六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首膾炙人口的小詩描寫的就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，小孩子最盼望過春節(jié)了，燃爆竹、看春晚、捂壓歲錢……當(dāng)然，還有貼春聯(lián)。
春聯(lián)是從“桃符”演變來的，紅紅的聯(lián)紙上寫滿了吉祥的話，伴隨著爆竹聲，濃濃的年味就在春風(fēng)中蕩漾了。我家每年貼春聯(lián)都是三口齊上陣，媽媽刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我用手把紙拍牢。貼好春聯(lián)，爸爸總是拉著我講解一下聯(lián)語的意思。很小，我的`腦袋里就記得“春回大地風(fēng)光好，福滿人間喜事多”、“新春福旺迎好運，佳節(jié)吉祥開門紅”等聯(lián)語。對春聯(lián)，對傳統(tǒng)文化的感情就這樣在我的心里生根了。
爺爺是我們當(dāng)?shù)貙懘郝?lián)的好手，每年春節(jié)，我家就擠滿了來請爺爺寫春聯(lián)的鄰居。我也常常給爺爺打下手，爺爺常常對我說：“爺爺老了，就盼著有一天能看到有人找你寫春聯(lián)�！本瓦@樣，小學(xué)一年級起，我就開始練書法了。后來，爸爸把我送到“池墨軒”跟老師學(xué)習(xí)書法，漸漸地，我走進(jìn)了翰墨飄香的世界。年終歲末，我們就要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)，我多么盼望有一天能實現(xiàn)爺爺?shù)脑竿 ?/p>
我讀四年級時的那年春節(jié)，我寫的春聯(lián)終于貼在了自家的大門上，爸爸很高興，說我的字有點樣子了。可我仍然羨慕爺爺，因為大家仍找爺爺寫春聯(lián)。我多么期盼我寫的春聯(lián)能貼在別人家的大門上��！
我讀五年級時的那年臘月二十八，一輛中巴車滿載著“池墨軒”的小朋友來到我們縣城最大的樂之地廣場。老師說我們要給大家免費寫春聯(lián)。這是我第一次在這么多人面前寫對聯(lián)，心里既激動又緊張！會有人要我寫的春聯(lián)嗎？我的心砰砰直跳。
當(dāng)時正下著大雪，北風(fēng)在我的耳邊呼呼得咆哮著，但這絲毫不影響我們對寫春聯(lián)的期待。大家有的使勁搓著手，有的在向手上呵氣，更多的在摩拳擦掌、躍躍欲試！
萬事俱備，只欠東風(fēng)！終于，我的書法老師在一張長方形的大桌子上鋪上了筆墨紙硯�！伴_始！”隨著老師的一聲令下，二十幾雙稚嫩的小手，握著毛筆在一張張紅紙上寫下了苦練多日的祝福。紅彤彤的宣紙、紅燦燦的唐裝、紅撲撲的小臉蛋成了雪白冬日的一道亮麗風(fēng)景。
六年級的作文 篇2
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”；最美好的呼喚，就是“媽媽”。
——紀(jì)伯倫
如果人生是一片海，我們就是那一只只漸行漸遠(yuǎn)的小船，而母愛就是那在空中為小船指航的燈塔；如果人生是一棵果樹，我們就是那一個個熟透的果實，而母愛就是為那果實遮風(fēng)擋雨的葉片。無論如何，母愛一直在你身邊，它興許藏在角落里，重要的是你要擁有一雙會觀察的雙眼。
最近一段時間，媽媽生病了，夜里常常起來上吐下瀉，經(jīng)過檢查才知道，原來是吃壞了肚子。經(jīng)過這件事一鬧騰，媽媽再也不敢與我在外面隨隨便便地吃東西了，以防我也吃壞肚子。
窗外，一片陽光從窗簾的縫隙中灑了進(jìn)來，我伸了伸懶腰下了床，忽然聽見門外傳來一陣油鍋“噼啪”的聲響。我很好奇，難道是很長一段時間沒有來的外婆來做早餐了？我躡手躡腳地向廚房走去。
我來到廚房，躲在門外“偵查”。我把頭探進(jìn)了廚房，一個人站在鍋前，背對著我。我定了定神，居然是媽媽！只見她一手拿著鍋，一手拿著一個雞蛋，把雞蛋迅速地在鍋沿一敲，兩只手把雞蛋剝在鍋里。油鍋開始炸起油花，興許是離鍋太近的'緣故，一滴油花炸到了她的手臂上，她連忙打開水龍頭，把手臂放在水下沖了沖，又趕忙再去鍋前翻炒雞蛋。我站在門口，淚水這個家伙打濕了我的眼眶，媽媽呀媽媽，您仍然在生病，卻為了我犧牲休息的時間做一頓豐盛的早餐，只為給她的女兒補充營養(yǎng)。
直到現(xiàn)在，我才明白，母愛一直藏在角落，不是沒有，而是你還尚未發(fā)現(xiàn)這水一般的母愛。每天的早餐，母親在為你考慮怎樣能做得更美味，當(dāng)你夜里在燈下苦讀時，一杯熱牛奶會準(zhǔn)時出現(xiàn)在你的手邊，當(dāng)你考試失利時，母親會交際，但也在幫你總結(jié)原因，讓你下一次能有更好的成績……
冰心說過：“有了愛，便有了一切�！蹦笎鄄⒎寝Z轟烈烈，它平平淡淡，真真切切，卻是唯一。請不要忘記那藏在角落里的那一份母愛！
六年級的作文 篇3
記憶仿佛就是一扇大門，每當(dāng)你打開這個大門時，你就會想起許多令你深思的事，有的會讓你捧腹大笑，而有時卻讓你慚愧自責(zé)。每當(dāng)想起那件事，一種慚愧之感便隨之而來。
這次事件讓我受益匪淺�。∮浀媚鞘且粋�秋天寂靜的夜晚，我和鄰家的小哥哥騎著各自的山地車一起去外面轉(zhuǎn)悠，我們?nèi)チ舜笊胶竺孓D(zhuǎn)了一圈我們在回來的路上，看見一個老奶奶大約5、6十歲騎著車子馱著許多東西在熄燈瞎火的.顛簸的路上慢悠悠的騎著車子。這是奶奶車子上的東西全掉了，我差點和那個老奶奶撞在一起，我氣呼呼地說“你這人怎么這樣�。]看見這有人過嗎？在哪摔倒不行啊，偏偏在這摔倒，氣死我了！”老奶奶說“對不起啊，小伙子奶奶不是故意的，別生氣了，”我見老奶奶像我道歉，就瞥了她一眼就走了�；氐郊乙咽�7點半，我把這件事的前因后果氣呼呼的告訴了爸爸，爸爸生氣了訓(xùn)斥了我一頓。
爸爸讓我回到房間自己想想去，我便低著頭回到房間想：我這不是真的做錯了呢？我思考了許久終于認(rèn)識到了錯誤，我真不應(yīng)該那樣去對待老奶奶，更不應(yīng)該去罵老奶奶，我錯了，我真的錯了！我慚愧的去爸爸媽媽的房間想爸爸主動承認(rèn)了錯誤，爸爸夸我：“知錯就改，就是好孩子爸爸原諒你了，”我開心的笑了！通過這件事情讓我懂得了：我們身為一個兒童、少先隊員，我們應(yīng)該多做一些助人為樂的好事情，多多幫助遇到困難的人，主動幫助比自己小的孩子，多幫助那些年過花甲的老人們！事情都已過去過去多年了，我至今也記憶深刻。這件事情是我努力向前的動力！
六年級的作文 篇4
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.
只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的`部分了.
這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
六年級的作文 篇5
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
白天，藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。云有時也會變成一只溫順可愛的.小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔(dān)心有猛獸抓……
云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功！
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