六年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！

　　記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的'我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話(huà)說(shuō)的好：”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　”活到老，學(xué)到老�！叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅，一種難以言表的感情。而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書(shū)陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

　　讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的'，書(shū)，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣，感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。

　　雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒(méi)有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的'，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒(méi)下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂(lè)。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。

　　友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們清晨6：00到了學(xué)校，在白主任的指揮下，我們班第一個(gè)出發(fā)了。

　　由于我們班的車(chē)離得比較遠(yuǎn)所以我們不是第一個(gè)走的`。上車(chē)之后，梁老師說(shuō)暈車(chē)的坐在前面，我和王樂(lè)宜便坐在了第一排。導(dǎo)游阿姨非常熱情，還帶領(lǐng)大家表演節(jié)目。一路上，同學(xué)們有的說(shuō)笑，有的聽(tīng)歌，有的睡覺(jué)，有的吃東西……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了崆山白云洞。

　　崆山白云洞分為五個(gè)洞廳，依次命名為“人間”、“天堂”、“地府”、“龍宮”和“迷宮”。第一洞廳“人間”寬敞宏大，有山有水，一片人間和平景象；第二洞廳“天堂”垂簾懸幕，富麗堂皇，猶如天堂；第三洞廳“地府”怪石林立，陰森恐怖，頗似想象中的地府；第四洞廳“龍宮”樹(shù)枝珠串，水潭密布，很像龍宮；第五洞廳“迷宮”怪石嶙峋，曲折迂回，別有洞天。五個(gè)洞廳景觀(guān)各異，各有特色。接著，我們?nèi)チ颂炫_(tái)山。我們?cè)谀抢锍燥垼�過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)爬山的站一隊(duì)。我沒(méi)有爬山而是在山腳下玩。

　　春游結(jié)束了，我們坐大巴回學(xué)校，真是快樂(lè)的一天！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。

　　夜色漸漸暗了下來(lái),人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o.繁星頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的`銀盤(pán).月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安100詳,溫柔而大方.她銀盤(pán)似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,留下溫和的笑容。

　　月亮升高了，人們都上天臺(tái)上去看那快樂(lè)

　　的露出臉旁的月亮。在離家很遠(yuǎn)的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會(huì)想到自己的親人。

　　剛到這里，人們給快樂(lè)的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來(lái)。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的響了起來(lái)，這就說(shuō)明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。

　　吃團(tuán)圓餅了，家家戶(hù)戶(hù)的人們都把一個(gè)團(tuán)圓餅分成家里的人一人一半，這說(shuō)明一家人永不分離。

　　吃月餅嘍，人們一邊吃著月餅，一邊賞月，想著嫦娥奔月的故事。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“喜羊羊，美陽(yáng)陽(yáng)，紅太郎，灰太郎……”這是哪家的淘氣包在唱歌呀？原來(lái)是我們家的小妹呀！小妹今年上一年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，可就是十分淘氣！接下來(lái)，讓我當(dāng)個(gè)解說(shuō)員來(lái)介紹一番我家的小妹。

　　小妹長(zhǎng)得十分可愛(ài)！烏黑亮麗的頭發(fā)、紅撲撲的小臉蛋、高挺的`鼻子、既能說(shuō)會(huì)道又貪吃的櫻桃小嘴“組”成了一個(gè)可愛(ài)的小妹。最引人注目的就是那雙神氣活現(xiàn)的大眼睛了，被批評(píng)時(shí)，眼神一副不屑，心中十分不滿(mǎn)；被表?yè)P(yáng)時(shí)，眼睛里充滿(mǎn)了自豪與幸福。小妹是名副其實(shí)的“壞孩子”，有一次，她無(wú)聊時(shí)，看見(jiàn)鄰家小“狗身上臟兮兮的，便打來(lái)一盆溫水，不分青紅皂白就把小狗抱到盆里，用毛巾擦洗著小狗，一邊洗一邊說(shuō)：“傻孩子，別動(dòng)。”除了淘氣，小妹也是演技派的高手。一次，小妹不停地打擾著做作業(yè)的我，我心煩意亂，大聲道：“別煩我！”說(shuō)著，小妹便大聲哭道：“姐姐欺負(fù)我，姐姐打我……”整間屋子都回蕩著，媽媽走了過(guò)來(lái)，一道見(jiàn)血地說(shuō)：“是不是你又欺負(fù)她啦，都這么大的人了，還這么不講理，你是姐姐，要做她的榜樣，不是……”我百口莫辯，只能背黑鍋了。怎樣？這就是我的淘氣小妹

六年級(jí)作文300字 篇7

　　世上有很多事物值得擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺(jué)不到它的存在，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的波光明滅，春夏秋冬的迎來(lái)送往，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是地位，不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。

　　世上有萬(wàn)般失去，但有一種失去，它讓你后悔莫及，以一生作代價(jià)�？v使你有降魔伏妖的能力，也無(wú)力挽回。它不是權(quán)勢(shì)，不是金錢(qián)，而是無(wú)價(jià)的青春。

　　網(wǎng)絡(luò)上有一種說(shuō)法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其自身的價(jià)值，那就是青春與健康。

　　青春就是令人羨慕的資本。憑著矯健的體魄，你可以撐起一片藍(lán)天；憑著旺盛的精力，可以開(kāi)墾一方土地；憑著青春的熱情，可以變得出類(lèi)拔萃。

　　青春就是一筆財(cái)富，但時(shí)間卻把它作了最精準(zhǔn)的均分。給每人僅有的.一份，不論貴賤、貧富、智愚，你只能擁有一次。因此才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，才有“盛年不再來(lái)，一日難有晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的勸勉，才有“莫等閑，白了少年頭”的感嘆。

　　青春，這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼，像斗志昂揚(yáng)的少年，煥發(fā)著天地靈氣，彰顯生命的活力，舞動(dòng)奮斗的氣息。

　　因此，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜青春。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　自打這學(xué)期結(jié)束后，暑假開(kāi)始了，因?yàn)槲业陌职謰寢尪忌习嗳チ�，我原本以為在家“自由”了，唉，可�?.....

　　媽媽給我了一部手機(jī)，所以每天有得帶上“緊箍咒”了。每天媽媽總是打無(wú)數(shù)個(gè)電話(huà)，一下嘮叨這個(gè)，一下嘮叨那個(gè)，而且每天的話(huà)題都一樣，煩死了，“喂,峰峰，有沒(méi)有壞人來(lái)敲門(mén)啊?你那邊下雨了嗎?冷不冷?在不在寫(xiě)作業(yè)啊......”這些問(wèn)題他都問(wèn)了上百遍了，“峰......”你看，她又在嘮叨了......有一次，大約是在上午十一點(diǎn)左右，我剛寫(xiě)完作業(yè)，活動(dòng)了一下筋骨，打開(kāi)了電視，沒(méi)想到這時(shí)媽媽打電話(huà)來(lái)了：“峰峰，在干什么?”“準(zhǔn)備看電視了�！薄笆裁�?”她立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，火冒三丈：“什么準(zhǔn)備!你怎么又在看電視，是不是很早就看了!啊!不會(huì)我前腳剛走，你就在看了......不準(zhǔn)看電視，寫(xiě)作業(yè)!”她丟下這就話(huà)就掛機(jī)了，我氣憤極了，重重的`關(guān)了電視，悶悶不樂(lè)的寫(xiě)起了作業(yè)。

　　不過(guò)，媽媽有時(shí)打電話(huà)也有好處：上次，要不是媽媽打電話(huà)來(lái)，讓我知道中午在哪里吃，那我可得餓肚子了。

　　媽媽“查崗”，真不自在啊!

六年級(jí)作文300字 篇9

　　人人都有自己與小伙伴的友誼，而我也曾有過(guò)一段難忘的友誼。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。他見(jiàn)我做的很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去地看，總舍不得放下。不料他一不小心，“啪”的一聲，我的小木船就掉在了地上，摔壞了，我一看，那凝聚著我心血的小木船的變了形，我怒火中燒，用力推了陳明一把，不料他一后退正好踩在小木船上，把它踩得七零八落。陳明一看，連忙撿起來(lái)，捧在手上滿(mǎn)臉通紅的連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”看著我心愛(ài)的小木船，支離破碎，我氣得肺都炸了。我用力一甩手把捧在陳明手上的小木船打在了地上，然后用盡了全身的力量用力的踩了幾腳，轉(zhuǎn)過(guò)身頭也不回就走了。從此我們的友誼破裂了。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，陳明走在我的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地緊跟著我，我偷偷的回頭看看了他一眼，見(jiàn)他右手插進(jìn)褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的`，突然他快步向我追過(guò)來(lái)，在我面前攔住我，從兜里拿出一個(gè)很精致的小木船遞給我，說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是我照著你的小木船的樣又做的，還給你，”我的臉紅了，慚愧的說(shuō)：“那天是我不好，我應(yīng)該向你道歉！”……

　　從此這只小木船成了我們友誼的見(jiàn)證。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　你感受過(guò)四季嗎？四季是美好的，是美妙的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)自己就像一只飛翔在天空的小鳥(niǎo)。深呼吸，讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛，帶走一身的勞累。多好�。�

　　夏天，烈日炎炎，蟬一個(gè)勁在樹(shù)上叫，老人和孩子都躲到樹(shù)下去，享受著清涼的'樹(shù)蔭。池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，摘一朵，戴在頭上。多好��！

　　秋天，果實(shí)飄香，莊稼地里一片金黃，麥子、玉米收了幾大糧屯；蘋(píng)果、桃子汁水豐富，咬一口就想吃第二口。太陽(yáng)暖暖地照著大地。多好��！

　　冬天，白雪飄飛，小孩子們打雪仗、堆雪人，臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，就像披上了一件白色外套。每個(gè)人臉上都有著笑容。多好�。�

　　�。∷募�！我愛(ài)四季！

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