六年級作文（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
禮是一個看似非常容易做到的事，可是，在我們身邊又會有多少人能夠做到呢？
曾經(jīng)，我聽過這樣一個故事：巴金八十歲時生了一場大病，一連昏迷了七天。第八天時，巴金的'手有了知覺，不停地動著。他的兒子看見了，連忙叫道：“快把醫(yī)生叫過來，快點(diǎn)！”這時，巴金先生馬上立起身子生氣地說道：“不能說叫，要說請！”話音剛落，他又躺了下去。
讀了這個故事后，我內(nèi)心深處還未了解的這個“禮”終于被解開了�！岸Y”是每個人本該有的品質(zhì)，這是我們中華人民5000年以來的文化，可是，如今“禮”正在慢慢流失！
其實(shí)，做到“禮”字非常容易，比如：在學(xué)校時；看到老師敬個禮，問個好；在外買東西時，看到了老人要有禮貌；在公交車上，要為有自身不便的人讓坐；在醫(yī)院不可以大吼大叫，如果看到一定要阻止……
沒有“禮”就沒有現(xiàn)在文明的中國；沒有“禮”就沒有我們“文明古國”的稱號；沒有“禮”就沒有我！所以我們要從身邊做起，從小事做起，讓“禮”留在人間，讓世界多一份歡笑聲！
六年級作文 篇2
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
記得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已經(jīng)到了膝蓋。許多臨時搭建的廠房也已經(jīng)倒下。因?yàn)檠┨罅�，我們更是寸步難行。因?yàn)殡x學(xué)校比較近，我們還是來到了學(xué)校。
過了一段時間，還是不見老師們的蹤影。直到第二節(jié)課，老師們徒步來到了學(xué)校。許多同學(xué)懷著厭惡的目光說：“這
么晚才來，根本不配當(dāng)老師！”但是他們有沒有想過自己家離學(xué)校那么近，當(dāng)然不會遲到。可是老師呢，他們的家離學(xué)校最近的都在城里。他們還能堅持走路來已經(jīng)不錯了，還怨老師。之后老師向我們道歉說：“對不起，我來晚了�！蔽也]有怪老師，而是說：“老師，你不必慚愧。你能冒著寒冷來到學(xué)校已經(jīng)很不錯了�！�
還有一次，我聽爸爸說：粉筆沫吸多了是會折壽的于是“老師”這兩個字在我的心中又深了一層，因?yàn)槔蠋熣娴腵是無私奉獻(xiàn)了！
老師的學(xué)生，有的擁有了一個施展本領(lǐng)的園地，功成名就。而有的人則是，把工廠和菜地當(dāng)成了自己的家。我想老師一定是希望他們辛勤培育出的鮮花能夠抵擋任何風(fēng)浪，闖出名堂的！老師是多么的艱辛啊，我們一定不會辜負(fù)老師的!
六年級作文 篇3
近來，我一到晚上就拖拖拉拉不好好睡覺。前兩次，媽媽氣得又是批評又是懲罰，每次我都喊：“下次不這樣啦！”可是動作總跟不上。
昨天，媽媽跟我約定晚上一起鉆被窩，看誰先鉆出來。晚上，一想到跟媽媽一起鉆被窩，我就不由自主快起來，媽媽可是準(zhǔn)時的人，不會等我噢。一起洗漱完畢，我跟媽媽站在床邊，然后媽媽喊口令：“一、二、三�！蔽亿s緊往被子里鉆。
掀開被頭一看，媽媽還在被窩里呢�！拔亿A啦！我先鉆出來�！蔽覙返弥苯�。媽媽鉆出來說：“好、好，你贏了�，F(xiàn)在，關(guān)燈睡覺吧。”
我把床頭燈關(guān)了，可是還有點(diǎn)想玩，我說：“媽媽跟我鉆到被子里，就像睡帳篷那樣，好不好？” 媽媽說：”好吧�！�
于是，兩人一起躲到被窩里，真黑�。〉珔s一點(diǎn)不可怕。媽媽問我：”哎，我們像不像兩只在樹洞里冬眠的.熊？”
“我覺得被窩像個大蛋殼，我們是沒有孵出的小雞�！蔽一卮稹�
“你可真會想�。∵@頭蒙在被子里好像很悶的，要不我們出去吧？”媽媽建議。
“那，我數(shù)到三，我們一起從被窩里出去，怎么樣？”
“好！”媽媽應(yīng)了我。等我們鉆出被窩，媽媽笑著說：“啊哈！終于一起從被窩里孵出來啦�！�
這天晚上，摟著媽媽的胳膊，一會兒我就睡著了。
六年級作文 篇4
蓬亂的頭發(fā)，隨意的步伐，略顯猥瑣的目光。沒錯！那就是雷子。
要考試了，他才不得不把他平時最不愿意看的書擺在了面前，但是，無情的電鈴響了，他不得不收那“救命的稻草”。
考試的內(nèi)容似易非易，但雷子還是寫完就蓋上了，這是他的習(xí)慣，任何人都沒辦法改變。電鈴響了，壓抑了5999秒的緊張心情，終于獲得了解放。（剩下一秒足以傳給大腦）。
以往考完他都邁著輕松的步伐，但這一次不同，同學(xué)們都在對答案，無意之中聽到了許多自己想知道而又不該知道的答案。不過，他可沒有那么死板，走出校門，默默的掏出了巧克力糖，極苦的那種。學(xué)校周圍的值日老師一個勁的瞪他，老師的眼睛。仿佛一根久經(jīng)沙場，戰(zhàn)無不勝的矛。但是，雷子沒有理會，他就像一個堅不可摧的盾，連看他一下都沒有。
當(dāng)他心情不好的時候，就喜歡吃極苦的巧克力糖，苦中帶甜，正是他所追求的生活。回到家，雷子的媽媽臉上帶著笑容，但他知道，媽媽有這種笑容，一定是他最討厭的人來了。晚上，媽媽再三催促他，他不得不隨著父親下樓等待那些大搖大擺的富人。
不一會兒，那長蛇似的車隊(duì)終于到了，父親趕緊去迎接，仿佛怕失去什么似的。雷子也不得不跟上前去，那些家伙，與其說是來拜訪，不如說是來炫耀的。這時，他又掏出了他的巧克力糖。富人給了雷子一千塊錢，說是讓他買文具，可他并不喜歡，雷子的媽媽一個勁的道謝，還捅捅雷子，他只能隨聲附和著。
第二天，雷子很煩，帶著沉重的心情到了學(xué)校，他仿佛覺得整個世界都是陰慘的。他知道自己考得很差，因?yàn)槔蠋煕]有像往常一樣投來信任的目光，他漸漸低下頭去，整一天他都沒有在聽。中午的時候，他沒有回家，也不想回家，因?yàn)楦蝗诉�在。
他漫步在街頭，任憑肚子再怎么叫，他都不用兜里的錢，因?yàn)槟鞘恰按菝颊垩聶?quán)貴”換來的，他不想要。這時，一個蒼老的衣衫襤褸的乞丐走了過來，有氣無力的.向他要錢，雷子看著他，將兜里的錢都給了他。正想往前走，突然，肩膀被拍了一下，回頭看，乞丐把全身剩下的零錢連同那900元都還給了雷子。雷子握著錢，呆住了，連乞丐都如此知足。
到了下午，該是宣布成績的時候了，雷子仍然垂頭喪氣的坐在座位上。當(dāng)他聽到老師宣布成績時，他吃驚了，自己的總評居然是第五。
放學(xué)后，雷子一個勁的往家趕，這時，在小區(qū)的大門口，那長蛇似的車隊(duì)終于緩緩走了，父母的臉恢復(fù)了往日的平靜。
富人走了，雷子笑了！
六年級作文 篇5
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花”每次聽到這一首個都會不自覺的想起那一段軍訓(xùn)的日子。
那一段日子，是我最開心的一段時間了！之前都是悶悶不樂的，在笑得燦爛也是裝出來的。是廖教官把我訓(xùn)練成了一個“精兵”
今天，我聽著這一首“回憶之歌”《軍中綠花》，慢慢回憶軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
廖教官，我只想說我想您了。在軍訓(xùn)中您有耐心的教會我們每一個禮儀、每一個動作�？粗赃叺牧�6）班的課程已經(jīng)超過我們時，您的微笑勉勵著我們。然而我們卻不懂您的心思。直到模擬會場時，我們班得了第三名連五年級都比不過。在鄺班長宣布名次時，看著您濕潤的雙眼，淚珠不曾留下……回到宿舍我們402的'女生開始責(zé)怪起自己來：不是廖教官不會教，而是我們沒有用心去學(xué)習(xí)。即使用心了也不過是那一時半會，水過鴨背，過了就忘了。教官幫我們整理宿舍時，弄得滿身是汗，濕透了襯衫。露出了那77號的球服，一顆又一顆黃豆大小的汗珠像黃河那滾滾的河水從臉上滴落至地上。我遞上了一張紙巾，本想幫教官擦去臉上的汗，可是教官實(shí)在是太高了，只好教官自己擦了。教官幫我們整理好內(nèi)務(wù)，照了幾十張內(nèi)務(wù)照片就說：“這是我最后一次來幫你們整理內(nèi)務(wù)了，你們一定要記住每天都要有一個非常整潔的宿舍內(nèi)務(wù)，不然你們就對不起我了波�！蔽覀冋f：“恩。”教官說的話，我快要哭了。于是，我拿出筆和紙。要教官簽名，教官說下午先，我們就報著期待的心情等待教官的來臨。下午教官沒有來，我們都說教官：要走了就直說嘛，至少還可以說一聲再見。可是連再見都沒有說就不辭而別了，是什么意思？一直到第二天，我們收到了廖教官的來信。原來是上級說不來我們學(xué)校了，我們大家都很失望。在念信的時候我們大家還是忍不住掉下了思念的淚水。
在我們軍訓(xùn)的時候，教官教我們唱了一首歌《軍中綠花》�，F(xiàn)在軍中綠花這一首歌成了我們之間回憶的東西。希望您記住我們六（5）班，記住李曉玲！
我會記住那綠的耀眼，綠的透明的軍中綠花的！
六年級作文 篇6
隨著掌聲響起，由我主演的《甄嬛歪傳》拉開了帷幕。
我邁著小碎步，牽著丫鬟趙佳慧的小手，仰著頭，朝天長“笑”，嘴大得似乎能塞進(jìn)一個鴨蛋。而接下來，直接進(jìn)入高潮!
我甩開“丫鬟”的手，大步走向舞臺中央。不知是因緊張還是因天氣炎熱，我的小臉紅撲撲的，像個熟透了的紅蘋果，右手非常不協(xié)調(diào)地搭在旁邊，左手故作嬌羞的摸了摸臉說：“自打本宮進(jìn)宮以來呀，就獨(dú)得——皇上的恩寵——”我夸張地延長語調(diào)，指著坐在椅上的吃瓜群眾，“你說這后宮佳——麗——三——千——皇上�！蔽夜室馓岣哒Z調(diào)，兩手握緊拳頭，雙手以插秧時兩手的“軌跡”快速地上下起伏著，臉上的五官馬上緊緊的閉合在一起，腰漸漸彎曲30ordm;，再兩手一揮，恢復(fù)正常狀態(tài)，再在這個過程中說出略帶傲嬌的臺詞：“就偏偏寵我一人!”我的這番動作戳中了全班人的'笑點(diǎn)，嚴(yán)家怡這一笑，要不是有耳朵擋著，嘴都能咧臉的后腦勺了;倪天興笑地憋紅了臉，差點(diǎn)喘不過氣來;胡浩笑地直拍桌子。全班人的笑聲形成巨大的聲浪，聲浪振動得桌上的零食，窗上的玻璃，直至窗外的大樹，都稀稀漱漱的發(fā)出聲響。而表面不動聲色的我，內(nèi)心更是崩潰的：我豁出去了!一改平時在班中的“淑女”形象，做了這個及其毀形象的動作，我在班里的一世英明啊，可就全搞砸了。
等《甄嬛歪傳》演完后，我們幾位演員下臺，欣賞了倪天興的魔性舞蹈、傾聽了艾術(shù)冉的《PPAP》，楊嘉灝的《丑八怪》，觀看李家瑞等人的相聲。笑聲如潮水，一次比一次來得猛烈。
這次的圣誕“趴”帶給了我們許多的歡樂，令我們更加期待下次的活動!
六年級作文 篇7
“霧來啦，霧來啦～”詹露在車上死皮爛臉的亂唱，聽得人心煩意亂。說實(shí)話，這次來秋游，我本來就很不甘心的，再加上一路鬧個沒完的班級，自己都會很納悶，這是六年級嗎？
我伏在車窗上，望著一棟棟樓房向后倒退，仿佛看到了時空的流逝，剛剛的那一秒，已經(jīng)是回憶了……班上的同學(xué)還和以前一樣，沒大沒小的。老師明明帶著我們說，六三、六三，勇于高攀，可無論怎樣，同學(xué)們還是大嚷：“六三、六三，永遠(yuǎn)第三！”真是無組織，無紀(jì)律。
這大概是路程最短的一次秋游了^_^很快就到了，同學(xué)們爭先恐后的下車。我這才注意到張芮，她今天，把頭發(fā)梳的特別精致，還帶了一幅很大的墨鏡，好像有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，可是仔細(xì)看看嘛！還是挺靚的。
首先，就是去玩攀巖，有一條梯子，工作人員會幫你系上安全帶，也沒什么好怕啦！李峰第一個玩，他還挺厲害的，三下兩下就爬到頂了，算是很順利。可一到了練炯杰時，我倒為自己擔(dān)心起來了，他又不胖，可是梯子卻反了過來，重心不對，嚇得人心驚膽顫的，那要是像我這樣的身材，繩子豈不是要斷了！我為自己打了好久的氣，到我了，可千萬不要出丑呀！不然，我以后怎么面對江東父老鄉(xiāng)親……哎呀！扯到哪去了？我爬呀爬，終點(diǎn)離我好遠(yuǎn)呀，再望望下面，給我一種搖搖欲墜的感覺。沒有辦法，我只好回頭了，可是張文她怎樣也不要我下來，叫我向上爬，一個勁的加油！處于膽小，我還是下來了�？墒窍聛硪院蟛藕芎蠡�，因?yàn)閯倓傋约号赖牟⒉桓呗铩?/p>
我拿上包，向熊唐那里跑去。和大家一起吃好吃的，喝好喝的啦。其實(shí)這樣放松放松是個挺不錯的享受呀！
導(dǎo)游，帶著我們向前進(jìn)了，又要玩什么呢？我左看右看，發(fā)現(xiàn)這個地方還真小，走過的'總是這幾條路，導(dǎo)游的腳步忽然停了下來，眼前出現(xiàn)了一座矮矮的平房，里面有好多的桌椅。導(dǎo)游也顧不上我們，就忙著和里面的人說話，我們也趁此機(jī)會閑聊起來，鄭萍忽然講起了四（1）班，（當(dāng)時黃埔才剛剛開辦，只有兩個班，而到了五年級時，人數(shù)太多了，就擴(kuò)班啦。也就是說，現(xiàn)在的六三班，有以前四一的，還有四二的。）還在那里炫耀：“看！這一次秋游，比較多的還是以前四一班的人耶！”然后她又頭問還記不記得李大衛(wèi)，DD~點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果MM突然插了一句：“就是那個戴眼鏡的！”還用手比劃了一下。哈哈～別笑死我了~~~ 不知道就不要說嘛！李大衛(wèi)根本不戴眼鏡。
終于可以進(jìn)那個小平房了，里面有好多機(jī)器呀！到處都是木屑，旁邊還有個大型眼鏡，上面也沾滿了灰塵。其實(shí)就是做個木頭的小工藝品。我削我削我削削削……把手拿開時，感覺麻麻的，而且很熱。嗯～我們滿意的看著這個自己做的工藝品，還蠻自豪的！
接著，我們一起去玩跳竹竿，咦？跳“豬肝”？節(jié)拍就是：抬、抬、拍、拍。好幾個同學(xué)被夾到腳，樣子好狼狽！我還好，沒什么事，不過還是陳伯威比較聰明，直接從竹竿上跳了過去……
時間不等人，一天就這樣過去了，歡聲笑語充滿在公車?yán)�。其�?shí)大家聚在一起是緣分，我們應(yīng)該好好珍惜才是，想想吧！這一刻，我們還是朋友，下一刻說不定就各奔東西了。在繁忙的街巷里，我們也許會擦肩而過，但那時，你還會喊一聲，“朋友”嗎？
六年級作文 篇8
晴空萬里的一天，我和媽媽又像往常一樣來到網(wǎng)球場繼續(xù)我們的訓(xùn)練。
陳教練因?yàn)樽陨碓�，去了北京，這次換成是張教練來教我們，需要一點(diǎn)過渡。張教練想通過復(fù)習(xí)正手來觀察我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。教練先發(fā)球給我們，我的手有些力不從心，況且球也有好些高，接得也有點(diǎn)兒不大好，我雖然往后退了幾步再揮拍，但是接球后手腕與手臂也有些酸痛。教練似乎看穿了我的心思，教我方法，通過調(diào)動身體其它部位一起動起來，來緩和手臂的壓力，他便示范邊總結(jié)，我和媽媽也努力邊練邊領(lǐng)悟，邊交流，我領(lǐng)悟的要點(diǎn)是：在準(zhǔn)備的時候，雙腳就要分開，右手握拍柄，而且從小指順延下來的那一個關(guān)節(jié)要對準(zhǔn)一個斜面，左手就輕輕搭在拍柄上面，準(zhǔn)備的時候右手可以放輕松，歇息一下。教練揮拍擊到球后，我就要拉拍，然后踏著小碎步調(diào)整與球的距離，跑到離球不遠(yuǎn)的地方，先轉(zhuǎn)身，再揮拍，揮拍的時候還要壓一壓拍，這樣球就不會太高。其實(shí)整一個揮拍動作就像畫耐克（那個大大的符號“勾”）一樣，從下到上，從圓到扁，最后收拍扛到肩上。
果然，訓(xùn)練中的'邊學(xué)邊練邊思考，還真管用，揮拍的時候輕松自如，不僅減緩了用手腕，手臂的力量，還打得又準(zhǔn)又正，真是“教練助我也”！掌握了要點(diǎn)，每一次休息過后的分次訓(xùn)練都有所進(jìn)步。
六年級作文 篇9
征得媽媽的同意后，今天，我要當(dāng)一天大廚。
我做的第一道菜是青椒炒雞蛋。先把油燒熱，然后按照媽媽說的.步驟，把雞蛋打散放進(jìn)鍋里，沒想到，油星像火山噴出的巖漿一樣，我躲閃不及，被滾燙的油星“射”中。待鍋里的雞蛋“平靜”下來，我才小心翼翼地伸出鏟子炒了幾下。接下來要放青椒了，這次我可不敢大意——把青椒放在鏟子上，隔老遠(yuǎn)丟進(jìn)鍋里，這次威力比上次還大！鍋里像放了一架大炮，成了名副其實(shí)的“炸了鍋”，一塊雞蛋還被“炸”了出來。我膽戰(zhàn)心驚地放了一勺鹽，又炒了幾下，青椒炒雞蛋總算起鍋了。
第二道菜是西葫蘆炒火腿。還是像剛才一樣，待油燒熱后，我手忙腳亂地把媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好的西葫蘆丟進(jìn)鍋里，這次雖然還是油星四濺，但我已不再慌亂。我拿起鏟子在鍋里翻炒了幾下后，便聞到了西葫蘆的香味兒，我又把火腿放了進(jìn)去，加了點(diǎn)鹽和調(diào)料，想到大人炒菜時總要加點(diǎn)水，我也向鍋里加了一碗水，頓時，西葫蘆炒火腿變成了西葫蘆火腿湯……我正準(zhǔn)備將錯就錯，把湯端上桌時，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)案板上還擺著蔥姜，真是百密一疏��！
開飯了，爸媽對我的青椒炒雞蛋贊不絕口，還告訴我西葫蘆水分多，炒的時候不需要加水�？磥恚疫@個“菜鳥大廚”的廚藝還有待提高。
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