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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-30 11:05:49 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文集錦(8篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文集錦(8篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      不曾發(fā)現(xiàn),在每天都經(jīng)過的那條路上,竟然生長著這么一棵殘缺的小楓樹。

      這棵楓樹斷了一部分,只留下大約60厘米長的小苗。它的大小也就三根手指頭加起來這么大,旁邊分杈的樹干也就四五根。他現(xiàn)在僅存十片葉子,每片葉子都差不多大。

      楓葉是小鴨子腳底的形狀,像是一座座山峰。邊上的“山峰”從最底下矮矮的越來越高,一座接一座,到最中間時(shí),又開始變低。兩邊的頂端連接下面的把兒,像是把小扇子,很是可愛。淡黃的顏色,紋路井井有條,凸顯出它可愛淡雅的氣質(zhì)。

      在那連著的下雨天,我不知道它經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打?粗鞘菪〉纳碜庸牵业男牟唤活,為它提起一顆心來,也是真的從內(nèi)心深深地敬佩它。那一顆顆冷漠的.小雨點(diǎn),無情地拍打在它身上,看著它弱不禁風(fēng)地?fù)u動(dòng),我真擔(dān)心它會(huì)掉落。我在心里默默祈禱著,愿它能夠度過難關(guān)……

      也許是上帝都被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)打動(dòng)了——雨停了。它熬過來了,頑強(qiáng)的生命在努力地延續(xù)著……

      在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著自己的生命,風(fēng)雨再大也不低頭,我一直敬佩著著種堅(jiān)貞不屈的精神!

    六年級(jí)作文 篇2

      我們的學(xué)校原來是一個(gè)非常破舊的房子,經(jīng)過我們的校長的精心改造后,變得非常漂亮,原來的破瓦房,現(xiàn)在變成了樓房,操場周圍到處鳥語花香,真讓人羨慕!

      現(xiàn)在的學(xué)校走到哪里都會(huì)聽見朗朗的讀書聲,也會(huì)聽見沙沙的寫字聲。以前校長總是教導(dǎo)我們,要我們班上的紀(jì)律保持安靜,地上掉一根針都會(huì)聽見。

      在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的學(xué),F(xiàn)在也出名了,參加了很多活動(dòng),例如:游戲節(jié)、藝術(shù)節(jié)。說起藝術(shù)節(jié),那天來的人可真是多啊!

      藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校兩年一度的節(jié)日,說起這一天也很隆重,記得我們學(xué)校的欄桿上綁著很多五顏六色的氣球,在前操場搭了一個(gè)舞臺(tái)。這天來的人可是人山人海啊,臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)在上面說完話,臺(tái)下的老師、同學(xué)都?xì)g呼著。天上飛著那些五顏六色的氣球。我們都進(jìn)了各個(gè)展廳去看同學(xué)們的作品。我們的作品有泥塑、畫......在參觀的.時(shí)候有解說員。都參觀完后,大家都跑到后操場去了原來后操場進(jìn)行的是活力板,看著他們都滑得很整齊,一陣陣的歡呼聲和鼓掌的聲音在我們耳邊響起。都參觀完后,我們的節(jié)目也就該結(jié)束了。

      我們的學(xué)校之后的活力板也出名了,都去了電視臺(tái)了!所以我要為我們的學(xué)校喝彩,讓我們的學(xué)校發(fā)展得更好。!

    六年級(jí)作文 篇3

      國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī),人的一生難免可以幸運(yùn)的得到了一個(gè)健康、完好無損的身體,有誰愿意件這幸運(yùn)丟失在公路上?一起在自己喜愛的危險(xiǎn)愛好上?喪失在病痛上?然而,一直默默無聞地教你們遵守交通的是誰?使你們?cè)谏袕U寢忘食,生怕浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間又是誰?它是規(guī)則,一個(gè)不起眼的條件居然能為人做出那么多,那么功高蓋世的貢獻(xiàn)。

      朋友們,還記得曾經(jīng)被碾壓四次的小悅悅以及其它圍觀的十八個(gè)見死不救的'過路人嗎?當(dāng)時(shí)的過路人為何那么冷血無情,這是規(guī)則,一件不遵守人民法律怕推卸責(zé)任而見死不救的規(guī)則;你們還有沒有曾看過一個(gè)言語無味的好司機(jī)吳斌不惜一切用自己的生命挽回車上十幾個(gè)人的生命,這也是規(guī)則,一件為民著想,無私奉獻(xiàn)的好規(guī)則……這些雖然不是親眼目睹,但它卻體現(xiàn)了規(guī)則的重要性。

      打架斗毆算什么,到最后哪個(gè)不是你死我活就是一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨,一個(gè)在學(xué)校飽受精神的折磨。沒有規(guī)矩,不成方圓。一條滄海一粟的規(guī)則,能決定人的生與死,我們?yōu)楹尾煌ㄟ^這些事來遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,和平共處,給未來的世界建立一座和平的橋呢?

    六年級(jí)作文 篇4

      古人云:“上有天堂,下有蘇杭!边@七里山塘,想必就是蘇州最美的一條街了吧!

      從地鐵站出來,就仿佛穿越回了那小橋流水,無憂無慮的曾經(jīng)。凹凸不平的青石板路上,那幽幽的青苔仿佛訴說著歲月。

      這時(shí)候,游人如織,人頭攢動(dòng),不過這絲毫影響不了我游玩的心情。在一個(gè)爺爺?shù)臄偵腺I了兩個(gè)海棠糕,一邊吃著一邊逛著,兩旁那些木制的窗格、古樸的店堂,都讓我格外神往。

      看,這一家的柱子上竟雕刻著精美的新式紋樣!一層,兩層,三層……總共有六層!我不禁思忖:在山塘街是個(gè)小碼頭的時(shí)候,有多少富貴人家在這里如此這般的愜意生活著。

      而現(xiàn)在,這里已經(jīng)成了三無商家的“發(fā)財(cái)之地”。想到這兒,我低頭看了看自己的海棠糕,繼續(xù)隨著人流往前走。

      不知走了多遠(yuǎn),我走上了一座橋。站在橋上向南望去,在周邊的綠樹的映襯下,微微傾斜的虎丘塔顯得更加飽經(jīng)風(fēng)霜,蘊(yùn)含著滿滿的歷史風(fēng)情。

      再看這山塘河水,悠悠蕩蕩,綠得發(fā)亮,兩旁的房屋、古樹倒映其中,不由得讓人想起多年以前,那些曾經(jīng)的枕河人家。

      夕陽西下,他們大多開始烹制晚飯了吧,映著河水的“叮咚”聲,廚房里的聲音此起彼伏,一直綿延不斷,似乎還夾雜著一兩聲小孩子的打鬧聲……

      “看!那扇小門好奇怪?”不知是誰喊了那么一嗓子,一下子把我的思緒拉了回來。伸長脖子仔仔細(xì)細(xì)的一瞧,果然,河兩邊的門上竟然還暗藏玄機(jī)——多了一扇矮門!

      媽媽說,這道門主要用來保護(hù)小孩子,防止孩子貪玩,跳入河中游泳去——要知道,在七八十年代,山塘河里的水可清得都能看得見河底的.沙石呢。

      每天早晨,在山塘河邊的人家,不需要到井中挑水,是的,只需要把水桶伸進(jìn)山塘河里,一天的水事兒就解決了。

      我看著這道矮門,不禁幻想了起來,耳邊似乎傳來時(shí)不時(shí)地“嘭——嘭——”地水桶打擊河面的聲音,不忙的時(shí)候,或許還會(huì)聽到張家“姆媽”和李家“好婆”用好聽的蘇州話閑聊的聲音呢。

      海棠糕吃完了,我的旅程也結(jié)束了。是時(shí)候和這些“老建筑”們說再見了。下次再來的時(shí)候,希望你們一切都好!

    六年級(jí)作文 篇5

      “咚咚咚……”當(dāng)你再次聽見這敲門聲時(shí),是不是知道煩惱又要來了?怎么辦呢?打開門面對(duì)他吧!有人這樣想;我不開門不理他!也有人這樣想,可沒一個(gè)有好結(jié)果,那是因?yàn)檫@些人應(yīng)對(duì)的方法不好。

      表弟帶來的煩惱

      “小A,快下來,看看誰來了!”媽媽的聲音傳了上來。我眉頭一緊:糟了!我那倒霉表弟又來了!于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,把能被他破壞的東西統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)了我的臥室。剛剛鎖上了臥室的門,表弟的腳步就“哐哐哐”的追了上來,叫道:“表哥,看!我今天可是跟爸爸一起去撈魚了的!”他的小臉蛋跟他手中的小漁網(wǎng)一樣一蕩一蕩的.。接著,他一個(gè)起落就來到了魚缸旁,眼睛還不時(shí)閃著光,此時(shí),我心里正在為這幾條金魚默哀。果然,他抬起了那只肥嘟嘟的小手,用他的漁網(wǎng),把魚缸攪了個(gè)昏天黑地,眼看水波越浪越高,“啪”的一聲,一只金魚摔在了地上,我連忙把他拉開,收拾好殘局后,只得陪他一起擺弄他的最愛——模型,經(jīng)過漫長的一個(gè)小時(shí),直到我把一個(gè)飛機(jī)的模型裝好后,他才高興地抱了我一下,拿著它跑下了樓。

      作業(yè)帶來的煩惱

      星期天的早晨,陽光明媚,偶爾會(huì)有暖暖的春風(fēng)拂過,小麻雀的叫聲仿佛喚醒了大地,而我卻要在茫茫題海中遨游,一陣歡笑聲傳入耳膜,我的心一下子就被拉到外面去了,但卻又被一道數(shù)學(xué)難題拉了回來,無奈中,只得拿起筆桿,在演草紙上“沙沙”寫起來。!好像下去奔跑在陽光中啊!我這樣想著,可也無濟(jì)于事,誰叫我有這些作業(yè)呢?

      又寫了一會(huì)兒作業(yè),樓下的聲音讓我再也不想去做作業(yè)了,可我心里一遍又一遍的對(duì)自己說作業(yè)還很多,不要再被打擾了,趕緊寫,寫完了再玩啊……可我的兩只耳朵就是不爭氣,我聽見的聲音越來越大,我一拍桌子,拿起兩團(tuán)紙往耳朵里面一塞,阻斷了外界的一切聲音,壓了壓心中的不平靜,心情頓時(shí)大好,又投入到了辛勤的學(xué)習(xí)中去了……

      當(dāng)煩惱來敲門時(shí),就用適合的方法,應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的困擾之處,不開門,跟煩惱說一聲“再見!”

      我越來越討厭煩惱了,但也越來越依賴于煩惱了,因?yàn)樗o了我鍛煉機(jī)會(huì),而我也在這些鍛煉中,成長!敲門時(shí),打量煩惱的模樣,看看是不是應(yīng)對(duì)得了,打開門,跟煩惱成為好朋友!

    六年級(jí)作文 篇6

      我為上海世博會(huì)喝彩!今年的世博會(huì)在我們的祖國上海舉行,一聽到這個(gè)消息,令我非常的激動(dòng)。世博會(huì)可是每5年舉辦一次,機(jī)會(huì)非常的難得,而這次世博會(huì)是在中國舉行,它是我們中國的驕傲。

      世博會(huì)舉辦的地點(diǎn)是經(jīng)過無數(shù)次篩選才挑選出來的。它是經(jīng)過我們多少個(gè)日日夜夜的努力和無數(shù)次的申辦才得來的,它是我們智慧的結(jié)晶,是我們最終勞動(dòng)的成果,是金子也換不過來的.,它凝聚了多少人的心血才得來的呀!它來之不易,我們應(yīng)該珍惜它,把它辦好,讓全世界人都知道我們不再是東亞病夫,而是一顆冉冉升起的新星,是一個(gè)偉大的民族,是一個(gè)強(qiáng)大的國家。

      上海世博會(huì)在億萬雙眼睛的期待下,舉行了。它把我們中國的風(fēng)采和世界各國的風(fēng)采都展示了出來,把世界上所有的民族文化全都宣傳的淋漓盡致。特別是我們中國,把我們中華民族上下五千年的文化精神全都生動(dòng)的展示了出來,讓更多的人們知道我們中國文化的博大精深。世博會(huì)為我們中國增添了不少的榮譽(yù),它讓我們自豪,讓我們興奮,讓我們昂首挺胸﹑勇立潮頭,讓我們埋藏了百年的激情全都釋放了出來。當(dāng)人們知道世博會(huì)在中國上海舉行時(shí),掌聲、笑聲,到處是熱火朝天的景象,到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛,熱鬧的大街因此沸騰;多少人紛紛走來,為這激奮的時(shí)刻鼓勁、增輝,多少人紛紛走來,為上海世博喝彩!不僅是我,全中國人民都在為上海世博喝彩。

      上海世博會(huì)最終沒令我們失望,它舉辦的非常成功。雖然我沒有親臨上海世博會(huì),但我也從新聞上聽說,這屆世博會(huì)的客流量已經(jīng)打破了世博會(huì)歷史的流量,每天大約有40萬左右的游客。我想:這么多的人,世博會(huì)的工作人員要有多大的壓力呀!光游客產(chǎn)生的垃圾每天都要好幾噸,世博會(huì)的工作人員要付出多少的努力呀!多虧有志愿者,他們?yōu)槭啦┕ぷ魅藛T分擔(dān)了壓力,也為世博做出了貢獻(xiàn)。但不管怎樣,我們舉辦成功了。我為上海世博會(huì)喝彩,也為世博會(huì)的工作人員和志愿者喝彩,同時(shí)也為支援世博會(huì)的所有中國人和上海市民的無私奉獻(xiàn)喝彩,正是有了大家的努力,我們才把世博會(huì)舉辦的這么成功。

      我為上海世博會(huì)喝彩,它是我們中華民族的驕傲!

    六年級(jí)作文 篇7

      軍訓(xùn)的最后一天是會(huì)操的日子,會(huì)操是對(duì)一周軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。

      遺憾的是,教官今天要走了,我總感覺空氣中彌漫著一種悲傷的氣息,似乎一不小心就會(huì)因?yàn)橛腥讼虢坦俣奁饋。但這并沒有影響我們對(duì)奪冠的渴望與決心,我們依然保持著眼神能殺人的氣勢(shì)。前面幾個(gè)班表演完后終于到了我們。我們班氣勢(shì)昂揚(yáng)的跑進(jìn)了比賽場地,一下就把一下就把現(xiàn)場的'觀眾和評(píng)委鎮(zhèn)住了,他們怔了一下,立馬鼓起掌來。我們心里緊張極了,有的同學(xué)甚至說起話來。但不一會(huì),我們就鎮(zhèn)定下來了,因?yàn)榻坦偈炀毜睾爸诹盥暎幌戮妥屛覀兂錆M了自信。最后比賽成績出來了,結(jié)果我們只獲得了二等獎(jiǎng),但是我們很不甘心,我們決定高一卷土重來!而教官呢?他選擇了悄悄離開,不想讓我們情緒失控,但我們也明白:天下沒有不散的宴席,所以當(dāng)時(shí)沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話:祝學(xué)業(yè)有成!這短短的一句話,很多人看了之后都傷心地哭了,我也哭了,因?yàn)橐幌肫鹋惆槲覀兌冗^七天的教官就這樣走了,我心里就有一種莫名的傷感。

      這就是一周中我印象最深刻的事,相信我們班一定可以像教官說的那樣學(xué)業(yè)有成!

    六年級(jí)作文 篇8

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天,松鼠更加勤勞;在秋天,銀杏樹葉變得金燦燦的;在秋天,人們的服裝色彩絢麗無比。

      秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉就披上了淺黃的披風(fēng);菊花聽到秋的召喚,竟相開放,爭先恐后的展示自己的美麗。有紫色,白色,黃色,還有黑色。沉默了兩個(gè)季節(jié)的路邊無名小花兒們,也湊起熱鬧,向路人展開了笑容。小草當(dāng)然也不會(huì)落后,仿佛時(shí)髦的小姑娘給自己的.發(fā)尖上染上了少許的金黃色。向日葵無心比美,只是將大大的笑臉奉獻(xiàn)給天空。秋天的景致是多么迷人!

      秋天,最活躍的動(dòng)物非松鼠莫屬了。它們急不可耐地爬出洞外,忙忙碌碌收集過冬的食物。刺猬自然也不甘落后,咕嚕一滾,背上就扎滿果子。幾趟下來,一冬的果子便攢夠了。蟋蟀代替了蟬兒,成了樂隊(duì)的主唱,吟誦著秋的詩歌。秋天的動(dòng)物特別繁忙。

      秋天,孩子們也迫不及待地跑出來玩。因?yàn)榍锾斓目諝馇逍,溫度適宜。田野里處處瓜果飄香,處處山花爛漫。孩子們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,去爬山,去采野果,去捉蟋蟀,去聽秋的詩歌,比小松鼠還忙呢!但最忙的,要算農(nóng)民伯伯了,因?yàn)樗麄円荒甑男量,終有收獲了!

      動(dòng)物因秋天而變得勤勞。景致因秋天而變得迷人,太陽因秋天不再炎熱。我雖愛蓬勃的春天,雖愛妙趣橫生的夏天,雖愛寒風(fēng)凜冽的冬天,但我卻更愛絢爛多彩的秋天。

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