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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大家好！我是來(lái)自地球的一只狗。作為一只再平凡不過(guò)的狗，我的任務(wù)，就是給主人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
一天下午，主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪，有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒，空氣格外的清新，是不是因?yàn)槲夷兀?/p>
到了花園，我照例等待主人拋球。呵，拋那么遠(yuǎn)，別以為我不知道！我便追啊追，追啊追......
“咦，這是到哪兒呢？”我莫名其妙地走進(jìn)了一處居民樓。陌生的.環(huán)境，讓我不得不打了個(gè)寒戰(zhàn)。我銜著球，一直往回走，卻始終沒(méi)看見(jiàn)主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我失聲痛哭起來(lái)。我想念主人的音容笑貌，想著他逗我開(kāi)心的樣子，我又恢復(fù)了自信：一只狗不會(huì)這么沒(méi)有信心！
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一片熟悉的地方。那是家！我欣喜若狂，終于見(jiàn)到了久違的主人。
想待在主人身邊，這么一件小事，就是我們狗的最大心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一片黃葉悠然飄到我的面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)渾然不覺(jué)的來(lái)臨了，一片豐收的景象。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。我早早地起了床出來(lái)，抬頭望去，湛藍(lán)的天空，好像是剛剛洗出來(lái)似的，棉花般的白云看起來(lái)非常舒服。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。柳樹(shù)搖著她那已經(jīng)不翠綠的長(zhǎng)發(fā)。楊樹(shù)的葉子有的是綠色的，還有的是枯黃枯黃的。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，像是一枚郵票。松樹(shù)還是那么有精神，可是他針一樣的葉子不是翠綠色的，而是黃綠色的。菊花正是怒放的時(shí)候，有白色的.、紅色的、黃色的……五顏六色，美麗極了！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。蘋(píng)果紅彤彤的，像是一個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉；香香甜甜的梨黃澄澄的，橘子們你擠我碰，要我們?nèi)フ�。趕在架子上的葡萄黑紫黑紫的，讓人垂涎三尺，我忍不住摘了一顆，剝了皮放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，酸酸甜甜真爽啊！
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。玉米不知遇到了什么喜事似的裂開(kāi)了嘴，露出金黃的牙齒；高梁舉起了紅紅的火把，向人們炫耀。綠油油的白菜為秋天增添了生機(jī)勃勃的朝氣。
秋天著迷人啊！我真會(huì)把球踢你一直留在身邊��！
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)?shù)谝粭l小溪慢慢細(xì)流時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí)，當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_(kāi)始啼叫時(shí)，春天來(lái)了。
春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小雨，注入大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄落在大樹(shù)的手臂上，涼涼的滴在迎春花的臉上，涼涼的灑在小草的身上，涼涼的......
春天和微風(fēng)，飄進(jìn)大地。微風(fēng)一碰到小草，小草的顏色就變綠了，一碰到花兒，它們的顏色就變的五彩繽紛，有黃的，白的，紅的......，大樹(shù)的顏色就變得更濃了。微風(fēng)像領(lǐng)導(dǎo)者，把農(nóng)民們號(hào)召來(lái)了，讓他們快點(diǎn)去播種呢!
春天唱著一首首歌曲，來(lái)到大地上演出。一聲?shū)B(niǎo)叫打破了早晨的.寂靜。草叢中，可愛(ài)的小昆蟲(chóng)合唱起 蟲(chóng)聲之歌。小溪，小河，泉水歡快的流水聲跟著腳步聲緩緩前進(jìn)。
春天和小朋友玩耍。他們又唱又跳，在田野里，放風(fēng)箏，在溪澗玩水，在街道里游戲。春天的景色多么歡快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他勝過(guò)炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦Ｍ矏偂?/p>
如 此的春天，我深情地贊美他。
六年級(jí)的作文300字 篇4
酷熱的夏季，太陽(yáng)在天上稱(chēng)霸。好在，當(dāng)時(shí)有一條清澈的小河，潺湲流過(guò)，好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船，有時(shí)還會(huì)到森林里冒險(xiǎn)，多年來(lái)，鄉(xiāng)村的景象一直都是這樣子的……
三年后，火車(chē)嘟嘟的經(jīng)過(guò)這個(gè)村莊，后山多了一座工廠，這家人也多了一部車(chē)子，村莊開(kāi)始與外界溝通，這一帶似乎繁榮了起來(lái)。
秋天來(lái)了，薄霧彌漫，孩子們的冒險(xiǎn)森林被挖土機(jī)刬平了，房子也多了起來(lái)，工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風(fēng)一吹，把葉片吹了一地，大家歡欣的把葉片掃起來(lái)，至少現(xiàn)在還有一點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息。
再過(guò)三年，天�。∷坪跬耆兞�！充滿(mǎn)童年美好回憶的家園就這樣被挖土機(jī)無(wú)情的拆散了。在挖土機(jī)轟隆作響的噪音之下，真不知道在拆房子時(shí)，這家人的心是多么的疼。
最后，畫(huà)面出現(xiàn)了超市，原本的道路被高速公路整個(gè)貫穿，林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……
變了，都變了！在這短短的二十年間，安靜的鄉(xiāng)村變成了吵雜的`都市，但新來(lái)到這地方的人們，又有多少人知道，二十年來(lái)，這里的變化對(duì)原本居住在這里的人們來(lái)說(shuō)，是多么的觸目驚心��！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我是一只小螞蟻，名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風(fēng)吹拂，我正準(zhǔn)備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，這該是多么美妙�。∽咴诿艿牟輩仓�，我看見(jiàn)身旁的'草兒在微風(fēng)的吹動(dòng)中彎下了腰，就像有無(wú)數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見(jiàn)了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)在風(fēng)中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過(guò)去將它摘下。
就在我陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，站著一排小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過(guò)唱歌的可不止它們——樹(shù)下的一塊石頭上，站著一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家，它們振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺(tái)。
我忽然回過(guò)神來(lái)，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題——這美妙的一切，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹(shù)，就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
瞧，它彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的`樹(shù)枝有許多"龍須"，微風(fēng)吹來(lái)，"龍須"就微微拂動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
上午，榕樹(shù)沐浴在橘色的陽(yáng)光中，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了，它們圍著大樹(shù)興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹(shù)上鳥(niǎo)叫，操場(chǎng)人鬧，一片熱鬧的景象。
下午，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上�，F(xiàn)在，正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹(shù)！
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！
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