六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
櫻花，落了，這與眾不同的櫻花……
這是一顆罕見(jiàn)的櫻花樹(shù)，為什么呢？這是因?yàn)椤@棵櫻花樹(shù)上的櫻花是粉藍(lán)色的！這樣的櫻花樹(shù)世界上僅僅只有8棵，分別有一位守護(hù)它的櫻花精靈。然而，櫻花精靈只有守護(hù)櫻花樹(shù)100年后，才可以化為人形到人類(lèi)居住的地方生活1年……
我們的主人公——櫻花精靈櫻落，剛滿(mǎn)100年就迫不及待地想要去人們生活的地方了。瞧！櫻花樹(shù)中出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的粉色光圈，一個(gè)少女的輪廓漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，最終，幻化成了一個(gè)十三四歲的少女。少女輕盈地往櫻花樹(shù)下一跳，微笑著看了看廣闊的天空。
這少女就是櫻落。她有著披散著的米黃色長(zhǎng)發(fā)，一雙天藍(lán)色的眼眸，頭上戴著發(fā)卡，發(fā)卡上有一個(gè)櫻花裝飾物，穿著粉色的'泡泡裙，背后還有一個(gè)白色的蝴蝶結(jié)�！昂檬娣�！終于可以出來(lái)了！”櫻落說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身，“再見(jiàn)啦，櫻花樹(shù)。明年我們會(huì)再見(jiàn)的�！�
大街上。
“哇！這就是人類(lèi)所說(shuō)的街道��！真是大開(kāi)眼界！”櫻落左瞅瞅右看看，好奇地摸著街道的墻壁。一幢大樓上有一個(gè)大屏幕，上面忽然發(fā)放起了表演�！跋旅嬗姓�(qǐng)現(xiàn)在的超級(jí)偶像組合——Neoma為我們演唱《月之戀》！”主持人說(shuō)。音樂(lè)開(kāi)始，悅耳的歌聲回蕩在人們的耳畔。櫻落不禁叫道：“好厲害！好美的歌聲！嗯……決定了，我也要當(dāng)偶像！”
六年級(jí)年的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，也已經(jīng)有十四年了，這十四年來(lái)，我的所有事都是由媽媽幫我操勞的，也包括我的思想、行動(dòng)。我的生活被父母師長(zhǎng)主宰著，無(wú)所適從。在家，我必須聽(tīng)從父母的教導(dǎo)和嘮叨，他們說(shuō)一，我從來(lái)不敢說(shuō)二；在學(xué)校，我必須聽(tīng)從老師的教誨，好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們的.聚會(huì)，我還得向父母申請(qǐng)，好不容易可以出去玩了，還得被父母限制時(shí)間。父母師長(zhǎng)眼中的“好孩子”已經(jīng)變成了一個(gè)所謂的“傀儡”。直到有一件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)著做自己想做的事情，學(xué)會(huì)做自己的主人。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧——我十分喜歡寫(xiě)作，有寫(xiě)作的天賦，可父母硬替我報(bào)了數(shù)學(xué)班，看著那些百思不得其解的數(shù)學(xué)題，我苦惱至極！多次向父母提出反抗，可父母根本就不聽(tīng)，還對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是什么時(shí)代，寫(xiě)作固然重要，但你不會(huì)算數(shù)，那怎么行�！备改傅脑�(huà)也似乎有幾分道理，可我還是沒(méi)有放棄對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)，反而更加熱愛(ài)了，每天都用一點(diǎn)課余時(shí)間，來(lái)豐富我的寫(xiě)作生活，功夫不負(fù)有心人，一次作文比賽，我竟然得獎(jiǎng)了而且得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地把獎(jiǎng)狀帶回家，給爸媽看，跟爸媽說(shuō)：“你們看，我得將了，與其讓我痛苦地面對(duì)數(shù)學(xué)，不如給我展示潛力的機(jī)會(huì)，你們就讓我干我喜歡的事吧！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)我們女兒真的長(zhǎng)大了，還是讓她自己決定她想做的事吧�！�
這一次，我終于為我自己做了一回主人，因?yàn)閳?jiān)持，我可以做我想做的事了，我很自豪，也很開(kāi)心。其實(shí)生活中的很多事，會(huì)讓我們困惑，但你不能因?yàn)槟銦o(wú)法做決定而選擇逃避，我們要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活中的一切！加油吧！為自己做主人，學(xué)會(huì)做自己的主人！只有學(xué)會(huì)做自己的主人才能讓自己的人生變得更加可愛(ài)，美麗！
六年級(jí)年的作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像頭上戴著兩頂豎起來(lái)的帽子。它紅紅的眼睛猶如紅瑪瑙似的，非�？蓯�(ài)。還有它那一身子的好像用牛奶洗過(guò)的白色的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)很柔 軟。它長(zhǎng)著一張小巧的三瓣嘴。
它非常調(diào)皮。不管它的“家”多高，它都會(huì)趁我們不注意的時(shí)候就跳出來(lái)，到外面嬉戲。
人們都說(shuō)小白兔喜歡愛(ài)吃蘿卜和青菜，但我把我家的小白兔培養(yǎng)成了喜歡吃草、玉米。漸漸的，它就討厭吃胡蘿卜和青菜了。每天一到喂食的'時(shí)間，我就拿著草和玉米喂小白兔，小白兔看見(jiàn)我手上的食 物就一躍而起，跳出“家門(mén)”，來(lái)爭(zhēng)我手上的草和玉米。
我記得有一天晚上，我?guī)е“淄煤桶职謰寢屢黄鹑V場(chǎng)散步，我把小白兔放在草地上，我和爸爸媽媽坐在草地上看著小白兔，它一會(huì)兒嗅嗅草地，一會(huì)兒圍著我們蹦蹦跳跳。我一不留神，它馬上和我 玩起了“捉迷藏”。我東找找，西找找，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下有一只白絨絨的東西，我走過(guò)去一看。�。∥业陌淄镁谷缓桶]蛤蟆在一起玩，我連忙伸出雙手，抓住兔子的長(zhǎng)耳，把它提到我們休息 的地方。誰(shuí)知它還對(duì)剛才的玩伴念念不忘，趁我們不注意的時(shí)候，它又去和癩蛤蟆一起玩了，我氣呼呼地走過(guò)去，再次把它提回來(lái)。它兩只眼睛眨巴眨巴的看著我，好像在說(shuō)：“我想和它玩！”我氣得 大喊：“不許去！�。 焙髞�(lái)，它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣，乖乖地坐在了我的旁邊，陪著我……
小白兔，我和你相處的那日子里，你帶給我不少的樂(lè)趣，我喜歡你。
六年級(jí)年的作文 篇4
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角。我從幼時(shí)起就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)交警。
這個(gè)夢(mèng)想還要源于我小時(shí)候更小伙伴的一件事。記得那時(shí)我還只有五歲。那天我和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，忽然，一個(gè)大膽的小伙伴說(shuō)：“我們一起去過(guò)馬路那邊玩吧�！笨赡菚r(shí)我們都太小，再加上大人們的再三叮囑，我們都沒(méi)有一個(gè)人敢去。那個(gè)小伙伴見(jiàn)此情況，竟神氣起來(lái)了，說(shuō)：“你們都不敢過(guò)，我過(guò)給你們看。”說(shuō)完，便走出院子，直接走向了馬路，我們便也跟了上去。他剛到馬路上，就跟著人群停了下來(lái)，等待紅燈。過(guò)一會(huì)，綠燈亮了，他就跟著人群一起過(guò)去了，他過(guò)去時(shí)還不忘回頭沖我們笑了笑。他剛到那邊玩了一會(huì)，就又準(zhǔn)備回來(lái)。
他像剛才那樣，繼續(xù)跟著人群往回來(lái)走，剛開(kāi)始還好，躲過(guò)了好幾輛車(chē)，可剛到這邊，他就跑了起來(lái)，這時(shí)剛好從旁邊駛來(lái)了一輛黑色的轎車(chē)。我忙大叫：“趕快別跑了，這兒有車(chē)！”可來(lái)不及了，轎車(chē)已經(jīng)駛到了他的跟前。就在這危急的時(shí)刻，一個(gè)黑影把小胖拉了起來(lái)，一直拖到了馬路中間。等車(chē)過(guò)后，我們急忙看去，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身穿黑色制服的叔叔，拉著小胖躺在地上，喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)，他站起來(lái)，把小胖帶了過(guò)來(lái)，拍了拍小胖的`頭說(shuō)：“下次注意啊�！闭f(shuō)完便走了。
從那以后，我對(duì)交警的敬佩之情油然而生。我要當(dāng)一名交警，為維持城市的交通安全貢獻(xiàn)出一份力量！
理想是可貴的，一個(gè)沒(méi)有理想的人無(wú)法再社會(huì)中立足。有理想，朽木也能變成上等木；有理想，銹鐵也能鑄成利劍；有理想，一個(gè)人就能成功。就讓我們從現(xiàn)在起追求理想，實(shí)現(xiàn)理想。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03