[合集]六年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級作文 篇1
你就像是那冰冷的北極星，以你那孤獨而深刻的情懷給了中國詩壇三千繁華一個夢，給了中國歷史一個記號。
你注定是要孤獨的。在那萬方多難的時代，你注定要以你堅韌的靈魂，苦苦尋覓那與你同承一息的微小天地，一如北極星那延伸到縹緲星際的固執(zhí)。你縱使無法改變冰冷，但卻毫不吝惜的向世人灑下溫暖光明，就這樣一路潤及，救贖著萬千悲苦卻熾熱的心靈，給我的心深深刻下兩個字——真誠。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，清清兩行文字，是你情真意切的呼喚。妻兒殷殷的守候，那是你悲慘境遇中唯一能聊以慰藉的夢境�！敖褚灌~州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安”顛沛流離中，面對兒女的期盼，你更是一心慚愧。你悲這世道的不公，你被自己的懷才不遇，你更悲的`是不能給兒女一個幸福的童年，一份完整的父愛。作為一個父親，你讓我看到了真摯的你，一個溫暖博愛的杜甫。
貞觀的繁華已消然褪去，那赤裸的凋敝與凄慘怎能逃過那濟世為懷的筆鋒。
“莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情�！庇赡乔即逍�，我讀出了你滄桑的悲憤，讀出了你悲天憫人的無奈，我似是感到你沉郁的血液，縱然在錚錚吶喊，卻苦于人微言輕，力不從心而痛苦掙扎著，唯有寄托于詩，讓后人來分擔你的遺憾。更有那一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山�！弊屛覀冎�，你的孤獨不在于自己，而是孤獨天下有志之士，孤獨那份與你相生的濟世為懷，矢志不渝。在你那忠誠而深沉的文字中，我只有默默欽嘆，用我這微薄的文字來讀你的冰山一角。
盛唐錯過了你的年華，那國破家亡的時代自然是承載不了你才氣。
“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”你以決絕的悲憤攜卷著國仇家恨，將苦難的笙歌奏響在破碎的山河大地，響徹你的執(zhí)著，你的執(zhí)著的愛國之情，我原是不懂，只笑你固執(zhí)，卻不知那是你骨子里根深蒂固的羈絆，早將這情感深入血液，縱使這個國家拋棄了你，悲苦了你，你仍無悔地愛著他，那其實我這狹促的眼光所能看到的，你的無私，熱誠。
看你那裹滿滄桑的寬厚布衣，看你那清清冷冷的身影，看你那沉郁頓挫詩篇，看你那真誠高尚的情操，杜甫，我只想對你說，你的時代留在我心中。
六年級作文 篇2
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一副很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當上了老師的話，我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲和同學們多溝通溝通，開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。
我想，我真當上了老師的話，我會成為同學們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心與不開心的事情說出來，讓同學們保持好心態(tài)。
我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。
我想，我真當上了老師的話，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的'家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。
我想，我真當上了老師的話，學生考試考的不好，我會在放學時間給學生補習一下功課。
總之，我想我真的當上了老師的話，我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。
六年級作文 篇3
今天晚上，我打開郵件管理器，署名“雨佳”的信如約而至。我連忙點擊該信，一幅照片立刻映入眼簾：我充滿自信地站在花廊與假山之間。頓時，今天作文課上發(fā)生的事像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我的眼前。
今天是周四，上午我到老干部活動中心去上作文課。一上課，我就被霍老師深深地吸引住了。原來，她拿了個銀白色的數(shù)碼相機，要給我們每個同學照一張像。聽說要照相，教室里立刻熱鬧起來。“哦——照相嘍！”同學們蜂擁著下樓跑到假山旁。
“女士優(yōu)先。”調皮的朱明洋提議。“好！女同學先照，一個女同學一個男同學輪流照，就這么定了。”霍老師大聲說。
照相開始了，同學們你推我搡地不好意思上前，然而關怡雯卻大大方方地站在花廊前�！昂�，笑一笑�！被衾蠋熓治障鄼C，雙臂伸直，右手食指輕輕按動快門，說：“來，看看照得怎么樣�！薄巴郏≌盏眠@么快，當時就能看照片？”好奇的同學們和關怡雯爭著看照片�；衾蠋煱严鄼C舉起來讓我們仔細看。只見相機的顯示屏上的關怡雯滿面笑容地站在爬滿常青藤的花廊前，身后的.常青藤葉子翠綠翠綠的，把關怡雯襯托得越發(fā)神采奕奕。同學們一個挨一個地照著，快輪到我了，我連忙找地方�；ɡ葦嗳徊荒苋�，那是女生的領地；假山太單調，也不行。正在我拿不定主意的時候，不知是誰推了我一下：“該你了！”我猶豫不決地站在花廊與假山中間，手扶著路燈桿，心里忐忑不安，緊張極了，連眼睛也不敢看老師�！翱粗�，笑笑！”霍老師下命令道。我趕快挺起胸，咧了咧嘴，同學們都笑了起來。只聽見“滴”的一聲，“照好了�！被衾蠋熛蛭艺姓惺帧Ｎ疫B忙跑過去看照片。嗬！照得還真不錯：花廊上那郁郁蔥蔥的常青藤和奇形怪狀的假山渾然一體，我挺胸昂頭，充滿了自信，很有紳士風度。霍老師看著照片，得意地說：“怎么樣？我這個攝影師的技術還可以吧？”……
全班同學照了合影后，這堂作文活動課——“照相”在同學們的歡聲笑語中結束了，但它卻永遠留在了我的心中。
六年級作文 篇4
我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書�！都t巖》是一部戰(zhàn)爭故事。它描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的'絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動了我，我決心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成了慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
六年級作文 篇5
旅游就是背上背包去享受另一種美景。玉龍雪山，玉水寨，崇圣寺三塔，石林，印象麗江這些云南的代表景點個個都讓我難以忘懷。前不久我和媽媽就踏上了云南之行，來了一次說走就走的云南旅游！
云南是個好地方，但也是一個高海拔地區(qū)，即使是這樣，也阻擋不了我們的激情，更阻擋不了我們登上玉龍雪山的迫切心情！第二天我們就來到了這兒，這里也是我最喜愛的景點之一。
我們的運氣很好，玉龍雪山當天眉開眼笑，散開了云層。迎接著我們的到來。在大巴上遠遠的看著雪山，巍峨挺拔，連綿不斷。陽光強烈的照射在山上。咦，那白色的物體是雪嗎？我想要到那里一看究竟。于是暗想：我一定要爬上4680米的人類攀登最高峰去一探究竟！剛剛登上冰山大索道，還有一點不適應，開始頻繁的吸氧。當我被路邊的風景和那垂直九十度的索道震驚后變開始慢慢的忘記吸氧的了。我們穿過山上那稀少的云層，到達冰川大索道的終點。那兒的人可真多��！可是大多數(shù)的人都就此止步，因為種種原因放棄登頂，可我和媽媽不一樣，我們下定決心一定要登頂！我們開始了正式的`爬山。沒一會兒我和媽媽就感覺到了明顯的不適，便開始拿出氧氣瓶吸氧。那兒海拔高，臺階雖然不是很陡卻走得非常累，我們走著歇著，在中途我一直想放棄，和媽媽說：媽媽我太累了，我們不爬了吧，到這里可以了已經(jīng)很不錯了！可是媽媽一直鼓勵著我，告訴我：只有在上面才能看到你想要看到的那片雪！我聽了媽媽的話，我下定決心一定要爬上去。于是我和媽媽就這樣不停地互相鼓勵、不停的拿著手上的氧氣瓶吸著氧，到后來我們也沒有怎么依賴它了。終于我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡巧狭?680米的高峰，我們特別的開心！在那里我和媽媽拍了許許多多的照片，我還有了一個小金牌呢！也終于如愿以償?shù)目吹侥瞧〉竭_山頂才發(fā)現(xiàn)那不是雪，雪早已經(jīng)融化，我們又怎能看見呢？這其實是山峰風化后經(jīng)太陽折射后發(fā)出的光芒，遠看起來就和雪一樣，果然只有堅持，才可以達到勝利的彼岸，才可以登上雪山的山頂，才可以攀登到夢想的頂峰！下山時我和媽媽覺得非常的輕松，滿懷對雪山的不舍坐著索道離開了雪山。雪山將成為我們永遠的回憶，我們永遠忘不了在雪山上的放棄到堅持，直到最終的登頂，我都充滿著不舍。
除了雪山給我印象最深的就屬那石林了。原來的海底世界是有多么的壯觀！那如劍般的石頭高高的，那兒是阿詩瑪?shù)墓枢l(xiāng)。美輪美奐驚艷無比！這塊石頭像猴子，那塊石頭像山峰，還有一塊奇異的石頭像阿詩瑪！那位阿詩瑪頭戴布冒，身穿好看的衣服，背上還背著一個籮筐裝著草藥和花草可好看啦！我們游覽了大石林和小石林，在亭子上觀望了石林的全景，美極了，讓我都不忍心眨眼！最后依然依依不舍的離開了石林，但是我會永遠記住這的！
除了玉龍雪山和石林還有云南的那久經(jīng)地震，而屹立不倒，后又奇跡復原的崇圣寺三塔。張藝謀導演創(chuàng)作的印象麗江，以五百位農(nóng)民演員所演的少數(shù)民族風情壯觀而震撼，媽媽都看哭了呢？可好看了！除此以外還有非常非常多的美景，我就不一一介紹啦！如果大家想要一覽云南的風景，趕緊去云南旅游吧！一定要是親自去才能知道那里的景是有多么的美，身邊的藍天白云有多么的美！
六年級作文 篇6
1.有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味。
2.巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花都帕，那一團團飄然而過的艾得來斯，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
3.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。
4.期待的日子一轉眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。
5.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
6.啊，老橋，你如一位的.德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
7.突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
8.窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
9.一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
10.那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。
六年級作文 篇7
俗話說，三尺頭上有神明，一點多不錯。前幾天，太陽高照，大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此，許多同學天天念叨著，下一場大雨。沒想到天公作美，圓了我們這一個心愿。
第六節(jié)課上了一會兒，天色突然陰沉下來，烏云密布。“轟隆隆”一聲驚雷，出其不意，把同學們嚇得一蹦三尺高，我也一個哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一陣雨絲，悄然打濕了大地。看這情形，只是雷聲大雨點小�！稗Z隆隆……”天上驚雷不斷，是那雷公在蟠桃會上醉酒，敲起大鼓，用他那粗獷的嗓子，放聲高歌。電母手持長鞭，身姿搖曳，翩翩起舞，為雷公助興。使得天上閃電不斷，撕裂了天際。我不甚在意。
一會兒不注意那雨后，我再去看時，頓時被驚到了。啊，這雨，何時下得如此壯觀了？看哪，就像天上玩起了潑水節(jié)，雨，一陣一陣，潑個不停。聽呀，“嘩啦啦……”這聲音，不似先前的“潤物細無聲”，反倒十分有氣勢。我一驚一乍，不禁擔憂，看這架勢，莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大，那窗外，“嘩”地一聲降下一道水幕，銜接的天衣無縫。水花四處飛濺，雨點“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上，一個個爭先恐后的飛進教室里，蹦到我們的.臉上、手上。我們急忙關上窗戶，望望遠處，漫天大雨，給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨，不見憂郁，只是一下一下地沖去了夏日的煩悶，刷去了種種不悅，洗滌了整個身心。
這雨猶如曇花一現(xiàn)，未等我回過神來細細品味，架勢已經(jīng)弱了下來。慢慢地，雨溫順的下著，不復前刻的張狂，天地漸漸清亮起來，一切嶄新如初�！暗未穑未�，滴答……”水珠斷斷續(xù)續(xù)，別有一番美。打開窗戶，一股蘊含著露水和清新的草木泥土氣息，撲面而來，令人精神一振，心曠神怡。
雨悄然停了，太陽迫不及待的出來了，鳥兒歡快的聊著家長里短。我聽著，看著，心情飛舞著，一切美好著。
六年級作文 篇8
在很久以前，這世上只有兩個國家。一個是代表黑暗的昭示國，一個是代表光明的絲雪國。這兩國歷屆水火不容，從沒停止過戰(zhàn)爭。
有一天，光王（光明國國王）去問光明道（光明國的.預言家），“光明道，怎樣才能打敗黑王？”“三位公主一起努力，便可打敗黑王，還可以……可以……”“什么？還可以什么？”光王看出光明道的眼里閃過一絲悲傷和懺悔。“哦！王子！可以救出三個王子，就是，那個……”“三個王子？”“對，這三個王子是黑王用來威脅前代國王交出國家的人質。”“可國家他都到手了啊，怎么不把王子送回去？”“送回去前代國王再去攻打不就沒人質了？”“那三王子在哪呢？”“黑王分別把他們變成金絲雀、毒蛇和鷹�！薄澳窃鯓幼屗麄兓謴驮文�？”“那就要看公主了�！薄�
六年級作文 篇9
可能是緣分，抑或者是音樂的力量，注定了我會遇到我音樂上的那抹星光，那個給我心靈震撼的人——那個在音樂道路上執(zhí)著獨步的奇女子，薩頂頂。
在我的印象里，頂頂姐姐是個很文靜，又很執(zhí)著；很感性卻又不失堅強的；在音樂上很固執(zhí)，卻又十分善解人意的女孩子。雖然這聽起來很矛盾，但在我的的印象里她就是這樣一個女孩。在頂頂姐姐的身上你會發(fā)現(xiàn)這一切都沒是那么自然，淡雅，清新，脫俗。
她的音樂給人一種空靈的，與世隔絕的`靜態(tài)美。那富有磁性的聲音遙遠而寧靜，仿佛是從沉睡了一千年的音樂女神的嘴里淌出。那幽遠神秘的旋律使你感覺好像醉了，又好像在夢里。心早以隨著那奇妙脫俗的音符在跳動里了。
頂頂姐姐的音樂中有許多像藏文，梵文，自語這些令人直呼聽不懂的語言。很多人都不理解，根本聽不懂，為什么要寫這一種音樂呢？但是我覺得音樂最重要的是它的內(nèi)在情感，大家都聽歌詞都聽慣了，忘了音樂的本身意義。頂頂姐姐的音樂更能恢復的到音樂本身的意義與重要性，更能讓人感受到音樂魅力和旋律的起伏以及音樂里的那個情感和希望。
我想，這也是頂頂姐姐寫音樂要表達的情感吧。
我是什么時候喜歡上她不重要，重要的是我知道，我會一直喜歡她，喜歡她的音樂，喜歡她在音樂里的那份感動。
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