。難過(guò)的時(shí)候安慰我;家是一根棒棒糖,甜甜的,讓我回味無(wú)窮;家是……

      我理想中的家是粉色的每當(dāng)我放學(xué)回到家,爸媽迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,問(wèn)我今天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難的時(shí)候,爸媽耐心的教我。在我為了考到高分而歡呼的時(shí)候,爸媽及時(shí)勸阻我說(shuō):”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。你可千萬(wàn)不能驕傲!”在我失敗的時(shí)候,爸媽鼓勵(lì)我說(shuō):”失敗乃成功之母。再接再厲吧!”……

      我理想中的家是橙色的在家里永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到吵鬧聲,只有和諧的'笑聲。爸媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)。我考試考差了,爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)斥責(zé)我,只會(huì)循循善誘的教育我,讓我知道錯(cuò)在了哪里......

      我理想中的家是白色的如果明天會(huì)下雨,媽媽會(huì)提前幫我準(zhǔn)備好雨傘。第二天早晨,媽媽會(huì)特地趕在我去讀書(shū)之前,拿著傘走到我面前,笑瞇瞇地說(shuō):”今天要下雨,你又忘記帶傘了,豈不是要淋成’落湯雞’回來(lái)見(jiàn)我了?”而我則會(huì)不好意思地低下頭摸摸后腦勺,吐了吐舌頭,接過(guò)媽媽手中的傘,然后輕聲地說(shuō):”我去上學(xué)了,再見(jiàn)!”當(dāng)我在學(xué)校里上課時(shí),發(fā)現(xiàn)外面在下傾盆大雨時(shí),我會(huì)感到很慶幸:如果我沒(méi)帶傘的話,那我就回不了家了!真是太謝謝媽媽了。然后放學(xué)回到家時(shí),媽媽會(huì)用食指,輕輕地點(diǎn)一下我的眉心,說(shuō):”以后上學(xué)可不能再忘記帶傘了哦!萬(wàn)一媽媽也忘了提醒你了,那可怎么辦呀?”我想我當(dāng)時(shí)一定會(huì)暗下決心要記住媽媽的話吧!

      ……

      我理想中的家是青色的教室也是我們的家。參加任何一項(xiàng)比賽,大家都不會(huì)懷疑互相的能力,都不會(huì)因?yàn)樗弦淮问×,而這一次不推薦他。從不會(huì)發(fā)生這種事。

      粉色代表溫暖的,橙色代表友好的,白色代表純潔的,而青色則代表信任的我希望我的家是溫暖的,是友好的,是純潔的,是充滿信任的

    我的理想六年級(jí)作文2

      列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”是呀!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

      我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔、上高中、念大學(xué)。

      后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴(yán),在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識(shí)與道理;老師默默無(wú)聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,教會(huì)我們做人的道理,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

      但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的.性格,要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

      如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。

      這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

    我的理想六年級(jí)作文3

      一位哲人曾說(shuō),“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)作家,還有人想當(dāng)美食家,而我的理想,是成為一名企業(yè)家。

      企業(yè)家,是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下,將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu),改善某些地區(qū)的生活,還可以提供崗位給大量的求職人員,為國(guó)家出一份力。

      我之所以想當(dāng)企業(yè)家,是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。

      他創(chuàng)造了“阿里巴巴”,徹底改變了中國(guó)人的購(gòu)物方式,還影響了全世界,可以說(shuō)是中國(guó)的大功臣!更令我驚訝的是,馬云出身普通,當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí),幾乎沒(méi)有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后,他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力,最終找了一群志同道合的'朋友,為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而共同努力。終于,成立了“阿里巴巴”,并且越做越大,還在美國(guó)上市了!不僅如此,他還在全國(guó)各地發(fā)展了慈善事業(yè),讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí),我十分驚訝,也備受鼓舞,堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。

      此外,還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講解有關(guān)利潤(rùn)、打折的問(wèn)題。我不費(fèi)吹灰之力就聽(tīng)懂了。后來(lái),老師又出了一道非常難的奧數(shù)題,我思考了好一會(huì)兒,最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興,夸我說(shuō)我是當(dāng)企業(yè)家的料!老師還告訴我,當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢(qián)、人才的能力。只有這樣,才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      是啊,企業(yè)家不僅僅只是賺錢(qián),還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任,比如,改變國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才,為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。

      “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!比松彩侨绱!一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想,并為之而堅(jiān)持不懈地努力,又怎么可能收獲成功的喜悅呢?!

    我的理想六年級(jí)作文4

      理想是人生的啟明星,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,我的理想是當(dāng)一名作家。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一些有注音的故事書(shū),上面絢麗的畫(huà)面把我吸引住了,從此我愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我所看的書(shū)也有了變化,我認(rèn)識(shí)了更多的字,能看的書(shū)當(dāng)然也越來(lái)越多。我看的書(shū)有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了,我也時(shí);孟胫约耗軐(xiě)出如此優(yōu)美的'文章。

      《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛(ài)上了幻想。書(shū),不僅熏陶了我的個(gè)性,更使我喜歡上了寫(xiě)作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。

      現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書(shū),而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì),有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見(jiàn)精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ),就用一個(gè)本子記錄下來(lái),然后再反復(fù)地看,每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆,每天都要寫(xiě)一篇日記,日記素材就是來(lái)源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。

      我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè)與美感。我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒(méi)有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家,我要用筆寫(xiě)出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。

      不論我長(zhǎng)大能不能當(dāng)上作家,都會(huì)像一直熱愛(ài)生活,熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作。

    我的理想六年級(jí)作文5

      理想是深埋在心底的信仰,因?yàn)橛辛死硐,才?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。古人說(shuō)過(guò)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂說(shuō)得正是從小就要樹(shù)立理想,才能努力跨過(guò)當(dāng)下的困難。

      我的理想是當(dāng)一名-----軟件工程師。

      隨著時(shí)代的變化,時(shí)間的變遷,現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時(shí)代,越來(lái)越多的軟件步入我們的生活。比如:微信、QQ、支付寶、淘寶......無(wú)一不為人們提供著便捷與實(shí)惠.

      我常常思索著......

      20xx年的某月某日, 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州,公司大廈有36層高,達(dá)116米, 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層,我坐在辦公室內(nèi),室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍(lán)色按鈕,馬上就有一個(gè)機(jī)器人緩緩駛來(lái):主人,有需要吩咐的嗎?幫我來(lái)一杯咖啡。我揮揮手說(shuō)道。好的,主人.機(jī)器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺(tái)。主人,請(qǐng)慢用。機(jī)器人體內(nèi)被我植入一塊芯片, 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能:語(yǔ)言識(shí)別,人物辨別,圖像識(shí)別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運(yùn)用于人們的日常生活中,大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉,即升起了全息虛擬影像投影技術(shù),上面全都是我發(fā)明的軟件......

      每每看到人們手機(jī)中的一款款軟件,我都不禁想:要是這當(dāng)中有我設(shè)計(jì)的.一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊(cè)旄,提供便利,這也更加堅(jiān)定了我的理想。

      軟件工程師,設(shè)計(jì)軟件,這幾個(gè)字眼看似簡(jiǎn)單去實(shí)非易事。程序編寫(xiě),需要極其龐大的運(yùn)算能力與破譯能力。程序編寫(xiě),一旦一步解錯(cuò),則全盤(pán)皆錯(cuò),可所謂是步步驚心. 當(dāng)然其中不可缺少的還有邏輯思維能力,如果沒(méi)有一定的邏輯思維能力,就會(huì)為一些繁瑣的步驟而苦惱。

      所以,我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,為今后的編寫(xiě)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。凡成大事者,必從小事做起。我牢記這句話,努力學(xué)習(xí),希望將來(lái)有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      自己的人生自己掌握!路是自己出走來(lái)的,我要飛向那片屬于我的天空!

    我的理想六年級(jí)作文6

      童年時(shí),我們選擇理想;青年時(shí),我們掩埋理想;成年時(shí),我們成就理想。

      小花,因?yàn)橛欣硐,破花苞而努力綻放;溪流,因?yàn)橛欣硐耄瑳_過(guò)巖石流向大海;我們,因?yàn)橛欣硐,努力拼搏,全力以?/p>

      我的理想,正如你所見(jiàn),成為畫(huà)家!在我孩提之時(shí),就喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)檎{(diào)皮,從不在紙上畫(huà),于是雪白的墻壁在我一雙烏黑小手的完美打造下,早已經(jīng)五彩繽紛!由于大言不慚地認(rèn)為在畫(huà)畫(huà)方面比較有天賦,自然而然就喜歡上了。長(zhǎng)大了,是想讓那些耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,雖然無(wú)法觸及聲音的美妙,但是也能在視覺(jué)上體會(huì)這世界的五彩繽紛,對(duì)于這份堅(jiān)持,一直保持到現(xiàn)在。對(duì)于動(dòng)畫(huà)以及真?zhèn)美術(shù)界,我心中的偉大楷模是美國(guó)迪士尼。他們創(chuàng)作的.動(dòng)畫(huà)線條勾勒明快,及其細(xì)致,人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神圣的光芒!

      雖說(shuō)心底喜愛(ài),但畢竟繪畫(huà)道路艱難,險(xiǎn)阻,困難重重,不免心里底氣不足。但是,自從那件時(shí)間之后,讓我成為畫(huà)家的決心,上升幾千萬(wàn)倍。

      那是個(gè)周末,我不知怎的心血來(lái)潮想畫(huà)錢(qián)王陵園的風(fēng)景,便來(lái)到此處,我坐在了大柱下,開(kāi)始安靜繪畫(huà)。大約過(guò)了十幾分鐘,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲咳嗽聲,把我的思緒從風(fēng)景中拉了出來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看個(gè)究竟。突然,映入眼簾的是一個(gè)年至耄耋的老人,他靠在輪椅上,雙目呆滯,嘴巴微張著,口水不停地流著,身體也不停地抽搐,顯然已經(jīng)癱瘓,生活也不能自理。我只是心里一顫,被那樣子嚇了一跳,又繼續(xù)畫(huà)畫(huà),沒(méi)有多看,又過(guò)了一會(huì)兒,也是同樣的咳嗽聲,但可以聽(tīng)出來(lái)比剛才嚴(yán)重多了,我沒(méi)耐住,又轉(zhuǎn)過(guò)身瞄了一眼,口水更多了。咳了四五分鐘后,才有人來(lái)清理干凈,我竟體會(huì)了老人的心聲。

      這位老人剩下的日子可能不多了,看到的風(fēng)景也許只有這棟老房子了,也許這棟老房子有著老人一生抹不去的珍貴回憶,而這房子也將不久于世上,我要是能把它畫(huà)下來(lái),我便能讓老人記憶永存于他心里。

      我希望長(zhǎng)大后,開(kāi)一個(gè)畫(huà)展,為老人看到更多地方的風(fēng)景,留存更多記憶。

      我相信,這世上一定有一片我理想的天空,讓它成為定義自己成功的目標(biāo)!使自己生活充實(shí)起來(lái),更加無(wú)怨無(wú)悔!

    我的理想六年級(jí)作文7

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是大海上的風(fēng)向標(biāo),我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。

      我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生或許因?yàn)榧彝サ木壒剩屛颐壬诉@個(gè)理想,使我去憧憬想象。每當(dāng)我在電視里或在真實(shí)的環(huán)境中看到的一幅幅醫(yī)生看病的情景,心底就產(chǎn)生一種敬佩之情,讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職位產(chǎn)生向往。

      醫(yī)生似乎對(duì)病毒下了“緊箍咒”,只要稍稍一把脈,就能知道病情,再對(duì)癥下藥,馬上藥到病除,我很佩服醫(yī)生的神力。醫(yī)生這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)往往能人從死神的手里邊奪過(guò)來(lái),這個(gè)任務(wù)非常困難,在醫(yī)生身上肩負(fù)著雙重重任,一是病人家屬的囑托,二是病人的生命安危。

      我生活在的家庭中遭遇這種種不幸,爺爺奶奶是農(nóng)民,以前還沒(méi)改革開(kāi)放,本來(lái)農(nóng)民的命運(yùn)就苦不堪言,還要收稅,吃飯就更成問(wèn)題了,以前科學(xué)技術(shù)落后,再加上吃飯都成問(wèn)題,哪有錢(qián)看病,聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸小時(shí)候發(fā)高燒,因?yàn)闆](méi)錢(qián)看病,爺爺就用土方法,把煤油倒在爸爸的頭上,油順勢(shì)流進(jìn)耳朵里,因而一只耳朵聾了。媽媽在我七八歲時(shí),被伯伯的兒子所害,險(xiǎn)些喪命,經(jīng)醫(yī)生預(yù)言:在晚到十幾分鐘就無(wú)力回天了。媽媽被害時(shí),流了一大攤血,比殺豬時(shí)流的血還要多,媽媽雖被救回來(lái)了,但一條大腿上神經(jīng)線被割斷,整條腿非常麻痛,媽媽至今還整日受著痛苦的煎熬。我因父母雙親的.病癥,暗下決心想考上醫(yī)學(xué)院,成為醫(yī)生,救助更多的人脫離苦海。

      其實(shí)我想成為醫(yī)生有部分原因是因?yàn)楦改,但也有部分緣由于我看到的情景,?dāng)我看到因費(fèi)用擔(dān)不起的父母去棄孩子,母親帶著孩子苦苦尋醫(yī),疑難雜癥的人數(shù)不勝數(shù),他們被報(bào)道在報(bào)紙上或電視上,我都會(huì)為他們的遭遇而痛心,于是,我暗自從心底里發(fā)誓:要成為醫(yī)生,解救社會(huì)人民。

      理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。此時(shí)此刻,我多想自己就是一名醫(yī)生,赴往玉樹(shù)救治傷員,為人類(lèi)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    我的理想六年級(jí)作文8

      理想是多彩的、是炫爛的,每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫(xiě)出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

      對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的,那要追溯到幾年前了,那時(shí)的我只喜歡看故事書(shū):有一次,爸爸帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),他覺(jué)得應(yīng)該讓我看一些長(zhǎng)篇的書(shū),便給我買(mǎi)了日本作家黑柳徹子的一本小說(shuō)——《窗邊的小豆豆》,那本書(shū)很有意思,那也是我接觸的第一本小說(shuō)。就因?yàn)槟潜緯?shū),讓我迷上了文學(xué),F(xiàn)在,《青銅葵花》、《橡樹(shù)上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過(guò)了。漸漸地,我喜歡上了寫(xiě)作,也立志當(dāng)一名作家。因?yàn)槲矣X(jué)得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無(wú)止境的歡樂(lè),身為作品的作家的我會(huì)感到多么幸福和欣慰!

      不過(guò),為了這個(gè)理想,我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,了解并且會(huì)運(yùn)用作文的寫(xiě)作方法,F(xiàn)在我懂得了,寫(xiě)景的文章要多運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫(xiě)人的`文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě);寫(xiě)說(shuō)明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明手法。不僅要會(huì)運(yùn)用作文的寫(xiě)作方法,我也要多多閱讀名人寫(xiě)的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來(lái)讀讀。而且,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次遇到好詞佳句時(shí),我都會(huì)拿出一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小本子來(lái)摘抄它們,倘若身邊沒(méi)有本子的話,我就會(huì)拿出一支熒光筆把好詞佳句畫(huà)下來(lái)。寫(xiě)作文之前,就可以拿來(lái)看看,這對(duì)寫(xiě)作也有著巨大貢獻(xiàn)的。我還要多虛心請(qǐng)教那些作文寫(xiě)得好的同學(xué),接受別人的意見(jiàn)。

      現(xiàn)在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

    我的理想六年級(jí)作文9

      每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)廚師,制作出各種各樣的美食;有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的衣服;有的人想當(dāng)一名舞者,舞出人們新的篇章……

      然而,我的理想是——當(dāng)一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫(huà)家!

      雖然畫(huà)家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),但是它是一個(gè)高尚的職業(yè),它引起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的無(wú)限喜愛(ài)之情。我從小就渴望當(dāng)一名畫(huà)家,那一幅幅成功的畫(huà),那一組組受人喜愛(ài)的水彩畫(huà),不就是畫(huà)家一筆一畫(huà)辛辛苦苦的用筆和水彩畫(huà)出來(lái)的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫(huà)美麗的畫(huà),卻忘了畫(huà)家所用的時(shí)間和精力。畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的每一幅畫(huà)都是他們嘔心瀝血的作品,并且還耗用他們很多的時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的,為了畫(huà)出舉世聞名的畫(huà),他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒(méi)清閑過(guò)了,為了畫(huà)畫(huà)他們從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)一次正常的一頓飯了。如今,他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的畫(huà)家越來(lái)越少了。但是,我愿意為美術(shù)而貢獻(xiàn)出我所有的東西,如:生命、時(shí)間。

      如果有一天,我長(zhǎng)大了,我一定要成為一名畫(huà)家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界,變成一個(gè)追求完美的時(shí)代,我要讓其他人知道為畫(huà)畫(huà)獻(xiàn)出生命的人,是一個(gè)有追求時(shí)代的人。

      我會(huì)把我的畫(huà)帶向世界各地,讓他們知道原來(lái)是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代,這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平共處的。我會(huì)讓中國(guó)走向素描、水彩、油畫(huà)、蠟像、毛筆的.世界,讓他們?cè)谒孛璧拇蠛V小⑺十?huà)的填空中、油畫(huà)的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里,用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們?cè)谧约寒?huà)的里面暢游、修改。我會(huì)讓他們用畫(huà)去交流,不會(huì)讓他們無(wú)話可說(shuō),同時(shí)也要對(duì)老師也可以暢所欲言地說(shuō)出自己的心里話。

      所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),多畫(huà)畫(huà)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我會(huì)在日常生活當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水,所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。

      仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下種子,向著上空不斷努力成長(zhǎng),我堅(jiān)信我埋下的小種子也會(huì)成為參天大樹(shù)。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。

    我的理想六年級(jí)作文10

      俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”,理想,是不可缺少的。一個(gè)人有了理想,就有了為之奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界,畫(huà)完全世界,拍完全世界。”

      寫(xiě)完全世界,就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界,就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界,就是將世界各地美景收錄在我相機(jī)中。當(dāng)然,這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我也開(kāi)始做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍,摘錄好詞好句,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,寫(xiě)文章來(lái)練手;開(kāi)始學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)方法,觀看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習(xí);開(kāi)始練習(xí)拍照,學(xué)習(xí)各種拍照方法;開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情,觀看別人的游記,開(kāi)始為我的理想而奮斗。

      現(xiàn)在,老師會(huì)贊賞我的作文,會(huì)讓我參作文比賽,而且現(xiàn)在許多文體我也駕馭的來(lái)了;老師和同學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)我的畫(huà),老師也會(huì)拿我的畫(huà)去參加比賽;我拍的照片也能得到別人的認(rèn)可和贊賞;我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記,也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國(guó)的人文風(fēng)土?xí)r能回答出了。

      我甚至能想出實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)的樣子——我會(huì)坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景,會(huì)畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂,會(huì)在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨;我會(huì)寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼,會(huì)寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景,會(huì)寫(xiě)下日本東京的繁華,會(huì)出一些關(guān)于旅游的書(shū);我還會(huì)拍下大漠中金字塔的英姿颯爽,會(huì)拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜,會(huì)拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的`小鎮(zhèn)小巷,我還會(huì)……

      也許我的理想很難實(shí)現(xiàn),也許我實(shí)現(xiàn)理想的路會(huì)布滿艱辛。但是,如果不去努力,怎知最終的結(jié)果呢?我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),也許我的未來(lái)是平庸的,但我卻可能因現(xiàn)在的努力而改變未來(lái),從而實(shí)現(xiàn)我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待,我將會(huì)克服那些磨難,等到理想實(shí)現(xiàn)那天。

    我的理想六年級(jí)作文11

      追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng),在我們成功時(shí),它對(duì)我們說(shuō):“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢。”于是我們便忘掉榮譽(yù),繼續(xù)向前前進(jìn)。

      著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,她是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?因?yàn)樗凶非,追求使她在困難面前決不低頭,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。

      據(jù)說(shuō),有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo),它從生下來(lái)就有一個(gè)理想:飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的.胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此,它得名:荊棘鳥(niǎo)。雖然,這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

      追求使他們的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),那么,我們是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行動(dòng),理想和現(xiàn)實(shí)之間就不會(huì)再有莢膜了,換句話說(shuō),這時(shí),我們已經(jīng)獲得了成功,使理想變成了現(xiàn)實(shí)。

      還有一個(gè)例子,主人公也是在追求的激勵(lì)下,使自己的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛(ài)音樂(lè),于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè),長(zhǎng)大后,貝多芬果然成為了音樂(lè)家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對(duì)音樂(lè)家而言是多么可怕的一件事啊,但他的理想:創(chuàng)作出第九交響樂(lè)曲,還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著木棒碰著琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問(wèn)世了。

      通過(guò)上面的例子,我們可經(jīng)知道:追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們,警戒我們。因此,朋友,為了我們輝煌的明天,

    我的理想六年級(jí)作文12

      每個(gè)人都有自己理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小百寶箱中,也裝著五彩繽紛理想。今天我就打開(kāi)我百寶箱,把里面寶貝一一拿給你看。

      很小時(shí)候,我就有了我第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)颯爽英姿?墒遣痪,我理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯禾煨。上了美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大、資歷老;也有年輕、經(jīng)驗(yàn)少。但不管他們是什么樣老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高講臺(tái)上給我學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。快要步入中學(xué)殿堂。如今我,已不是一個(gè)什么都不懂小孩子;如今我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。

      但是在這漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定是,我始終不變,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)人,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

      但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好小事。甚至對(duì)一些基本社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己理想,就要從身邊小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!毕敕。要腳踏實(shí)地地為自己理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你理想多如繁星,可能你理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)人。

    我的理想六年級(jí)作文13

      理想是人的靈魂,是人奮斗不息的動(dòng)力,有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師;有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。

      現(xiàn)在的衣服千奇百怪,各有各的特色。有的是“露池”裝;有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴禮服;有的是活力派的短牛仔裙……我想:如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,制造出更多五彩繽紛的衣服,為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。

      我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡,走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代,知道了許多豐富多彩的知識(shí),譬如:有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯汀?拉夸、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼?范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃?;夏奈爾,她的一生撲朔迷離,盡管她已經(jīng)逝世多年,但許多人仍熱愛(ài)著她的風(fēng)格,她精彩的人生,使她的生命留下濃厚的.傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩,我多么向往這個(gè)仙境般的生活,我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué),在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹(shù)――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。

      “為著理想,勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號(hào)。我買(mǎi)了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍,一邊閱讀一邊跟著學(xué)做,先拿出一些碎布剪一鉀,然后拼一拼;只有實(shí)踐還不夠的,還要留心觀察別人的衣著,并作出一些整體評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格;多看一些服裝表演,同時(shí)作出有意義的評(píng)價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說(shuō)過(guò):“設(shè)計(jì)理念:當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí),作品才會(huì)有靈魂,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,不僅是設(shè)計(jì)服裝,更是在設(shè)計(jì)一種生活方式!边@句話成了我的座右銘,一直激勵(lì)我前進(jìn)。

      理想是一只五光十色的風(fēng)箏,帶著我金色的理想隨著微風(fēng),展翅飛翔!

      我期盼著,有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著,別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,威風(fēng)凜凜地走出大街,我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……

    我的理想六年級(jí)作文14

      每個(gè)人都有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐肴瞬庞凶约簥^斗的目標(biāo),因?yàn)橛辛死硐,人才有努力拼搏的?dòng)力,因?yàn)橛辛死硐耄说囊簧艜?huì)更加精彩,理想就像茫茫夜空的一顆星,有了它就不會(huì)迷失方向,每個(gè)人都向著自己的理想努力的奮斗著,我擁有自己的理想成為——攝影師。

      從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的.的我對(duì)一些美麗的畫(huà)情有獨(dú)鐘,外出旅游時(shí)我總愛(ài)畫(huà)一些速寫(xiě),但畢竟畫(huà)得再好也畫(huà)不出實(shí)景的美,我總是為此惋惜,慢慢長(zhǎng)大了,爸爸允許我使用他的相機(jī),于是我游玩就不再作畫(huà),跑來(lái)跑去去拍自己喜愛(ài)的美景,我望著壯觀的瀑布,拍下了它的剛烈;望著嬌美的花兒,我拍下了它的柔弱;望著蒼翠的大樹(shù),我拍下了他的茂盛。。。。。盡管有許多不足之處,和大師之作無(wú)法共賞,但我還是十分喜愛(ài)我的勞動(dòng)品;氐郊以俨煌7矗Y選,這讓我越來(lái)越喜愛(ài)拍照。

      我十分熱愛(ài)大自然,在家里也愛(ài)種一些花花草草,看到野外有趣的植物也會(huì)移栽,游遍天下名山大川也是我的夢(mèng)想,可是我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),我也不舍得那些難忘的美景只在我眼前一閃而過(guò),這時(shí)照相機(jī)又解決了我的難題,每次外出游玩我總是一邊享受清新的空氣,迷人的美景,一邊做著自己喜愛(ài)的事情——拍照?墒俏椰F(xiàn)在還小,沒(méi)有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)這樣做,所以我為自己畫(huà)下了一個(gè)理想,成為攝影師這個(gè)愿望種子就這樣埋在我的心中。

      盡管我明白離自己的理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)為了它去竭力奮斗,我會(huì)搬起一塊塊的墊腳石,鋪墊著通往理想的小河。每逢遇到攝影作品這類(lèi)的書(shū),我總是細(xì)細(xì)的看,驚嘆攝影師高超的技術(shù),并暗暗在心中記下一樣獨(dú)特的拍法,在生活中自己也試一試。為了熟練攝影技術(shù),我用自己的壓歲錢(qián)和爸爸兌錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)單反,仔細(xì)鉆研每一個(gè)攝影技巧弄明白并熟悉每一個(gè)按鍵的作用,為了我的理想早早打好基礎(chǔ)。

      我相信實(shí)現(xiàn)我的理想并不難,只要我堅(jiān)持不懈奮斗著,努力做好每一步用我對(duì)攝影無(wú)限熱愛(ài)來(lái)澆灌理想之種,它就會(huì)綻放出無(wú)限美麗理想之花。當(dāng)?shù)搅四且惶,我要?lái)記錄下我國(guó)江山的無(wú)限美景為我國(guó)的攝影事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

    我的理想六年級(jí)作文15

      每個(gè)人都有自己的理想,或平凡、或特別,或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想——當(dāng)一名蛋糕師。你可能會(huì)問(wèn)了,為什么放著經(jīng)理、總裁不干,偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師?

      在我5歲生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三層冰激凌蛋糕,奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來(lái),我吃得不亦樂(lè)乎。雖然那是我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕,但是,我很快又向那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的'時(shí)候,看韓劇《我叫金三順》發(fā)現(xiàn)金三順也是一名蛋糕師,便又從塵封的記憶中找到了童年的理想。于是我堅(jiān)定信心,當(dāng)一名蛋糕師。

      通向理想的長(zhǎng)路漫漫,坎坎坷坷,不小心就會(huì)摔得頭破血流,許多人在理想的道路上退縮了。但是如果我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力,再宏偉的目標(biāo),再遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影!

      為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要付出努力和汗水。首先,我要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具,還要從最基本的和面、打雞蛋開(kāi)始學(xué)起。其次,制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn),再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵!這可不容易了,不過(guò)我會(huì)好好練習(xí)的。最后,再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格,學(xué)會(huì)并熟練掌握制做蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房,我都會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)蛋糕,那些蛋糕真是各式各樣、琳瑯滿目;氐郊遥疫會(huì)自己畫(huà)幾張蛋糕示意圖,從配料、選材、方法等多方面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過(guò),蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了,這可比吃蛋糕高興多啦!而且對(duì)于嘴饞的我,也有著不小的誘惑力呢!

      我看著自己畫(huà)的蛋糕,不禁有些想入非非了……我看到了我為顧客們捧出了香噴噴的蛋糕,空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香,那種甜是來(lái)自心底的,是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕,蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖果之外,還有一粒粒閃閃發(fā)光的銀色糖豆……

      我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了,在興奮之余,我想到:理想是人生的目標(biāo),是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不滿是向上的車(chē)輪!蔽覀円惨峦鼻,敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想,努力地打拼精彩人生!

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