六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
謊言，一聽這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話連篇的孩子，估計(jì)同學(xué)、老師都不會(huì)正眼瞧你；若你是個(gè)常說謊話的成年人，那么你將失信于人，沒人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無是處，有時(shí)它的存在會(huì)使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的愛。
除了媽媽，我還有兩個(gè)對(duì)我十分寵愛的姨媽，也就是媽媽的兩個(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說一天見不到我就會(huì)夢見我。我們住在一個(gè)家屬院里，來往很方便 。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見到二姨了，便問媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒見她？”媽媽眼圈一紅說：“單位派二姨出去學(xué)習(xí)了，得好久……”說著說著，媽媽的眼淚竟流了出來�！笆菃幔孔邥r(shí)也不說一聲。”我埋怨道�！澳艹鋈W(xué)習(xí)是好事，而且去了國外，走得較匆忙……”我一聽不生氣了，還高興地拍手說：“二姨回來一定會(huì)給我?guī)Ш脰|西的……”當(dāng)時(shí)我不知事情的`真相，就是因?yàn)槲姨焯炻犞吧埔獾闹e言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說話。一天姥爺問：“你們都來了，為什么不見小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復(fù)著媽媽對(duì)我說過的話。在我的再三追問下，媽媽終于對(duì)我說出了實(shí)情并放聲大哭�！岸蹋矣H愛的二姨，我再也見不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當(dāng)姥爺問起二姨，我就會(huì)搶先說二姨去學(xué)習(xí)的話，怕媽媽難過。直到有一天，姥爺又問：“小敏還沒回來嗎？我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸淘趪�，來回不方便，不過她常來電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？
姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應(yīng)與二姨相見了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說是善意的謊言。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天上午放學(xué)時(shí)那叫一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，凍的我的臉通紅，脖子總想縮進(jìn)衣服里抵擋寒風(fēng)。
不過中午去上學(xué)的時(shí)候我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，恩，這下的是雪。上午放學(xué)時(shí)我一直在疾步的往家走，早就忽略了那一抹抹的白色。但是，就這么一點(diǎn)小雪花，可算了一個(gè)小驚喜了。
最近兩年的.空氣質(zhì)量因?yàn)槿藗兊钠茐暮苁遣缓�，在冬天，幾乎都沒見過下雪，甚至一年都下不了幾場雪。所以呢，雖然僅僅是小雪，但是也足夠欣喜了。
雪和雨不一樣。雪沒有雨的速度，但有著雨沒有的溫和。雪從天空不緊不慢的向我們走來，一個(gè)不注意，跌落在我們那紅彤彤的小臉上，增添了一份冰冰的涼意；雪不像雨一樣爭分奪秒，卻有著雨不具備的心性。雪獨(dú)自一人慢慢悠悠的搖搖晃晃的從天下落下，隨著一陣陣寒風(fēng)在天空中自由的隨性的舞蹈；雪不像雨一樣是透明的顏色，它穿著美麗的衣服。一身純白色的外衣把怕冷的雪從頭到尾的包了起來，雪白雪白的，美麗極了。
在冬天，請(qǐng)伸出那因?yàn)楹L(fēng)而縮進(jìn)衣兜的手，接住那一片雪花，隱隱約約的還可以看見雪的精致與小巧。但是，不過兩秒鐘，雪花那短暫的生命就消逝了……但我好像隱隱聽見雪的無怨無悔。
我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，里面有這樣一句話：“只要你靜下心來，用心傾聽，你便可以傾聽到雪的聲音�！�
六年級(jí):張夢迪
六年級(jí)年的作文 篇3
在那個(gè)迷迷糊糊的下午，我們?nèi)喽紵o精打采地聽著語文課，整個(gè)教室里“睡意濃濃”，讓我感覺很不帶勁。
就在快下課時(shí)，好玩兒的事發(fā)生了。老師為了讓同學(xué)們打起精神，出了一道有趣的題——“大白＋大白＝白胖胖”。果然，這道題打破了沉悶的氣氛，因?yàn)�，大白是最近“萌到紅“的暖男級(jí)的萌物，用它來出題，自然抓人眼球啦！
同學(xué)們又陷入了“沉默之河“，不過這一次，不是因?yàn)闊o聊了，而是為了這道題在沉思。
我瞄了一眼我周圍的同學(xué)，呵呵，他們的表情豐富極了：有的把手?jǐn)[成“Ｖ＂，放在下巴上，一副若有所思的樣子，有的在Ａ４紙上演算起來，“沙、沙、沙、沙”的聲音傳到我的耳朵中來。同學(xué)們好認(rèn)真��！我也在想：“大白＋大白？還等于白胖胖？”題目中的“大”代表一個(gè)數(shù)，“白”代表一個(gè)數(shù)，“胖”也代表一個(gè)數(shù)，到底是幾呢？
我還沒回過神來，同學(xué)們就“爆發(fā)”出了不同的結(jié)果，有的說“大白＋大白”等于“機(jī)器人”，有的說是“90＋10＝100”，口水四處散落，我想：“打一把傘肯定可以起到防護(hù)作用吧？”當(dāng)然，以上五花八門、不切實(shí)際的答案全都不對(duì)哈。
呀！展示智力的時(shí)刻到了！我甚至感到一個(gè)個(gè)大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，那么飛快！
當(dāng)然，正確答案是“小天才”盛梓涵揭開的！伴隨著一聲洪亮又有點(diǎn)沙啞的“噢！哦～我知道！”他裝著一筐自信心跑上講臺(tái)，開始了他的論述：“已知題中相同的“大、白、胖”是一個(gè)字，那么和是三位數(shù)，且不超過199，因?yàn)?9＋99＝198，那么這個(gè)和也不可能是199，61＋61＝122是正確答案，因?yàn)榘资?，胖都是2，大都是6！”
看著侃侃而談的盛梓涵，我們仿佛覺得他的頭頂上有一頂閃閃發(fā)光的博士帽，情不自禁地用熱烈的掌聲為他祝賀。“呀嗚～真棒～！”一聲嗲身嗲氣的.男聲讓我們笑得流淚，聲音源自搞笑大王盛宜成，他可不是一般的“搞”啊！
同學(xué)們用“羨慕嫉妒恨”的目光仰視著盛梓涵，他卻入目春風(fēng)，仰著驕傲的小臉蛋。哼！盛梓涵！有你好看的！我心里盡管也有點(diǎn)酸，但卻也心服口服，非常羨慕。
這道有趣又好玩的數(shù)學(xué)題點(diǎn)亮了我們下午的快樂時(shí)光，這節(jié)語文課真是讓人意猶未盡。
六年級(jí)年的作文 篇4
大自然的聲音風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說：“對(duì)不起”、“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來聽一聽。
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大，慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的'人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕Ｏ挠旮绺缫差B皮的跑來了，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會(huì)。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
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