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    六年級作文

    時間:2024-03-07 12:39:26 六年級 我要投稿

    六年級作文錦集【9篇】

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級作文錦集【9篇】

    六年級作文 篇1

      如果滄?萘,

      還有一滴淚

      那也是我為你空等的

      一千個輪回

      驀然回首中

      斬不斷的牽牽絆絆

      你所有的驕傲只能在

      畫里飛

      大漠那落日下

      那吹蕭的人是誰

      任歲月剝去紅裝

      無奈傷痕累累

      荒涼的古堡中

      誰在反彈著琵琶

      只等我來去匆匆

      今生的相會

      煙花煙花漫天飛

      你為誰嫵媚

      不過是醉眼看

      花花也醉

      流沙流沙漫天飛

      誰為你憔悴

      不過是緣來緣散

      緣如水

      六年級:淡cha

      假如我是一滴水,

      我會在干旱的時候,

      叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地區(qū),

      假如我是一滴水,

      我會在菜價猛漲的時候,

      和自己的'小伙伴們一起流進蔬菜的大棚,

      假如我是一滴水,

      我會在春天的時候,

      與自己的室友多下幾場寶貴的春雨,

      假如我是一滴水······

    六年級作文 篇2

      “一首歌,可以唱多久,童年的記憶有多長?有沒有一首歌,可以打動你?那些不曾忘記的旋律,記載著你怎樣的童年?”20xx年最后一個周五晚上,參加我們學校舉辦的“正是芳華多彩時”新年音樂會已經過去一段時間了,但這句音樂會上主持人的主持詞時常在我耳邊回響,同學們在音樂會上的精彩表演也時常在我腦海中回放。這一場音樂會讓我再一次真真切切的感受到了我們學校多彩教育的魅力,讓我再次體驗到了多彩教育是如何把我們學生枯燥的學習荒漠,變成了五彩斑斕的豐富童年!

      很早就聽說我們學校要在鄭州最豪華的河南藝術中心音樂廳舉辦音樂會,我就期盼著自己能夠參加,那該多好啊!當我和小周同學得到參加音樂會的門票時,簡直是欣喜若狂,盼呀盼,盼著音樂會的到來。

      終于在20xx年的最后一個周五晚上盼到的音樂會的到來。坐著車穿過擁擠的車流,好不容易到了河南藝術中心,連忙找到自己的座位,坐下時場上燈光已滅,我還沒喘過氣來呢,合唱團的第一首歌曲《飛螢火》就開始了。只見參加表演的同學們有的手拿小燈,有的'手拿裝了半杯水的玻璃杯。燈光在水的反射下,配著同學們如夢似幻的聲音,是那樣的優(yōu)美。一閃一閃的光亮,讓我不禁想起家鄉(xiāng)池塘邊星星點點的螢火。這時,場上一片寂靜,所有人都沉醉在這輕靈的歌聲中,自己本有些急躁的內心就這樣平靜了下來。

      一首《飛螢火》將聽眾們的心拉到了舞臺上,隨后,一首首的歌曲緊緊拽住我們的心,使我們的情緒被音樂的起伏所帶動。當聽到歡快的《牧羊人之歌》的時候,身旁的小周已經不由自主地隨著音樂的節(jié)拍前后晃動著。同學們的合唱似風,是歡樂的風,輕輕拂過全場,一種歡欣的氣氛便彌漫開來。

      當聽到《瑤山夜歌》時,全場又靜了。這時的靜不同于《飛螢火》的靜,這時的靜是活潑的,借著歌聲,我仿佛看到了瑤家人在皎皎明月之下,借著月光,聽著小蟲的鳴叫,四周是青山環(huán)繞,做著自己的事情,不時有幾人的交談聲劃破了這大自然的寧靜。同學們的歌聲,倒使我對瑤山的那種生活起了悠然向往之意。

      音樂會分為六個樂章,每一樂章都別出心裁,引人入勝。隨著節(jié)奏跳躍的返場曲目《哈利路亞》的結束,我們的音樂會也就結束了。但我仍意猶未盡,回味著音樂會上的精彩瞬間,更回味著多年來我們學校多彩教育結出的累累碩果。特別是,在音樂會上播放的短片,讓我們?yōu)槔蠋焸兊男燎诟冻龆袆樱橥瑢W們的進步和精彩表演而震撼!為學校堅持的多彩教育而贊嘆!

    六年級作文 篇3

      重慶的火鍋兒,最為好吃。哪個說到重慶想不到火鍋兒?哪個想到火鍋兒,不會“口水直流三千尺!”

      每當鵝毛大雪飄下,便有一大群的人踏著風雪,像海邊的巨浪一樣涌入火鍋店。重慶的每一條街都有好幾個火鍋店。要數(shù)最好吃的,嘻,沒有,全部都好吃。

      還沒進店,香味就從門縫里飄了出來,似乎還沒吃到火鍋兒,就滿足了。這味啊,深呼吸一口,如走入了仙境,別提多香了。點完菜后,馬上,就會有人為你把鍋兒提上來了。若又加了個鴛鴦鍋,便在紅湯中放個小的鍋,是不辣的湯鍋。

      據說,火鍋的歷史悠久著呢!最早的“火鍋“是用陶瓷的鼎煮的。大約在一萬年前,我們的祖先發(fā)明了最早的'容器——鼎,有三只足和四只足的。在當時,只要能吃的,以肉類為主,通通丟入鼎,在鼎底生火,讓食物煮熟,成為一大鍋湯食,他們當時叫作“羹”。后來,慢慢地知道好吃了,使開始漸漸發(fā)展為今天的火鍋。

      如今的火鍋店里菜多著呢!毛肚、雞肝、鴨血、羊肉、牛肉、魚、豆皮、菠菜、苕粉……,太多懶得寫了。要是在開動之前再來份豌豆,用牙齒用力嚼它,便讓人覺得很有嚼勁,又不占肚子的空間。等到一片片羊肉、牛肉切成薄片了,精細地擺成花形,就可以自己配佐料了。夾一片肉丟進鍋里,“鳥還沒從頭上飛過”的一會兒功夫,就可以夾起來,蘸上佐料,扔進嘴里,香、鮮、辣、爽,何等高手說得出多美味。〉鹊匠酝,才知道這還是冬天,倒已不冷了!此時,最高興的應是嘴了,男的喝酒,女的喝茶,時不時發(fā)出“干杯”的叫喊聲,怎能讓人吃了火鍋兒心情不痛快。再夾一塊,扔入口中,細細品味,細細咀嚼……

      肉中最好吃的還屬脆皮腸了,但它要煮很久,等到煮好了,隨你蘸不蘸佐料都好吃。夾起時還冒著白煙,香味便流入心中,那香味,勝過花香,饞貓們一見,就眼冒金星。它外邊還有點透明,活像水晶;攵侵,覺得帶甜、辣、咸……總之,什么味都有。吃了一盤又再吃一盤,早已不把錢放在眼里。吃完后,還可以點些小吃,南瓜餅、炸香焦、紅糖糍粑都很美味,吃貨們,放開肚皮大膽吃吧,反正重慶的火鍋兒又不貴!

      來了重慶,不吃火鍋兒,三字兒:白來了!快去呀,痛快吃火鍋,我請你!

      去重慶,看其景,不吃火鍋兒,可乎?

    六年級作文 篇4

      被評為中國最美村鎮(zhèn)胡陳鄉(xiāng)就是我的家鄉(xiāng)。近年來我家鄉(xiāng)以“夢里果鄉(xiāng)、多彩胡陳”為發(fā)展特色,打造游客賞花游園、果蔬采摘、風情體驗、戶外運動、休閑度假、養(yǎng)老養(yǎng)生的勝地。鄉(xiāng)村致富美夢,將在此圓夢。

      每天旭日還 未東升時,勤勞的大公雞就早早地起床了,然后再把村民們從睡夢中拉出來。美好的一天就這樣開始了。

      有一天,我吃過早飯,和小伙伴們便早早地跑到后山去玩。這座山上本來是光禿禿的,什么也沒有。可是,現(xiàn)在已經建立了一個寧波市首個以露營為主題的露營公園。整個園區(qū)從低往高,分別布置了露營活動區(qū)、銀杏露營區(qū)、草坪露營區(qū)、竹林露營區(qū)、519核桃露營廣場,可以同時容納250余頂帳篷,并且配套管理中心、公共廁所、賓館級的淋浴洗漱房。

      這里成了“鄉(xiāng)粉們”安營扎寨的好地方。

      春暖花開的時候,有很多來自全國各地的游客,甚至是國外游客,都到我們這里露營,一朵朵五顏六色的“帳篷花”開滿了整個露營谷。

      如今的后山可熱鬧了呢!我們最愛在夜幕降臨的時候,參加游客們舉行的篝火聯(lián)歡晚會。隨風飛舞的篝火、激情澎湃的歌曲、動感十足的舞蹈,看我們如癡如醉。大家一起吃燒烤,大人們有的.在喝啤酒,玩互動游戲,輪流上臺表演節(jié)目,其中有一個節(jié)目是:變魔術。主持人說:開始了。有一位叔叔一上臺就從帽子里面變出來了一只玉兔。然后那位變魔術的叔叔把他的電話號碼報給我們,再讓我們撥通他的手機號。誰先撥通他的手機,叔叔就會把他變出來的玉兔送給那個人。我們都被彈出來了,因為一位阿姨早已眼疾手快,率先打了進去。第二個節(jié)目是:唱歌,主持人一說節(jié)目開始,臺上就來了一位叔叔。他先拿出月餅說:“我唱歌的時候誰為我鼓掌最響,我就把月餅給誰!苯又愠鸶鑱怼N覀兊仁迨宄旮,過了一會兒,那位叔叔轉過來向我扔月餅了,我接住了,我得到了,真是個幸運兒。大家為我投來羨慕的目光。我們玩得不亦樂乎,最后和景區(qū)的叔叔阿姨們一起手拉手圍著篝火跳起圓圈舞……

      夜深了,我們四散了,我靜靜地躺在床上聽林間蛐蛐傳來的悠遠鳴叫,漸漸進入了甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。

      我們家鄉(xiāng)人民正在全力打造多類型、高配套的專業(yè)露營公園,朝著建設省內第一,全國一流的‘胡陳露營谷’不斷努力著,為中國戶外運動第一小鎮(zhèn)做最好的詮釋。

      鄉(xiāng)村致富的美夢,從綠掘金。圓夢從露營公園開始。

    六年級作文 篇5

      我曾經被人取笑過,被人懷疑過,但是真實的我知道真實的自己。也許我不是超人,不能拯救世界,但是我只求那一份信仰。 五年級,我轉學了,我清楚的知道自己轉學的種種原因,一想起那些曾經的事情,就讓我生不如死,我用學習來麻痹自己,可是,世界總是那么渺小,我的同學到處宣揚說,我的成績不是真實的,而是倒讀或是留級的,否則我不可能每次什么考試都成績那么高。我沒放在心上,但是老師也相信了,沒有了信仰的地方,我再一次想到了轉學,可是我沒有,我不能因為“糟!绷艘粋地方后再逃離另一個地方,或許我能夠改變……

      對于我的心情,為了緩解壓力,我不打算在qq空間里發(fā)說說了,即使設置了權限,親朋好友還是有辦法“偷窺”我的秘密,再一次傷害我;蛟S我寫的作文不算怎么好,但是大家總是不相信我,我把曾經寫下的作文,加上一點改造,發(fā)表到了,而年級就是以前寫的年級,可是大家都不相信我。 自大地說,我曾經是很光榮,平時也許比其他孩子好一些,但是現(xiàn)在的我和大家是平等的了,我沒有老師的“另外”的悉心教導,可是大家還是懷疑我。 我不是一個雕像,一個被人議論的雕像。我成功的時候懷疑我,我失敗的時候卻嘲笑我,這是一件值得自豪的事情還是悲傷的事情呢? 不扯遠的來說,我身邊的人如果對我失去了信仰,以這種觀點來對待我、看我,那我會是什么感受呢?我不是神仙,不會變身許許多多的.身份。 我最渴望,大家能給我一份信仰。

      朋友們,不能因為我平時的無意玩笑而懷疑我們的友誼;同學們,不能因為我一時的小成功而懷疑我的努力;親人們,不能因為我平時的冷漠而懷疑我對你們的感恩;老師們,不能以我下課時的瘋癲而看待上課時的我…… 請信仰我,我只希望你們真正了解我,以我的自身來看待我,不要因為你是我的某個身份就來隨意評比我!

    六年級作文 篇6

      哇!好漂亮的鐲子,先借我玩一玩。那個鐲子看起來像是透明的,摸上去圓潤光滑,握在掌心,通透冰涼。

      “快去洗手,要吃飯了!眹樜乙惶,手一抖,鐲子從指縫間滑出,落到地上摔成碎片。糟了,糟了!這下死翹翹了,我竟然摔了外婆留給媽媽的鐲子,這下要是被媽媽知道的話,還不把我砍成兩半,下油鍋炸了嗎?看來我這次真是小命不保了。

      “你有沒有看見媽媽桌子的一只鐲子嗎?那可是外婆臨死前交給媽媽的呀!”

      我慌了神,用腳把摔鐲子片攏到一起,用身體擋住媽媽的視線,將碎鐲子挪到床底下,裝著一副毫不知情的樣子:“鐲子?桌子上有鐲子嗎?我剛才進來怎么沒看到!蔽腋帕,渾身緊繃得像鋼絲一樣,這可怎么辦,千萬別被媽媽發(fā)現(xiàn)了!既然我已經錯過一次,再錯一次應該沒事了吧!于是,趁媽媽分神時,我用布包起碎鐲子塞到圍墻縫隙里。

      記得那天下午,媽媽因為找不到鐲子,靠在沙發(fā)上,抽動著肩膀哭得好傷心,淚水像斷了線的珠子滾落下來?粗鴭寢尩臉幼,我心里酸酸的,禁不住也哭了起來。

      雖然后來我想媽媽承認了自己的錯誤,也得到了媽媽的原諒。每當看到抽屜里鐲子的.碎片,我仍感到無盡的后悔。

      花草漸漸復蘇了,忘不了春風的吹拂,禾苗育出了果實,離不開甘美的雨露……媽媽,對不起!

    六年級作文 篇7

      我的爸爸,是名普通的工人,他沒有做過什么轟轟烈烈的大事,也沒有太多的光榮稱號,他不高達,不英俊,也沒有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而喝彩。

      那是一個傍晚,爸爸把我從學校接回家,我坐在爸爸的后座上,向小麻雀似的和爸爸聊著學校的趣事。風從耳邊吹過,舒服極了。

      突然,一個急剎車,我重重地摔在爸爸的后背上。爸爸轉過頭摸了摸我的頭,嘴角揚起一絲歉意的微笑:“沒事吧,玉霞?現(xiàn)在是紅燈”爸爸用手指向那鮮紅的警示牌。我看了看四周,幾乎連個人影都沒有,路邊不遠處就是一望無際的田野,靜的幾乎就可以聽見知了的`叫聲。

      我推了推爸爸說:“走吧,反正又沒人看見!”爸爸并沒有說話,而是搖了搖頭,直到燈由紅變路,他又望了望兩邊,才放心的繼續(xù)開車。

      路上依舊風輕云淡,但爸爸的氣息越來越凝重,看著爸爸的后腦勺,我覺得像有一個世紀那么漫長。終于爸爸開口說:“不管有沒有人看見,遵守交通規(guī)則是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命!要學會耐心,不要因為一失足而成千古恨呀!”

      我愣住了,頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責從心中一涌而出。爸爸又說:“有時候,再人生的十字街口,也要學會等待

      從那以后,我開始學會等待。當?shù)扔屑t磚綠的一剎那,我滿懷信心,懷著一種平靜的心態(tài)走在道路上

      每當這個時候,我都會說:“我為有一個平凡而偉大的爸爸而喝彩!

    六年級作文 篇8

      我,是一個超級書迷。不管是新的書,還是破的書,我照看不誤。 我什么書都看,幾乎是來者不拒,不論是小說,童話,科普,槍械,魔幻,只要是書,我都看。我一逮著書,就狼吞虎咽,聚精會神,囫圇吞棗,一字不剩的讀完。在這個期間誰也打擾不了我,因為,我讀書時全身的器官都“死”了,只有大腦還在運轉。有一次,我向同桌借了一本書,然后就迫不及待的'讀了起來。結果讀到上課還沒讀完,老師叫我起來回答問題,我不但沒站起來,還沒回答老師的問題,氣的老師七竅生煙,一連給我們小組扣了好幾分呢。

      還有一次,是星期天。我寫完作業(yè)后,就在自己的房間里讀書。讀到了中午,媽媽做好了飯,看我還沒出來,以為我還沒有寫完作業(yè),就沒有叫我吃飯,結果我一直看到下午三四點,才將那本書看完,這時候,我的各個器官才重新“活”過來。肚子馬上唱起了空城計,我一看表,無奈已經沒飯了,只好再找一本書,“啃書”去了......

      看,我就是一個超級書迷。

    六年級作文 篇9

      我國有五十五個少數(shù)民族,其中我最感興趣的是傣族。傣族又稱擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數(shù)民族的民居大有不同。傣族的`居民建筑以竹樓為主上下兩層,以木、竹做樁、樓板、墻壁,房頂覆以茅草、瓦塊,上層棲人,下養(yǎng)家畜、堆放農具或其他物品。傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無領對襟袖衫,下穿長管褲,以白布或藍布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異,但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長到腳面,衣衫緊而短,下擺僅及腰際,袖子卻又長又窄。

      傣族的小吃也有當?shù)氐奶厣。傣族以大米為主?喜愛糯米,最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如,香茅草烤魚,是一道傣族風味菜。一般先將洗凈的魚裹上味道芬芳的香茅草,然后置于火上燒烤,烤后魚香四溢。真是讓人垂涎掛齒!傣族最重要的節(jié)日要數(shù)潑水節(jié)了,潑水節(jié)其實是傣族的新年,是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一,一般在清明節(jié)前后舉行。潑水節(jié)的時候,如果被水潑的越濕,被水潑得越多,就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表著一盆盆的祝福。這就是傣族,它是我國一個傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化特色的少數(shù)民族之一。

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