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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的`一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個實驗。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識�。�
六年級作文300字 篇2
秋天的快樂，莫過于采摘與和小雞搶柿子了。
那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。
我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。
我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來的，沒有準備裝柿子的袋子，所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會合，于是跑過去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來。一群潮水般的小雞立刻沖過來，瞬間就把柿子圍了個水泄不通，你爭我搶地吃了起來。
我以十萬火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰知又一個柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的'小雞在吃那些柿子。嘿！這些小
機靈，還會用“聲東擊西”之計呢！沒辦法，鳥為食亡啊！
看著這些小機靈，我不禁又好氣又好笑。這個秋天，既讓我分享了采摘的快樂，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂！
六年級作文300字 篇3
自從烏龜僥幸打敗了兔子后，十分傲慢，經(jīng)常侮辱兔子。有一天，兔子終于忍不住了向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽那天，它們請來了大象裁判。“預備——開始�！彪S著一聲令下，它們同時起跑。不一會兒，兔子就到了終點而烏龜卻才“跑”了路程的百分之一。它不服氣準備進行第二次比賽。第二天，它們又同時到了起點�！邦A備——開始”又隨著一聲令下，它們又同時起跑。兔子像離弦的`箭一樣跑了過去，烏龜看見這種情形急紅了眼，也跑了過去，眼看烏龜就要追上兔子了，可就在這時它的腳被荊棘割破了。“哎呀。”它大叫一聲倒了下去，兔子聽到烏龜?shù)慕新暫筠D(zhuǎn)過頭來。把烏龜背在背上跑向終點。兔子全身是汗，烏龜就把他最心愛的手帕拿出來給烏龜檫汗。大象裁判激動的說“我當了這么多年的裁判，也沒有見到這樣感人的場面�！钡搅私K點，兔子把烏龜推向終點，自己卻癱軟在草地上。按照理論來說應該是烏龜獲勝，但大象裁判卻語重心長的說“這場比賽不分勝負�！�
后來它們成了森林里最要好的一對朋友。
六年級作文300字 篇4
星期天，我獨自一個人在家，爸爸媽媽都去上班了。
我在家看了一會電視，我看見我換下的臟襪子還沒有洗，我想：爸爸媽媽星期天還要上班，很辛苦，那我今天就自己洗洗襪子。我就用我的小盆打來了一盆水，拿著肥皂像媽媽一樣搓來搓去，我搓出了許多泡泡，泡泡像小氣球一樣飄來飄去。我搓了一會，就把我的小襪子洗了白白的。我把襪子拿起來，把盆中的臟水倒了，重新打來一盆干凈的'清水，我把襪子放進去漂洗干凈。小襪子香香的，然后我把襪子涼在了陽臺上，我看著干凈的襪子高興地笑了。
通過這次洗襪子，讓我體會到洗襪子的感受，還讓我知道了爸爸媽媽從小到大幫我洗襪子的辛苦。以后我不能再讓爸爸媽媽操心了，做一個聽話的乖孩子，好好學習。
六年級作文300字 篇5
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來了，無聲無息地來了，六年的小學時光，就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時不的不承認，它真的來了�？晌覀儏s一直逃避它，不承認它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對方，可那，必經(jīng)是成長的道路上的'一個經(jīng)歷，誰也無法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的，時而想起對方，打個電話給對方，親呢地問侯上幾句，聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個時候，我們的眼睛，都不知不覺地濕潤了。
但愿我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng)造一個專屬于我們自己的未來，美好的未來。
六年級作文300字 篇6
寒假到了，我的思念隨著雪花，一起飄落到鄭老師的肩上，帶著我對您的祝語，共同度過這美妙而又快樂的寒假。
您現(xiàn)在在哪里?上學的日子去了，我們的笑聲是否留在了您的腦海中?那一張張有著“√”與“×”的卷子，是讓您開心還是憂愁?我想念您，想念與您一起上課，遲到了被你罰站，考試優(yōu)異時被你表揚，還想念您那張國字臉，高鼻梁，鼻梁上還架著一副小眼鏡，和那滿帶微笑的面孔……
看著天邊那輪火紅的朝陽，想起了您對我說的'話：“看，朝陽和我們一樣，一起一落，但它的閃耀卻留在了我們的腦海里，不管是你，還是他，都有屬于自己最亮的一次�！睕]錯，每個人都是一枚金子，是金子總會發(fā)光的……當我灰心時，因為有了您的不斷鼓勵，我才能站起來面對困難，雖然有時你也批評過我，但那都是為我好，每當看到您充滿魔力的笑容，煩惱都會隨之消散。
鄭老師，明年我就要轉(zhuǎn)學了，我一定會記住你對我的好，我會把您刻在我的心里……
六年級作文300字 篇7
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹耍疫�有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的`軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
六年級作文300字 篇8
這天，巴掌大的原始森林來了一個客人——一只從馬戲團逃出來的猴子，不能不說明一下，這片原始森林里的每一個動物都有自己名字，它說它的名字叫“靈”。
我雖然饑餓，但我沒有把“靈”吃掉，我想把它當我的玩伴，我太孤單了。而“靈”就像它的名字一樣，是個機靈鬼，也很討我喜歡，當然，它剛從花花世界來，也是個很好的消息傳播者。從它的口中，我得到了我的'同類的消息：它說，有許多我的同類被送進了馬戲團——哦！那是個可怕的地方。我的同類每天被逼著訓練，沒有了快樂。沒有了自由。當然了，動物園里也有我的同類，它們有的受到了人類很好的照顧，有的卻因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至還有的被放到所謂的野生動物園里，讓我的同類展示我們原有的野性，不然我的同類又要受到懲罰。
我的傷口經(jīng)過我不停地舔治，漸漸地好起來了。這一天傍晚，我拖著傷腿又去找“靈”了，我太孤獨了，我只是想有個伴兒。可是，到它家時，我看到了一攤血跡“——靈”遇害了！肯定又是偷獵者，因為我聞到了那熟悉的氣味。我任憑風撕扯著我的淚，我看到殘陽即將隱沒在山那邊了，漫漫黑夜又將籠罩原野。
六年級作文300字 篇9
時間總是特別的快，無論怎么向前跑我也是追不上。雖然追不上，但是也不能氣餒在這原地不動。未來的自己這個時間膠囊送給你，希望你不要忘了現(xiàn)在的開心。
現(xiàn)在的我還是黑色的頭發(fā)，還是那個扎著雙尾辨可愛的女孩，還是那個傻傻的活潑的好孩子。現(xiàn)在的我經(jīng)常望著藍天發(fā)呆，你知道是為什么嗎？我來告訴你，那是因為藍天上總有我們看不見發(fā)覺不到的東西。
現(xiàn)在的我經(jīng)常抱著考試的卷子透出悲傷的`神情，現(xiàn)在的我經(jīng)常會看著某些人發(fā)呆，現(xiàn)在的我總會八卦一些事情，現(xiàn)在的我總會關(guān)注某個人，現(xiàn)在的我總是天真的認為伸手就能碰到天。
未來的我啊，你可知道我的小小心思？是啊，我經(jīng)常想篡改一些分數(shù)，經(jīng)常想和喜歡的人一塊兒玩，經(jīng)常想每天都能干自己想干的事。
現(xiàn)在的我有好多事情想干啊，可是我何時又能擁有這些資格？未來的我啊，你還記得現(xiàn)在所有的事情嗎？現(xiàn)在的我天真的認為只有成績才是往上爬的樹藤。
未來的我啊，別忘了現(xiàn)在呀，對自己想干的事情認真一點，不要忘記了現(xiàn)在所有的誓言。
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