六年級年的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　滋味就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，有失敗的，后悔的，還有成功的。我也來分享一下我成功的滋味，就從我學滑板的.時候說起吧!

　　八歲那年，我在南湖區(qū)政府跟我的好朋友一起玩。我發(fā)現(xiàn)，他們都有一個滑板，而我卻只有一輛小自行車。我心想："前幾周還是追追跑跑或騎自行車，怎么突然就要玩滑板了?"只見他們各個腳底一塊滑板，運轉(zhuǎn)自如，動作輕盈地在廣場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我對媽媽說："他們都玩滑板了，我也想要一個。"媽媽欣然答應了。

　　第二天，媽媽給我?guī)Щ匾粋�滑板。我迫不及待地把滑板放在地上，我學著他們的樣子，左腳踩在前面，右腳踩在后面，雙腳扭動由于速度太快，而且身體沒有掌握平衡，結(jié)果摔了個"狗啃泥"，膝蓋都擦破了。

　　我揉了揉腿，鼓勵自己，繼續(xù)練習。在媽媽的幫助下，我雙腳站上了滑板，媽媽扶著我滑了一段，說："我要松手了。"誰知剛松開手，又摔了一跤。我毫不氣餒，又上了滑板，跌倒了再爬起來，但還是不能保持平衡，我很灰心，覺得永遠也學不會了。就坐在休息凳上發(fā)呆。這時，媽媽對我說："寶貝，做什么事都要堅持，就算你覺得你做不到，只要努力去做，是可以做好的。"聽了媽媽的話，我又學起來，試了很多次，經(jīng)過一次次跌倒爬起，我竟然可以滑起來了，雖然不遠，但心里很有成就感。我似乎找到了規(guī)律，只要左右腳扭動的力度一樣，就可以一直保持穩(wěn)定，我照這樣做，竟然可以像朋友們一樣滑起來了。我感到心里甜甜的，非常高興!

　　滑板算是學會了，這中間有苦也有樂，我心里比蜜都甜，這就是成功的滋味。但是，最重要的我明白了，做什么事情，只要持之以恒，就一定會成功!

六年級年的作文 篇2

　　“啪！”從池塘邊傳來了一陣聲響，五年后的池塘重又恢復了當年的熱鬧。

　　跳進池塘的我和姐姐在水里嬉戲著、打鬧著、回憶著。

　　回憶中的池塘很清、很涼，以前的夏天，我和姐姐都會來到這兒，但時間匆忙，一想，我們已經(jīng)有五年沒來這兒玩耍了。

　　也是在一個有點悶熱的春天，我和姐姐手牽著手，來到院中的池塘，我生疏的向水中拋去游泳圈，然后縱身一跳，“通”的一聲，水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花，一旁的姐姐剛下水，就被迎面撲來的水花弄了一臉，我從水中鉆出腦袋，樂得上氣不接下氣吧，就當我的小眼睛瞇成一條縫時，姐姐偷偷潛著水，突然向上一竄，噴了我一臉的`水，

　　就這樣，我倆潑著水，“喝”著水，不一會兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望著喝的圓溜溜的肚子，一邊宣布休戰(zhàn)。不能玩“打水仗”，那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子，按照爸爸教我的方法從池塘側(cè)面打去，可是天公不作美，讓我在姐姐面前獻了丑，我尷尬地說：“純屬意外，大師也有失手的時候嘛！”姐姐笑了，裝作一副大師風范：“咳咳，給你看看，什么叫做技術(shù)！”只見她向湖面扔了一顆石子，那石子，一眼就沉底了。我樂了：“確實是技術(shù)啊！”姐姐看到我笑了，嘴角也泛起了微笑。

　　回憶著，回憶著，就被一波波浪花驚醒了，我一看原來是姐姐，又開始打起了水仗。慢慢的，慢慢的，我們好像回到了五年前……

六年級年的作文 篇3

　　理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或文學家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，有的想做一名教師。而我的理想在不同的.時候有著不同的愿望。

　　在我很小的時候，我在小學里讀書，每天，看著老師們拿著書本走到講臺上，傳授豐富的文化知識，教會我們一定要做一個對社會有用的人，總是用那辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花，一股敬佩之情油然而生。從那一刻起，我開始敬佩每一位老師，所以我特別想長大后當一名教師：要教會學生們懂得做人的道理，要懂得去關(guān)心集體和關(guān)心同學，構(gòu)建班級和諧，還要……。

　　隨著年齡不斷的增加，我的理想也隨之發(fā)生了變化，又開始有了第二個理想，那就是想當一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生，身上總是穿著白大褂，每當在病人最需要幫助的時候，他們總是伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病想抗衡。在我的心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏和奉獻的精神，令我欽佩！"救死扶傷，挽救生命”是這個使命的責任。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級的小學生了，就快要步入初中的校門了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不在是大人眼里一個什么都不懂的小孩子了。如果我要實現(xiàn)我的目標，就要去努力的追求！

　　每一個人都有一個理想，為了理想而揚帆遠航。為了心中的理想立志在血汗里激蕩。曾經(jīng)的，有這么一個理想，讓我去追逐。為了心中的理想，揚起自我的風帆、遠航。

六年級年的作文 篇4

　　在我即將逝去的小學時光里交到了許多心照不宣的好朋友，但在我的經(jīng)歷中有著一段奇妙的緣分，始于那抹微笑……

　　原本我是一個很有僥幸心理的人，總會以一件事的做法來衡量一個人。不知道也記不清具體是那一件事使我非常討厭她，課外也很少跟她來往，更別說我和她是好朋友了。有一天，老師讓優(yōu)生輔導差生，所以就這樣我和她奇妙之旅慢慢開始了。老師讓我和她坐在一起，我很無奈地成了她的同桌！

　　我開始非常嫌棄她，坐在一張桌子也是迫不得已的。所以，桌子中間必須有一條“三八線”時時刻刻提醒她不能過界。

　　一天上課時，因為做作業(yè)出錯了，需用橡皮擦。正當我心急如焚的.時候，它就偏偏和我唱反調(diào)——不見蹤影！我的個性有些偏暴躁的，當時又心急又無奈，只好鼓起勇氣，尷尬而又害羞地問她“能借我橡皮擦嗎？”我原以為她不會借給我，畢竟我對她是那么不友好。可萬萬沒想到，她是一位熱心腸的人。只見她毫不猶疑地拿起她的橡皮擦遞給我，溫柔地對我說：“你先用，等你不用的時候再還我，沒關(guān)系的！”還望著我微微一笑。那笑容就像一束陽光照進我的心里，我的心里一下子被她的語氣和微笑融化了。

　　那次以后，我的內(nèi)心漸漸地不再討厭她。在之后的日子里，她和我有了更多的交集，我們的關(guān)系也和之前截然相反了，我們居然變成了最好的閨蜜，這也是我意料之外的事。

　　這就是我和我閨蜜的奇妙緣分。至今，那一抹微笑是我永生難忘的美好回憶，馬上就要畢業(yè)我們也要分離了，但那一抹微笑在我心里永不褪色！

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