實(shí)用的六年級(jí)的作文300字錦集[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　20年后的自己：

　　你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)影子。哦不，準(zhǔn)確的說(shuō)，我已經(jīng)永遠(yuǎn)停留在你的回憶里了。你是否能看見(jiàn)，一個(gè)梳著馬尾辮的女孩，微笑著，在夕陽(yáng)的余暉中，羞怯地向你招手？

　　不知道你的工作是什么？你說(shuō)你要當(dāng)一名作家，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　也許，你少年時(shí)代的'夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，你事業(yè)有成，擁有讓人羨慕的收入，生活無(wú)憂無(wú)慮。相反，也許，你少年時(shí)代的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可能還在加班加點(diǎn)，每天疲累不堪。

　　我想，不論你正處于什么樣的情況，我?guī)筒涣四愀鼰o(wú)法幫你。但我要告訴你的是：不論你生活怎樣，都要保持著一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，積極地生活。不僅僅生活好的時(shí)候是這樣，生活不好的時(shí)候更應(yīng)這樣，因?yàn)�，我想這樣可以幫你更好地生活！

　　不知道父母生活地怎樣，我很擔(dān)心他們，你要經(jīng)常去看望他們老人家，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鎏�多太多了�?/p>

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　　也許，以上我所說(shuō)的你都懂，在你的人生路上，你已經(jīng)總結(jié)到了許多給人以深刻啟示的哲理，也許，你比我更明白它們的含義。我告訴你這么多，只因?yàn)槲液軗?dān)心，擔(dān)心你不知什么時(shí)候就忘了，擔(dān)心你老了以后更后悔，到那時(shí)，再也沒(méi)有改過(guò)的機(jī)會(huì)了。

　　祝你還像小時(shí)候那樣，每天快快樂(lè)樂(lè)！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

　　我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄�課文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

　　閉老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國(guó)的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來(lái)，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的`毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來(lái)。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂(lè)天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛(ài)嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。

　　我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我想要的翅膀就會(huì)來(lái)到我的身邊。加油吧！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)、大地還在那濃濃的睡意中時(shí)，勤勞的公雞哪怕是多么困，還是多么不愿意，每天都辛苦地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，用高聲呼喚黎明。

　　大地醒了，小草們直起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，便清醒了。月亮為大地工作了一夜，每當(dāng)公雞一鳴，就是他休息的時(shí)間了。太陽(yáng)從云床里出來(lái)，打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了那溫暖的笑臉。這時(shí)，沉睡的萬(wàn)物醒了，拉開(kāi)蒙蒙的睡意，射出了自己各自美麗的`光芒。

　　清晨六點(diǎn)整，秋風(fēng)拂過(guò)那秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙響著，好像哼起了秋天的變奏曲，秋天的樹(shù)林里，“唰唰”是楓葉和樹(shù)爺爺告別的歌聲。楓葉娃娃許下自己的心愿，就飄哇，飄哇，慢慢飛走了。一大排大雁飛上了藍(lán)天，準(zhǔn)備飛回南方。

　　果樹(shù)的果子成熟了，帶給了大地一片豐收的歡聲笑語(yǔ)。咦？地上怎么有一個(gè)洞？原來(lái)，小青蛙已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)冬了。田野成了谷子的安樂(lè)窩，谷子熟了，田野成了金色的海洋。樹(shù)林里，總能聽(tīng)到“一二一！一二一！”的聲音，那是螞蟻們勤勞的話音。

　　這就是秋天的樹(shù)林，他帶給了我們秋天一處美好景象。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，一定少不了一些磨練，可能面對(duì)起來(lái)會(huì)很辛苦，或是很困難，但只要你勇敢去面對(duì)，挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！

　　“我，我還是怕呀！怎么辦？”我在房間里走來(lái)走去，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。那一天，不知是多久以前了。早上，爸爸還沒(méi)起床，可已經(jīng)到了十點(diǎn)了，我和弟弟餓得肚子拼命“咕咕”叫，媽媽去上班了，可也沒(méi)留下早餐。

　　“姐姐，你帶我去吃早餐唄！我好餓！”弟弟幾次三番地說(shuō)。我是個(gè)膽小的人，平時(shí)也沒(méi)有單獨(dú)出過(guò)門(mén)。畢竟早餐店離我們那么遠(yuǎn)，我不會(huì)被壞人抓了吧？但在肚子一次一次的“催促”下，我還是帶著弟弟出了門(mén)。

　　一路上，我的手緊緊地抓住我這弟弟的'手，好怕怕！但我知道，這是對(duì)我的挑戰(zhàn)、磨練，我要克服自己內(nèi)心的恐懼！聽(tīng)說(shuō)，壞人抓到嬰兒會(huì)賣(mài)掉他們，抓到小孩就殺了再賣(mài)！

　　想到這，我便害怕起來(lái)。不，我不能回家，繼續(xù)走！穿過(guò)了大馬路，來(lái)到了車(chē)水馬龍的世界。我漸漸放心下來(lái)。其實(shí)也沒(méi)那么可怕嘛！帶著弟弟，我進(jìn)了早餐店，不再像剛才那樣怕了，向店長(zhǎng)要了三碗面，然后吃飽回家了。

　　我成功了！我克服了內(nèi)心的恐懼！

　　經(jīng)過(guò)這次磨練，我膽子沒(méi)以前小了，也常常早起出門(mén)給爸爸和弟弟買(mǎi)早餐。磨練，是那么好！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　你也許住過(guò)寬敞明亮的高樓大廈，也許你住過(guò)豪華漂亮的別墅，可你卻沒(méi)有住過(guò)我設(shè)計(jì)的房子。

　　三十年后，我會(huì)把我設(shè)計(jì)的房子展現(xiàn)在大家面前。它的外形是橢圓形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹(shù)木。來(lái)到門(mén)前，用手一按指紋感應(yīng)器，指紋感應(yīng)器就發(fā)亮，房門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人指紋對(duì)不上，無(wú)論你用什么辦法，房門(mén)都無(wú)法打開(kāi)，就連小偷也一籌莫展。

　　房子的.功能很多。如果人多了，它就會(huì)慢慢地變大；如果人少了，它就會(huì)慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時(shí)候，房子就像汽艇一樣，能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前，他就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)，把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時(shí)候，它就像一座大山一樣，無(wú)論怎么刮，它都紋絲不動(dòng)。

　　來(lái)到房子里面，墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋，更令你心曠神怡。這房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能，冬天天冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無(wú)比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日，它就會(huì)散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

　　機(jī)器人每天都會(huì)把房子里里外外打掃的干干凈凈，還會(huì)幫我們洗衣服做飯。無(wú)論你需要什么，它都會(huì)按你的意思，很快把東西送到你面前。

　　我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)住上我設(shè)計(jì)的房子。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂�，我們就不�?huì)忘記老媽對(duì)我們那良苦用心的愛(ài)……

　　記得有一次，我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，可樂(lè)雞翅很快就被我們分了，最后還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，想：給誰(shuí)吃呢？

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！�

　　媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！�

　　我接過(guò)雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的'碗里，老媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是媽媽找借口故意要留給我吃。

　　老媽的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老媽。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)在哭��？” “是我！是我！我是一條小河！”我會(huì)回答說(shuō)。那我為什么哭呢？你們看看我吧：漆黑的流水是我的衣裳，垃圾來(lái)陪我做伴，我能不傷心嗎？

　　原來(lái)，我是一條美麗清澈的小河，無(wú)論什么樣的天氣，我都是一條最美的風(fēng)景線。魚(yú)兒在我這兒自由地游來(lái)游去，小朋友們?cè)谖疑磉叺木G草地上快樂(lè)地奔跑著………… 可是……有一天人類(lèi)在這塊綠草地上建起了一座座大工廠，這些工廠一來(lái)就不做好事，它們排出的有毒物質(zhì)，既污染環(huán)境又傷害了人們的身體。

　　不但這樣，它們還釋放出工業(yè)污水，污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的.是那些人類(lèi)還往我這投垃圾，陪我的小魚(yú)死的死，逃的逃。 就這樣，我就成了一條最扎眼的河。人類(lèi)啊，醒醒吧！看看你們的“杰作”！你們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美麗的大自然！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，發(fā)生了很多的事：有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

　　記得有一次，董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了，同學(xué)們都很擔(dān)心：老師傷的重不重？還能繼續(xù)給我們上課嗎？……第二天一大早，剛踏入教室，一個(gè)熟悉的`身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習(xí)，就忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著”砰“的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去，我們班的賀藝涵沖在最前面，正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí)，突然他摔倒了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔傷了沒(méi)有？'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎？‘正在此時(shí)，只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái)，一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn)，同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······

　　就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫，我不得不離開(kāi)生活了六年的母校，而留下來(lái)的只有美好的回憶……

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