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六年級(jí)作文300字精華【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級(jí)。
我，頭發(fā)偏黃，大概是營(yíng)養(yǎng)不足吧！柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的`眼睛。鼻子生來有點(diǎn)兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會(huì)增加兩個(gè)小酒窩，不過，牙齒露出來就不好看了，你會(huì)看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會(huì)說：“哎，真難看！”
我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時(shí)候，我唱歌一點(diǎn)也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”�？刹换倚模毎【�，今年，我參加了學(xué)校的合唱表演，六月份時(shí)，還在縣里比過賽。真是“功夫不負(fù)有心人”。 說起我的缺點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來還真有不少。有一個(gè)缺點(diǎn)可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場(chǎng)了�！八鄙蠄�(chǎng)的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯(cuò)了一道八分的應(yīng)用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點(diǎn)了。
這就是我，咱們交個(gè)朋友，如何？
六年級(jí)作文300字 篇2
自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。
在這靜謐的夏日之夜里，那些平凡的小動(dòng)物開始傳出自己那獨(dú)特優(yōu)美的聲調(diào)。蟋蟀的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，又像是一把永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺(tái)上的小貓發(fā)出美妙的喵喵聲，聲音雖然很小，但這聲音仿佛天邊的小天使輕輕觸碰親先發(fā)出的聲響，這天籟之音是我如癡如醉地站在那里，那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來，吱吱吱吱······它一直都沒有停止歌唱，發(fā)出的聲音響亮刺耳，如果離它近點(diǎn)聽，耳朵都會(huì)被刺痛，還有誰會(huì)比他的嗓音更響亮呢？
雷公公也開始吼叫起來，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭(zhēng)個(gè)高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來，發(fā)出輕微的，動(dòng)聽的'聲響，沙沙沙······無數(shù)的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指，在樹葉`在巖石`在泥土里彈奏起來。
自然的聲也便是世界上最動(dòng)聽的聲音，讓我們用心去聽，用心去感受它吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
音樂，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價(jià)的、它是動(dòng)聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它
一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說那個(gè)人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來了。他是因?yàn)樗钠拮有褋淼�，他是因�(yàn)橐魳返牧α啃褋淼模?/p>
音樂是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂是你的.好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當(dāng)你難過、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽音樂，你便會(huì)覺得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂，它無處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會(huì)體會(huì)到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。
六年級(jí)作文300字 篇4
絕對(duì)可憐小孩，為什么呢？小孩不僅要上學(xué)，回到家還要受爸爸媽媽的氣。而我就是一個(gè)非常好的例子。
我最好的同學(xué)，Angle，不僅在學(xué)校要學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，還要幫老師做事。。回到家，還有做家務(wù)，還要復(fù)習(xí)，還要做功課。還要受她哥哥、媽媽、爸爸、姐姐的氣她，是一個(gè)最最最好的例子。
家長(zhǎng)經(jīng)常說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，那像我們以前�。 卑�，其實(shí)現(xiàn)在的小孩雖然是幸福，但是也很幸苦，壓力也很大。家長(zhǎng)的`教育方法太過時(shí)了。面對(duì)70年代的家長(zhǎng)，我們壓力也很大。雖然我Kevin，很堅(jiān)強(qiáng)，但是我今天就差點(diǎn)我爸爸媽媽氣死。就連我脾氣這么好的人也被氣得要瘋了，如果你是今天的我，你一定氣得要離家出走吧！平時(shí)爸爸媽媽說的有道理，我不會(huì)說他們，但是今天的他們就不對(duì)，把他們錯(cuò)的說出來，我有錯(cuò)么？老師都有教啊，知錯(cuò)能改，我只不過幫爸爸媽媽找錯(cuò)的出來，讓他們?nèi)ジ�，我有錯(cuò)么？怎么就反過來罵我��！
絕對(duì)可憐小孩，說的沒錯(cuò)��！
現(xiàn)在的家長(zhǎng)思想太過時(shí)了！不了解自己的孩子！雖然我們孩子有錯(cuò)，你們大人就沒錯(cuò)么？我是你們教出來的耶！孩子有錯(cuò)，大人就應(yīng)該好好的閉門思過！
絕對(duì)可憐小孩！啊哈。
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