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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-26 16:53:02 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的水,有清澈的小溪,奔騰的瀑布,浩瀚的大海。小朋友們,會(huì)跳舞的水,你們見(jiàn)過(guò)嗎?我可見(jiàn)過(guò)呢!

      星期天,爸爸媽媽帶我到青山廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著歡快的`音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)平平的地上有一個(gè)個(gè)的小洞。忽然,從人群中傳來(lái)“哎喲”一聲,我回頭一看,從洞里竄出一個(gè)個(gè)小水柱,那水柱就像春天剛發(fā)芽的小草。隨著歡快的音樂(lè)聲,小芽長(zhǎng)成小草,小草長(zhǎng)成小樹(shù),小樹(shù)又變成參天大樹(shù)。音樂(lè)突然一變,大樹(shù)隨之變成一朵朵盛開(kāi)的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒鮮花消失了,空中漂泊著細(xì)細(xì)的水珠,像霧像雨又像風(fēng),漂漂灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞧!

      水霧又變成了一扇扇的圓門(mén)。很多的小朋友在水里穿來(lái)穿去,嬉笑玩耍,像進(jìn)入了童話中的水世界。我也想進(jìn)去玩一下,可又怕弄濕了衣服,現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔!

      這會(huì)跳舞的水呀!

      一會(huì)兒羞答答的,一會(huì)兒熱情奔放,一會(huì)兒高歌,一會(huì)兒吟唱,變化無(wú)窮,象會(huì)跳舞的小星星,還象五線譜上的“豆芽菜”,真是美極了!

      到了夏天我一定要再到這兒來(lái),和小朋友一起感受水中的樂(lè)趣,隨著音樂(lè)一起和水跳舞。你們?cè)敢夂臀乙黄鹑幔?/p>

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我想大家都有一件難忘的事吧,其中我也有一件難忘的事,下面我來(lái)講一下吧。

      一天外面下著雪,我又發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),我正在家里學(xué)習(xí)時(shí),我從窗戶(hù)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影正在朝我家來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小康,我看他的臉紅得像蘋(píng)果似的,我就好奇的問(wèn):“你怎么來(lái)了?”他說(shuō):“我聽(tīng)老師說(shuō)你發(fā)燒了老師讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)!蔽艺f(shuō)“哦”我又就說(shuō):“謝謝你了”我們就開(kāi)始讓他給我補(bǔ)習(xí)了。他把這幾天的課文給我講了一遍,我有一道題不會(huì)沒(méi)敢問(wèn)就憋在心里沒(méi)有說(shuō)。我的心好像被他看透了一樣,他說(shuō):“你又不會(huì)的題就問(wèn)吧,別憋在心里不敢說(shuō)!蔽揖驼f(shuō)了出來(lái),他給我講了一遍,他問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)了嗎?”我說(shuō):“學(xué)會(huì)了!彼芨吲d,我也很高興。

      晚上,我的`同學(xué)要走了,我媽媽說(shuō):“在我家吃飯吧?”他說(shuō):“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就說(shuō)我去送他,一邊走我的心里想說(shuō)謝謝你我的好同學(xué)。

      這就是我的一見(jiàn)難忘的事了,我的難忘的一件事說(shuō)完了你還沒(méi)講你的呢?

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸活^短短的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)低低的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽對(duì)我的.關(guān)心可謂無(wú)微不至。

      一天,我吃過(guò)早飯,媽媽幫我拿來(lái)外套和書(shū)包。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“呀,真該重賞!”“我不要什么重賞,只希望你以后少跟我斗嘴。”難道媽媽把這也當(dāng)成愿望?我有些茫然,愣了片刻。

      “邊雯,你等一下,我穿好衣服就送你到學(xué)校!眿寢屵叴┮路呎f(shuō)。

      趁這空閑,我拿了根甘蔗,沒(méi)洗吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,忙奪下甘蔗:“天這么冷,甘蔗沒(méi)洗怎么吃起來(lái)了!

      我們出發(fā)了,天好冷,路又不好走,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽直喘氣!斑咑,冷嗎?靠媽媽近一點(diǎn)就不冷了!薄拔也焕!薄皨寢尳o你遮風(fēng)擋雨,你靠近我!否則你會(huì)凍掉的!”媽媽的一席話,如一股暖流頓時(shí)涌滿(mǎn)我的全身,我把媽媽摟的更緊了。

      到了學(xué)校,媽媽叮囑了我?guī)拙浜,就一直目送我進(jìn)了校園,那慈祥的目光,讓我鼻子一酸,喉嚨像塞了什么東西似的,“媽?zhuān)阆茸甙,你還要上班呢!”我朝著校門(mén)大聲地喊。媽媽這才騎上車(chē)緩緩地離去,邊騎邊回頭看我。

      不知不覺(jué),淚水模糊了我的雙眼。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。

      記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧。”“打斷,你看你每天喝那么多水,每次上廁所都還拉著我去!蓖烙终f(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛!薄鞍Γ冒珊冒。”不知道為什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。

      下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的,心里想著還真是冤家路窄啊,這個(gè)人就是四年級(jí)里一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的一個(gè)小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見(jiàn)的`每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來(lái)了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

      這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖,不獨(dú)立的一個(gè)人。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我生日那天,外婆送給我兩只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)∶屑t紅和晶晶

      兩只小金魚(yú)有著金燦燦的鱗片,那鱗片上金色的光芒通過(guò)陽(yáng)光的照耀反射在魚(yú)缸上。小金魚(yú)的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡?蓯(ài)極了,但是,它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞,又膽小,晶晶既大方也膽大心細(xì),每當(dāng)我把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí),晶晶總會(huì)游過(guò)來(lái),把魚(yú)食吃個(gè)精光,兒紅紅卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃,口水都快滴下來(lái)了,刻還不敢過(guò)去吃東西,好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的,為此,我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。

      一次,我在灑魚(yú)食的時(shí)候,一不小心把魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸,晶晶一看馬上沖過(guò)去大口大口地吃起來(lái),連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過(guò)來(lái)狼吞虎咽地大吃起來(lái),兒時(shí)的'我,還不懂事,看到這種狀況便高興地走開(kāi)了,沒(méi)想到,地二天,我看到小金魚(yú)肚皮翻上來(lái),它的尸體浮在了水面上。

      我知道小金魚(yú)死了,心中傷心不已,十分自責(zé),這件事雖然過(guò)去了很久,但我卻依然記憶憂新。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      前幾天,我在報(bào)刊中讀到一篇名為《我相信石頭會(huì)開(kāi)花》的文章,不由得感慨萬(wàn)千……

      一個(gè)名叫方言的智障女孩被許多學(xué)校拒收,多虧遇到了熱心的趙老師,才有書(shū)可讀。因她智力異常,有的同學(xué)在背地里叫她傻瓜,這使她更加自卑。趙老師以方言的造句“我相信石頭會(huì)開(kāi)花”給她鼓勵(lì),使她成為一位著名的作家。

      讀完,我不禁想起了我們班。我們班也有一個(gè)智障兒童,我總是嘲笑他,還說(shuō)他是個(gè)沒(méi)用的人,F(xiàn)在我知道了,我當(dāng)時(shí)是多么可恨。

      我從他的角度出發(fā),如果我跟他一樣的話,別人也這樣嘲笑我,我該有多么傷心,我真的不應(yīng)該那樣對(duì)他這個(gè)可憐的人。如果我們也像趙老師對(duì)待方言那樣對(duì)待他,我相信長(zhǎng)大以后,他也會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。趙老師是一位慧心的老師全世界的.老師都像她這樣對(duì)待學(xué)生,這個(gè)世界會(huì)變得很溫暖。

      被人貼過(guò)紅色標(biāo)簽的人,你一定要學(xué)會(huì)感激,有機(jī)會(huì)在別人身上貼標(biāo)簽的人,你一定要手下留情,要知道,一個(gè)小小的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)短的贊美,可以改變一個(gè)人的一生。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我家有一個(gè)“大老虎”,他長(zhǎng)著大大的腦袋,留著短短的頭發(fā),不大不小的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡,他一摘掉眼鏡,眼睛就變得小小的了。因?yàn)樗膶傧嗍抢匣,所以我們都叫他“大老虎”?/p>

      記得去年暑假的時(shí)候,“大老虎”帶我去天中廣場(chǎng)玩,我們正玩得高興,忽然,“大老虎”發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,里面有700元錢(qián),還有身份證和銀行卡。我說(shuō):“這下你可發(fā)財(cái)了 !”“大老虎”說(shuō):“這里面裝這么多錢(qián),丟的人一定很著急,我們先在這兒等一等,看看有沒(méi)有人來(lái)找!蔽覀兇粼谠氐攘艘粫(huì)兒,看見(jiàn)一位阿姨神色匆匆的低著頭好像再找什么,“大老虎”跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,您在找什么呢?”

      “小朋友,你們看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包了嗎?”

      “阿姨,這個(gè)是您的嗎?”

      “是的。”

      “您能講一下里面裝的都是什么嗎?”

      “里面有700元錢(qián),還有我的身份證和銀行卡。”“大老虎”把身份證拿出來(lái)一看,果然是這位阿姨的`,便把錢(qián)包還給了阿姨。阿姨說(shuō):“謝謝你。”

      這就是我家的“大老虎”,我的拾金不昧的好哥哥。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      一年了,我仍然記得清那件事,是她讓我懂得了什么叫“君子一言,駟馬難追”。

      吃完午飯,我坐在坐位上,嘴里哼著小曲看著書(shū),顯然是既不認(rèn)真又閑著無(wú)聊,既然無(wú)聊有一份差事降到我的頭頂。只見(jiàn)王景宜慌慌張張地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“潘東寧,我有點(diǎn)事麻煩你幫我值一下周!蔽倚南耄荷象w育課時(shí)你經(jīng)常刁難我們男生,上面站的有十個(gè)人全是我們男生。我一口答應(yīng):“好,在幾樓?”“在三樓!闭f(shuō)完她匆匆地跑出了教室。

      我看她走了,我并沒(méi)有去值周而是在教室里坐著看書(shū),鄧策走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“潘東寧,你好像要值周吧?”“值周?平時(shí)體育課王景宜千方百計(jì)刁難我們男生,站出列的也是我們男生,沒(méi)有一個(gè)是女生,即使你和她把天說(shuō)破我也不去!编嚥哂行┥鷼饬耍骸芭藮|寧!你這是公報(bào)私仇!”“仇算不了的'!闭f(shuō)完我出了教室。

      事后王景宜也知道了,她單獨(dú)與我談:“潘東寧,你為什么不去值周?”“我,我……”我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)了。“你知道嗎,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么光榮的事情呀!”后來(lái)的事我已記不清了。

      是啊,這是一件多么光榮的事情!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      每天,只要你細(xì)心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音。

      你聽(tīng),那是什么聲音?我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè)家演奏的音樂(lè),多么優(yōu)美!多么美妙。!

      你聽(tīng)那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過(guò),像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車(chē)碾過(guò)一般渾厚,雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。

      哇!多么美妙的音樂(lè)!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來(lái)了,她伸出自己的手,彈奏著地上的'小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣(mài)力的演奏著,聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè),真使人流連忘返。

      快看,喜鵲叫來(lái)了燕子,畫(huà)眉,連最小的麻雀弟弟也來(lái)了,他也想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜唤憬忝烂畹母杪暋?/p>

      聽(tīng)了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲,聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè),聽(tīng)到……

      這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然吧!

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