六年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
理想是一個人奮斗的目標(biāo)，是一個人成功的前提，只要我們每個人都有自己的理想，有自己奮斗的目標(biāo)，我相信，我們就一定會實現(xiàn)我們的理想，一定會成功。
在我人生中的每時每刻，音樂無時不在，因為，只有音樂才能激發(fā)我，才能讓我努力，音樂對我來說，就是我人生中的`一部分。如果沒有音樂，我會沮喪，我會失望。所以，我不但要時刻讓音樂陪伴我，我還要讓音樂從我的心里面唱出來。現(xiàn)在，我就想把我的理想從音樂里唱出來，唱給大家聽。
在同一個舞臺上，每個人都會飾演不同的角色，而我飾演的這個角色就是一個普普通通的音樂家。我并不想像好多名星那么受眾人睹目，也不想像有些人那么貧擁，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂，哪怕我只可以在這個鏡頭里面一閃而過我也毫無怨言。
想當(dāng)一個音樂家聽起來容易，做起來難。我堅定地認(rèn)為，要當(dāng)音樂家首先就必須學(xué)會去用心感受別人的音樂，必須能讓別人用心感受你的音樂，這兩點是當(dāng)然就是無庸質(zhì)疑的，但你的歌聲可以給他人帶來快樂么？可以讓他人微笑么？我相信，只要努力，一定可以。
我可以把歌唱當(dāng)作一種娛樂，我也可以把音樂當(dāng)成一種游戲，我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高，但我相信，我唯一能感受到的，唯一能想象到的只有這個純真無暇的夢，只有這個無比快樂的童年……
六年級的作文 篇2
清晨的云最逗人喜愛。有些云兒飄忽不定，它們一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，好像在追趕著什么；有些云兒像一個個淘氣的小頑童，追逐嬉鬧，沖上云霄，玩著捉迷藏游戲；有些云兒則安靜地休息，它們聚集了起來，仿佛是一座挺立的雪山；也有的只是淡淡地鋪在空中，就像一塊透明的紗布……突然，一朵小小的云團(tuán)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，它真像一只活蹦亂跳的小白兔，頭頂上有兩塊微微凸起的地方，是它那毛茸茸的耳朵，一塊小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云塊底下還若有若無地浮動著幾塊云朵，用來充當(dāng)小白兔的腳。不遠(yuǎn)處兩只“小狗”正在玩耍，嬉戲打鬧著，這時的天空還真像一個大動物園！
傍晚的云最美了。雖然太陽已經(jīng)躲到了山的背后，但它的余暉卻染紅了大片大片的'云。它們像朵朵盛開的花兒，開遍了整個天空。那些似火的云，仿佛要把整個世界吞沒了。夕陽中的晚霞給天空中的云朵鑲上了各種各樣的顏色，呈現(xiàn)出五彩斑斕的圖景。這些云兒一會兒是百合色，一會兒是金黃色，一會兒是半紫半黃，只要你一眨眼，她們又變成了灰白色……隨著夜幕的降臨，這些迷人的云也漸漸消逝了，但它給我留下的卻是無限的遐想……
六年級的作文 篇3
每一樣?xùn)|西，背后都有它的故事。有一樣?xùn)|西，伴隨了我爺爺大半輩子，到現(xiàn)在爺爺還舍不得丟掉它，偶爾還用它幫家人做幾件合身的衣服。這臺縫紉機，就像是爺爺?shù)睦匣镉嫞?0多年的風(fēng)雨陪伴，40多年的艱辛歷程。
在老家房子翻建的時候，我們從爺爺臥室里翻出了這臺飽經(jīng)滄桑的縫紉機。這臺縫紉機機頭和機身上的鐵早已生銹。機甲好像一張長木桌，機頭像一個大的訂書機，機頭上有一個小車輪，在其身上卻有一個大車輪，踩著下面的踏板，大車輪帶動小車輪，上面機頭就可以開始運作了。
我們把它小心翼翼地搬出了房間，放在外面的水泥場上。傍晚，夕陽的余暉灑在那臺木色的老縫紉機上，我輕輕地觸摸著那層淡淡的余暉，歷史感一下從我心底涌出。
爺爺總舍不得丟掉這臺縫紉機，其中一定有他的不平凡的故事！好奇心驅(qū)使我一定要探個究竟！我終于說服了爺爺，爺爺?shù)脑捪蛔硬怕卮蜷_了：“我啊，十二歲去當(dāng)學(xué)徒，三年就出師了……”我忍不住插一句：“爺爺，你當(dāng)學(xué)徒辛苦嗎？”爺爺不急不慢地說：“苦��！那時候，師傅家里伙食并不好，每天只可以和師傅一起吃泡飯，在飯里加點蘿卜干和咸菜�！睜敔斖ｎD了一下：“有時候呀，衣服做得不好，還得挨師傅罵�！�
我關(guān)心地問：“爺爺出師后，好了些吧？”爺爺連聲嘆息：“唉！出師后，我一直想要一臺上海蝴蝶牌的縫紉機！可惜家里窮，買不起！只好從師兄那里買下一臺二手縫紉機。呶！就是這臺�！睜敔斨钢﹃栂碌�.老縫紉機，目光里滿是柔情。
記得我還在幼兒園的時候，學(xué)校要舉行戲曲比賽，我表演唱京劇，可惜沒有戲服，爺爺知道后連夜趕做。半夜，我醒來，迷迷糊糊地看到爺爺?shù)姆块g里透出一絲光亮�！班钡穆曇魪臓敔敺块g里傳來……原來，爺爺還在忙碌著。第二天我醒來，起床一看，我的衣服已經(jīng)整齊地疊放在床頭了！我高興采烈地跑出房間，看到爺爺黑著眼圈、打著哈欠，他熬了一個晚上，合都沒合眼呢！這會兒又在馬不停蹄地工作了。
我的眼眶濕潤了，喊了聲：“爺爺，謝謝……”爺爺回過頭來，笑瞇瞇地說：“你可以穿上衣服去比賽啦！”“爺爺，您去休息一會兒吧！您熬了一個晚上啦！一定累壞了！”“爺爺不累！”爺爺慈愛地?fù)崦业念^。此時此刻，我的心里涌起了一股暖流……
如今，這臺縫紉機已經(jīng)光榮退休了。但每當(dāng)想起這段美好的時光，我的腦海就會閃現(xiàn)這樣一幕：一個小男孩、一位老爺爺、一臺縫紉機……這段溫暖的時光將永遠(yuǎn)留記在我心里，無論是十年、20年還是30年……我都將永遠(yuǎn)不會忘記！
六年級的作文 篇4
這幾天，媽媽為了趕制一批定單，天天都呆在車間里，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，還把表妹、哥哥和我拉去幫忙。
晚上，我去車間為大家送冰棍，沒想到媽媽竟然強逼我在這打工，天哪！我怎么有個這么狠心的娘呀！不過，深受其害的還有哥哥和表妹�？筛绺绮粌H是個大少爺，還是個“電腦迷”，在車間里坐如針氈，一會就溜走了。表妹也是小公主，哪兒干過這樣的粗活，在一旁的舅媽只能一邊干活一邊心疼表妹，瞅準(zhǔn)機會就把表妹送回房間去，媽媽想攔也攔不了。我也低聲下氣地求媽媽“通融通融”，可媽媽也是吃了秤砣——鐵了心，一聲“不行，你們?nèi)齻�都走了誰來幫我，想都別想�！鄙系郏阍谀膬喊。「绺绾捅砻枚家呀�(jīng)恢復(fù)了大少爺小公主的身份了，可憐的我什么時候能解脫呀！沒辦法，誰讓她是我媽媽呢？我起先以為折紙盒挺容易的，就折起盒子來，可折這折這，就不耐煩了，在加上因為紙板太鋒利，我的手指多處被劃傷。從來沒吃過這種苦的我不禁抱怨起來，媽媽無可奈何，只能讓我給貨物套玻璃紙袋。我一看，一捆都夠我受的了，還一大包呢，這不是要我的命嗎？開始時，我還不太熟練，可一上手，速度就不由自主地快了起來，一捆，兩捆，三捆……終于套完一包了。再看我，已經(jīng)是滿頭大汗。媽媽在回去的途中對我說：“今天你可算明白了錢不是從天上掉下來的'吧！看看那些十八九歲的姐姐，也大不了你幾歲，小小年紀(jì)就出來打工掙錢養(yǎng)家，你可要好好讀書，將來就不用吃苦了。”
在剛才的那一次被逼打工中，我不僅付出了汗水，也堅定了我讀好書的信念。
六年級的作文 篇5
上個星期是一年一度的游戲節(jié)，大家都玩得不亦樂乎，雖然我因為參加工藝比賽而沒時間參加，只去了半天玩了一個游戲，但還是令我記憶猶新、受益匪淺。
“嘰里呱啦……”游戲節(jié)開始了!當(dāng)天是男生游戲時間，但是輪到我做值日生。聽著外面熱鬧的聲音，我趕緊做值日，不過五分鐘我就高質(zhì)量完成了打掃，出去玩啦!原來認(rèn)真專心做事，我可以這么快!
我在操場上游蕩，突然，一只手從后面抓著我的紅領(lǐng)巾就拽著我跑，可把我勒死了。最后在跑道上停了下來，定神一看，原來是我的好同學(xué)厲唯吉。鄢滌非與潘敏舟也在排著隊沖我笑，讓我也排進(jìn)去。這里的游戲是叫 “二人三足跑”，是個以前玩過的游戲，摔過好多次，一聽這名字，就令我回想起從前的“兩玩兩摔的`戰(zhàn)績”。千等萬等終于輪到我玩了!一轉(zhuǎn)身，是潘敏舟和我綁在一起，讓我冒了一身冷汗：要是誰笑了我倆都會全軍覆沒。我綁了一個很緊的結(jié)，以免跑了一半飛出去。開始了，我們處于上風(fēng)，突然，兩人出腿相反，真是要命了啊，一人向前倒，一人向后倒，緩過來之后再來一次，再來……我們兩人喊起了口號，1、2、1、2……到終點啦……呼呼，喘死啦。我和潘敏舟撲倒在地，厲唯吉、鄢滌非則在一邊嘻嘻哈哈地亂笑。又玩了一會兒，開始談話課了，一次游戲節(jié)時間就過去了。這個游戲考驗的是同學(xué)之間的默契，如果一不小心混亂了方向，倆個人都會摔倒，兩個人只有齊心協(xié)力同手同腳一起喊口號才能跑贏對手。
后面兩次游戲節(jié)時間我都去參加比賽了，沒能再去參加游戲，開始有點后悔了，這是小學(xué)階段的最后一次游戲節(jié)，一想到要從此就跟游戲節(jié)說再見了，便不自覺地難過起來。還好傷感只是一時，突然發(fā)現(xiàn)玩了那么多次的游戲節(jié)，這次最有意義。因為我好像一下子豁然開朗，這次我們得了第一，使我懂得了只要有計劃、有預(yù)備地認(rèn)真巧妙做一件事，就一定能夠把它做好!
六年級的作文 篇6
珍惜可以與很多詞語搭配：時間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。
前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時的難過與痛苦自然不用說。等太祖母真的走了，我才真正體會到了她對我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：
“哎喲，你嘮叨完了沒有，想煩死我呀？”說話的是院里一名學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的.高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來就沒了似的。
“記住，要注意安全，聽教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說不完的話，道不完的提醒要對大明說，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會兒，大明的祖母也下來了，雖然走路需要拐杖，行動很是不便，卻仍要堅持下來。老人家手里拿著一個袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說：“這個好吃，拿著！”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見自己孫子就像看見了個寶似的�！袄蠚猓 薄拔页赃@些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說。“誰敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說道。然而大明，還祖母一個假笑，僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對于這種場面氣憤不已，本想去勸說大明，但無盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛都理解不了，體會不了？難道他不會在媽媽囑咐時對媽媽也噓寒問暖幾句嗎？他難道不會在外祖母給他送水果時對外祖母說一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會，那為什么就不去珍惜家人的愛呢？
家人的愛，是世上最樸實的愛，是世上最純潔的愛，是不會說謊的愛，如果連這愛都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02