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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-04-20 12:05:06 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      李老師,盡管我們相處的時(shí)間并不算長(zhǎng),可是,您那勉勵(lì)我的眼神,至今,任然讓我難以忘懷。

      自從進(jìn)入六年級(jí)以后,我的語文成績(jī)就一直不好,同學(xué)們都鄙視的眼神看著我,讓我的心里非常難過。那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至?耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜。

      我淚流滿面地正在向前走著。這時(shí),李老師走了過來,她將我拉到了她的跟前,輕柔的說:“多么粗心啊,就連標(biāo)題也忘寫了。作文的標(biāo)題就是文章的眼睛,一篇作文一旦沒有了眼睛,它也就沒有了生命,當(dāng)然,你也就被扣十分了!蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見您注視著我,嘴角露出甜美的微笑,傳遞給我的是一陣溫暖,然后,您接著說:“老師希望有一天能夠手拿著一張報(bào)紙,很驕傲的對(duì)身邊的同事說:看,這是我學(xué)生寫的文字!”

      李老師,我想對(duì)你說,您,一直在鼓勵(lì)著我,您對(duì)我的寫作幫助最大了。從最先,我開始抱著看別人寫的好文章,到后來,我的`作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng),語文一直不咋樣,后來我在您的指點(diǎn)下,我的作文水平漸漸提高,現(xiàn)在還參加了語文競(jìng)賽,以前語文競(jìng)賽,從來都沒有我的份,特別是作文,我寫的太一般了。

      上了六年級(jí)了,我的作文水平有了很大提高,成績(jī)扶搖直上,對(duì)我來說算進(jìn)步不小了。我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我要努力寫作,寫出更好的文章!現(xiàn)在,我的作文每次都在班上當(dāng)成范文讀,我的心里有一種成就感!

      李老師,我想對(duì)你說,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很亂,您對(duì)我說:“讀了一下文章,感覺文章較為散亂,關(guān)鍵就是段與段之間缺少過渡,如果有了過渡句,段與段之間就粘貼到一起了。你看每一段單獨(dú)來讀都很精彩,但把它們放在一起就顯得雜亂無章了!”我默默的記您話,從那以后,我就特別注意文章的段與段之間的銜接了,我慢慢的改進(jìn),慢慢的提高,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步……

      李老師,您一直在鼓勵(lì)我,當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí),生活的時(shí)候,你找到了我。你告訴我,鼓勵(lì)我自學(xué)。您說您相信我,我可以自己寫出更好的作文的。

      李老師,因?yàn)橛辛四闹С郑议_始用所有的時(shí)間去自學(xué);我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程,您就那么一如既往地支持著我,讓我每走一步,都充滿著信心和快樂。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我,那就是——“老師希望有一天能夠手拿著一張報(bào)紙,很驕傲的對(duì)身邊的同事說:“看,這是我學(xué)生寫的文章!”

      李老師,是您一直的鼓勵(lì),我才有今天的進(jìn)步……

    六年級(jí)年的作文 篇2

      父親父親是山,敲出星星之火;父親是火,點(diǎn)燃你希望的燈;父親是燈,照亮你前進(jìn)的路;父親的話,引導(dǎo)你的一生。爸爸是一家小舞廳的老板,他也是從工作者熬到現(xiàn)在的。他很勤奮,也很重視我的學(xué)習(xí),上小學(xué)時(shí),父親就很疼愛我。每天送我上學(xué),我跳下車時(shí)看他那鬢間的一縷白發(fā),痛在心里。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心里內(nèi)疚極了。歲月逝去,伴著一個(gè)個(gè)旭日東升的黎明,我上了中學(xué),在這里見不到忙碌的父親,心里實(shí)在不踏實(shí)。從小父親就教育我,以誠(chéng)信為本。爸爸做生意,他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好,是一個(gè)可信賴的朋友,所以人們經(jīng)常照顧他。爸爸總說,只有寬容,不拘小節(jié),你才能在社會(huì)上立足,記住了嗎?爸爸很好,他是高中生,但很會(huì)教育我們。常常給我們講小時(shí)候的事,從而告訴我們深刻的道理,從而改變我們的一生。爸爸是一個(gè)孝子,他十分孝順奶奶,有什么好吃的總是讓給奶奶,爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統(tǒng)美德。至于這個(gè)嘛,我猜他是給我做榜樣,怕我以后不照顧她,那爸爸就放一萬個(gè)心吧,女兒我從小在您的薰陶下長(zhǎng)大,怎么會(huì)不孝順您呢?爸爸是個(gè)容易滿足的人,他經(jīng)常告訴我們做人要知足者常樂,這才是快樂的生活。不屬于自己的東西不要爭(zhēng)搶,否則就會(huì)帶來災(zāi)難,平平常常的日子多好!捌曝(cái)免災(zāi)”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子;仡^想想其實(shí)這也是一個(gè)避免生氣的好辦發(fā)?梢娢野侄鄻酚^呀,他一定能活到一百歲!現(xiàn)在,才感覺到當(dāng)女兒的`,這么長(zhǎng)時(shí)間,仔細(xì)回想才發(fā)現(xiàn)原來高中沒畢業(yè)的老爸有這么多優(yōu)點(diǎn)!父親既會(huì)教育我,又會(huì)責(zé)罵我,沒錯(cuò)他是一個(gè)稱職的好父親,他平時(shí)不經(jīng)意說的話,竟會(huì)讓我至今受用,我不知道,父親的話竟像給我的心加了一件御寒的外衣,讓我的心熱乎乎的,我雖然未置一詞,但我知道我該怎么做了……

    六年級(jí)年的作文 篇3

      老姐在學(xué)習(xí)里是學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng),人精干利索,又長(zhǎng)得大方得體,追她的人多了去了。不知道哪個(gè)得來的小道消息說我是她的妹妹,追她的人竟然還特意跑到我們班來要老姐的電話號(hào)碼,不僅如此,還經(jīng)常有幾個(gè)男女生“威逼利誘”向我套出老姐的各種興趣愛好,幸虧我嘴嚴(yán),把老姐的秘密守得好好的。

      可這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們可撒開了歡的`給老姐添堵,不知道老姐的哪個(gè)同班同學(xué)把她的qq號(hào)泄露出去了,加她的人每天都有一大堆,有名氣大的,也有不敢承認(rèn)自己是誰默默關(guān)注老界動(dòng)態(tài)的。老姐直接屏蔽了加好友這一功能,直到某天老姐的政治老師“質(zhì)問”老姐,加她這么久q了,也不給面子。老姐燦燦一笑。為了不錯(cuò)過個(gè)別個(gè)重要人物,老姐把qq給了我進(jìn)行篩選,我都快成了老姐的助理啦!本來平常就是她的小尾巴。

      老姐這么搶手,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)橥饷,而且她?nèi)外兼修。在家也是和聲和氣地說話,盡量地不發(fā)火,連最苛刻的爸爸和奶奶都夸姐姐有規(guī)矩。

      祝老姐越長(zhǎng)越漂亮,越來越有氣質(zhì)!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      宜均,我們?nèi)ゴ蚯!一下課,就傳來昱辰的呼喚聲。昱辰長(zhǎng)得很漂亮,有著長(zhǎng)頭髮,又有個(gè)櫻桃小嘴,皮膚很白,多才多藝的她,不但鋼琴?gòu)椀暮茫√崆倮母呛寐,是全班公認(rèn)的小小莫札特,也是班上功課一級(jí)棒的資優(yōu)生,樣樣精通,可愛的笑容,標(biāo)準(zhǔn)的身材,烏黑亮麗的頭髮,她更是我學(xué)業(yè)上良性競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

      每當(dāng)我遇到挫折、失敗時(shí),她就會(huì)安慰我,使我不再氣餒;快樂時(shí),她便是我分享的好對(duì)象,不管多麼蘿哩吧唆,她還是微笑的洗耳恭聽,昱辰早已成了我最知心的朋友,是別人不可取代的。

      學(xué)業(yè)上,當(dāng)有困難時(shí),找她就對(duì)啦!不管多難,只要想一下,就輕易解答,好像一部電腦,任何困難都難不了她。下課時(shí),想打什麼球,只要一呼,便可開始對(duì)打。尤於雅如體育不錯(cuò),所以可互相切磋球技,這樣使我體育慢慢進(jìn)步,越來越熱愛運(yùn)動(dòng)了!

      美勞方面,更是她最可發(fā)揮的一科,隨手幾撇,一幅杰作就完成了,令人嘆為觀止。但她并不驕傲,仍然虛心學(xué)習(xí),所以她的美勞成績(jī)一直名列前芧。我們常在一起做壁報(bào),把平日學(xué)習(xí)的技巧發(fā)揮出來,每次看著完成的作品時(shí),真有許多得意感,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好拍檔。昱辰熱心服務(wù),班上有個(gè)讀天使班的同學(xué),當(dāng)她遇到困難時(shí),昱辰都會(huì)主動(dòng)去幫她,是老師的.好幫手,她的個(gè)性很活潑,上課都會(huì)舉手發(fā)言,遇到不會(huì)的也會(huì)馬上發(fā)問解決,她的人緣很好,因?yàn)樗龓擞H切,做事樂觀,有人心情不好,她會(huì)去鼓勵(lì)她、安慰她。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就五年級(jí)了,希望能彼此珍惜這份好時(shí)光。把握友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位朋友的!

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