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    六年級作文300字

    時間:2024-04-24 09:08:41 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      “唉,如果沒作業(yè)該多么美好!蔽彝矍岸逊e如山的作業(yè),發(fā)出了這樣的感嘆。隨之,一段無作業(yè)狂想曲便開始了。

      如果沒作文該多好。可惡的作文常常使我的手又酸又痛。如果沒有了它的阻礙,我就相當于少了一個巨大的屏障,速度也可以快一倍!當然,作業(yè)也可以寫地又快又輕松,可謂是人生美滋滋!

      如果沒試卷該多好!霸嚲怼币话闳寺牭竭@兩個字幾乎可以暈過去,因為它既麻煩又燒腦,堪稱是“人生三大悲劇之一”啊!他不但讓我們厭煩,還無處不在。當一張上面布滿題目的紙交給你,你大約要花一個小時完成,因為他不但有許許多多小題目還有令人作嘔的作文題,可說是雙王對頂。

      如果沒有作業(yè)本該多好。作業(yè)本雖沒有作文那么枯燥,也沒有試卷那么長,但他出現(xiàn)的率是數(shù)不勝數(shù)的,當它以排山倒海之勢向你撲來,估計你的腿已經(jīng)軟了。

      如果沒有小練筆該多好。小練筆雖短,但古人卻說過,濃縮就是精華,小練筆便是一個典型的`例子,它的題目是一定的,很難有正確材料可供取舍。因此,他還是很恐怖的。

      萬遍浮想聯(lián)翩后,我又瞄了一眼身邊的作業(yè),深深的嘆了一口氣:“唉,我還是先寫完作業(yè),再繼續(xù)幻想吧!”

    六年級作文300字 篇2

      我每天都在想,為什么一周只有七天,沒有星期八呀!我太想有個星期八。

      星期一到星期五放學剛?cè)爰议T,媽媽就催上了:“快走,鋼琴老師等著你呢!”我急忙跑幾步,跟著媽媽趕到王老師家。練習曲一個接一個,學會一首,還有一首。我真“佩服”那些大師們,怎么寫出那么多名曲名段的,讓我練個沒完!

      學完琴回到家,吃飯,寫作業(yè)。合上作業(yè)本,我多想看一會兒動畫片呀!不行,沒時間呀!“程方,抓緊背背外語,過幾天就要考一級啦!”媽媽以給我安排活了。

      雙休日就更慘了。周六上午學奧林匹克數(shù)學,下午上小記者班。周日上午學美術(shù),下午學圍棋。對了,昨天媽媽又給我報了一個影視表演班,是星期六晚上的,與別的`時間不重復(fù)。唉,一周七天全讓媽媽給安排滿了,快累死我了。

      我多想有一個星期八,能自由地做自己想做的事:在家看看電視,到公園看看小魚,小蟲,和伙伴們玩玩……

      我不知道等到什么時候才有星期八!

    六年級作文300字 篇3

      哼著小曲兒走在回家的路上,突然間烏云密布大雨便傾盆鋪泄而來,我也不得不加快了腳步。路上的行人無一不急著回家。

      咦,為什么感覺鼻子里有一股粘稠的液體,伸手一摸,一瞧流鼻血了。現(xiàn)在正是雨天,又是傍晚了誰會幫一下我呢。但是,還是看且試一試吧。我用那無助的眼神望向群眾,好像沒有一個人注意到我。唉,還是跑回家吧。我奔跑在人群之中,那么的.匆忙。

      突然,一位阿姨攔住了我,剛開始我還不知道他要干什么?后來一看這位阿姨從包里面掏東西,我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙,讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。

      可是還沒有到家,那兩張面巾紙已經(jīng)濕透了,這可怎么辦是好呢。不管了,還是趕快往家走吧。想著,有一位老人隨身帶著些衛(wèi)生紙便遞給了我一些,我匆忙的說聲:謝謝。

      到家后,我將這個故事寫在我的日記里。最后兩行評語:世間雖然冷酷,但溫暖卻是無處不在的。

    六年級作文300字 篇4

      我又一次得意揚揚地睡著了。但是,時間并沒過多久,我聽見了更大的聲音:“這是鹿,這明明就是一只鹿!薄斑@是馬!”哎呀,煩死了,他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開了朦朧的睡眼。突然,我一下子驚呆了,他們指向的竟是……我!而那個原來說“這是馬”的人,竟然一動也不動,他好像已經(jīng)無力反駁了。

      這時,又走過一個人,他們一起說:“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個原來說我是馬的人也隨之說:“這是鹿吧,我大概是看錯了!蔽覛鈶崢O了,旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來,這都是什么?這都是什么呀?氣得火冒三丈的.我,多么想跑過去踹他們幾腳!可是,我左晃晃右晃晃,根本一點用都沒有。

      天!我真的像鹿嗎?我不要,我是千里馬,我有一肚子的話要傾訴,可是我說不出來,我不會說話。

      可能我不是馬,他們就會說我是馬了,至今我也不明白為什么他們會說我是鹿,我已經(jīng)沒有臉在馬家族生活了,天!我該怎么辦?怎么辦?

    六年級作文300字 篇5

      梅花是如此的孤傲,有骨氣。作者學習了《梅花魂》,就對梅花有了不一樣的感受,他覺得他要向梅花學習,做個頂天立地的男子漢。

      也許是學習了《梅花魂》一課的緣故,這個寒假,我常常去梅園看梅花。

      因為這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管厲經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花,更敬佩具有梅花品格的人。

      每次看梅花,我總是想到我自己,因為我沒有梅花的.品格。我遇到什么事就退縮,不能勇敢地面對,勇敢地去斗爭,只是一味地逃避。每次看梅花,我總是想我現(xiàn)在要向梅花學習,學習她那種凌寒獨放,堅韌不拔的精神。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心,要向梅花一樣,勇敢地去面對困難,面對選擇,面對人生。我現(xiàn)在就要好好學習,把成績提高,長大后做一個有用的人,做一個有靈魂。有骨氣,有品格的人,為祖國效力,為人民做貢獻。做一個頂天立地的男子漢!

    六年級作文300字 篇6

      人生的旅途,就像打翻的五味瓶,讓我在其中細細的品味著成長的滋味。

      成長是苦的,但也包含著一絲絲的甜美。記得在一個陰雨天,我在學校上課,忘記了帶傘,一放學我沖出校門,在人山人海中尋找我的媽媽,可是卻一無所獲,這時細細雨絲漸漸匯成了傾盆大雨,天地間就只剩下一片茫茫雨簾了,這時我感到非常的無助與失望。寒冷直錐我的皮膚,血液仿佛給凝固了,我坐在這里站也不是坐也不是。無數(shù)的心情在我腦海里回轉(zhuǎn)。

      當時我看到一位母親和他的.兒子同撐一把傘,她把傘向他兒子那邊斜,生怕兒子被淋到,而自己的肩膀已被淋濕,我看到這一幕,自己凝固的血液仿佛溶解開了,我想,全天下的母親都是一樣的,她們都愛自己的孩子,我就是這樣,一直等到母親來到,她說:“路上車太多,晚點了,沒事吧?”我說:“沒事!

      雨中的溫暖,讓我感到了無私的母愛,天下的母親都是如此,用她們的關(guān)愛與呵護,包圍著我們,我愛母親。

    六年級作文300字 篇7

      我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,例如:清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),其中我最喜歡過春節(jié)。春節(jié)可以吃美食,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,更可以燃放鞭炮、煙花。

      在春節(jié)的這一天,大人們忙著做飯而我就成了一個沒事的小孩兒。這時我決定打電話叫小伙伴們一起出去玩兒,并告訴他們各自帶點兒小炮。而我也拿出我剛買的一盒劃炮。下樓去和小伙伴們匯合。到了樓下,只見小伙伴們都到齊了。我拿出了劃炮,他們也拿出各自帶的鞭炮等。我大叫一聲果然是炮炮齊全吶!有劃炮、摔炮、還有煙花呢!我們開始點起炮玩兒。首先我告訴小伙伴們都到我的身邊來,然后分給他們一人一個花炮。并告訴他們一起來,并扔向與我們相對的安全場地上。一切準備好。我大叫一聲:“放”。只聽“嘣、嘣、嘣”的聲響特別好玩兒。我們又依次放了摔炮,只要往地上一摔就響。這個是我最喜歡的.。最后還放了煙花。看見煙花升上天空五彩繽紛特別的美麗。玩到很晚,媽媽早已做好飯等我一起吃飯。因為春節(jié)要吃團圓飯。講究的是一大家子人在一起熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。春節(jié)充滿了歡樂與溫情。頓時讓我覺得心里涌起了一股暖流。

      這就是春節(jié),一個充滿歡聲笑語的節(jié)日。

    六年級作文300字 篇8

      體育課,我們一如即往,排好隊,下樓去操場上。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,體育委員開始整隊,等待老師。一遍后,老師沒來,又一遍后,老師還是沒來……重復(fù)了一遍又一遍,老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋,紛紛議論:“你說,老師去哪兒拉?”“喏,莫非——老師在校園里失蹤了?”“哎呀,說不定老師今天是想讓我們室內(nèi)運動休息,現(xiàn)在在教室里等我們?

      我們?nèi)缓箅S便找了一位老師,讓他幫我們打電話給體育老師。可是,體育老師手機關(guān)機,沒辦法,我們便“撤回”教室,等待老師。

      就在這時,不少同學發(fā)現(xiàn)老師來了。只不過,她進了隔壁四(1)班的教室!鞍!胡老師”一個同學叫住了老師!袄蠋熌愕鹊龋闳ニ模1)班干嘛?”“。 崩蠋熴读算,“今天你們班不是沒上課?”“有呀!”老師這才恍然大悟,不好意思地說:“哎,算了吧,今天我先不給你們上課了,改天我們再補吧!

      老師呀老師,你又不是第一次給我們上課,怎么會忘了呢?

    六年級作文300字 篇9

      天灰蒙蒙的,下起了毛毛細雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因為俗話說站得高看得遠,所以便在媽媽的提議下我們?nèi)ヅ离娨曀?/p>

      途中,我們走了一點山路,由于天氣潮濕,走出來時我的褲子已經(jīng)濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發(fā)點”,我好不容易喘口氣,一望上面,啊,這簡直比天梯還難爬。∥矣悬c想臨陣退縮了,但又轉(zhuǎn)念一想:“一定要堅持!北憷^續(xù)向上爬。啊,我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲,這里的每一個音符都帶著幻想的色彩。

      終于爬到了電視塔頂,我往下望,一座又一座的'山像一個個小姑娘,她們雖蒙著面紗,但隱隱約約能看見她們的樣子。

      如果讓我回答這景色是什么顏色,我會回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因為這綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動,流進了我的眼睛,流進了我的心胸。

      下山時,我數(shù)了一下,共有500級臺階。這個數(shù)字是多么驚人啊!它讓我聯(lián)想到了勞動人民的辛勤。正是因為有勞動人民,才有這臺階。有這臺階才有我們游玩的樂趣。

      這次看雨中的安順,我總結(jié)了一下,有兩個收獲:一是感受了大自然的奇山秀水,二是體會到了勞動人民的智慧、艱辛。

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