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六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！”
站在窗前，看著跟前翠綠欲滴的玉樹，我不禁驚叫起來。
自從兩年前它正式住進(jìn)我們家后，我便天天照顧它，每五天澆一次水，隨時(shí)擦去積在它葉面上的灰塵，從不爽約。我甚至還從老家那條魚蝦頗多的小河里挖了一大包極富營養(yǎng)又細(xì)膩柔軟的河泥來種它。在我的眼里，它不是一個(gè)玩物，更多的是一個(gè)生命，一個(gè)真真切切有尊嚴(yán)的生命。
玉樹不高，但樹桿蒼勁有力，葉面呈翠綠色，又肥又大。每兩三個(gè)月樹枝上就會(huì)冒出幾片新葉，不出三年，奶奶的辣椒醬就只能抬到房頂上去曬了。
二零零八年五月十二日，這個(gè)讓人不愿提起的日子，那一刻，四川盆地廢墟處處，滿目瘡痍，那一刻，沒有歡聲笑語，有的只是悲呼哀泣！
從那天起，我便沒有進(jìn)過家門，睡帳篷、住板房……我曾悲觀地想：我的玉樹一定死了。
直到8月的`一天，我回家里拿東西，無意中發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上翠綠欲滴的玉樹，我驚呆了，站在那里久久不敢相信這是真的。我輕手輕腳地走過去，生怕驚醒了它的好夢(mèng)。雖然腳下的土已干裂，但玉樹的枝干依然挺立，樹葉依然翠綠，沒有一片葉子因?yàn)槿彼蔹S，整棵玉樹絲毫不失一種端莊的王者風(fēng)范。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有水有樹，但不偏僻的好地方。
以前，我在家鄉(xiāng)上幼兒園的時(shí)候，天天和我家鄰居的那個(gè)小孩玩。我們一放了學(xué)我們就比賽跑步回家，看誰跑得最快，每一次都是我跑的最快，就因?yàn)槲冶人笏膫�(gè)月，老是贏她，好幾次都把她惹哭了，還害得我挨批�，F(xiàn)在，我一回老家就去找她玩，因?yàn)樵谝粔K時(shí)間久了，也有感情了嘛!
現(xiàn)在來說一說我家鄉(xiāng)的美景吧!我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方，先說一說我家鄉(xiāng)的那條打漁張河吧。我家鄉(xiāng)的這條打漁張河就是引入的黃河水，現(xiàn)在，在黃河母親那個(gè)地方，已經(jīng)被堵住了。雖然現(xiàn)在我們那的那條河，沒有黃河水那么渾濁了，但那還是正宗的.黃河水。聽媽媽說，以前他們都在那河里洗衣物，一開始我還相信，但后來我又仔細(xì)的一想，以前，黃河母親那里的黃河口沒堵上，黃河水應(yīng)該很濃吧，那怎么洗衣物呢?我就自己在思考，有些事情我覺得自己能思考出來的，我從來不問別人。呶，到現(xiàn)在我還沒思考出來呢!但是我堅(jiān)信自己一定能思考出來。
我的家鄉(xiāng)啊還有許許多多好玩、美麗、誘人的景物呢，比如說：奇奇怪怪的石拱橋、密密的小樹林……那我就不一一介紹了，有空我一定帶你們來我的家鄉(xiāng)，好好地玩一玩。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每每聽到媽媽說都到雞蛋這個(gè)詞，我都會(huì)想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷，說到這個(gè)炸雞蛋，想必人們都會(huì)認(rèn)為是炸(zha)雞蛋，而我說的卻是炸彈的炸。
那天，我興致勃勃的`嚷嚷著要大展一番身手，說要炸雞蛋，媽媽也想要看看我是如何做飯的，便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡單：無非就是幾顆雞蛋和一桶油。
首先，先用一個(gè)碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進(jìn)去，用勺子打均勻。
然后，倒油，我覺得油應(yīng)該可以多放些的，不是人們常說：“油放得多，雞蛋炸得好嗎！”
最后，我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中，本來是很正常的一步，卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響，接著油點(diǎn)四濺，還帶著常人無法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽見聲響，趕緊走了過來，眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走，一下子蓋到了鍋上，蓋住了到處濺的油汁，又關(guān)了火，這狼狽的過程終于結(jié)束了。
好吧，這本來是一次普通的不能再普通的炸雞蛋，卻被當(dāng)時(shí)的我發(fā)展成了一場(chǎng)“爆炸”。每每想到這件事情，都有一絲絲地想笑。
六年級(jí)的作文300字 篇4
校園真是個(gè)神奇的地方，不僅可以擁有一個(gè)好老師，還能識(shí)得一群好伙伴�？晌医K究是要離開這個(gè)待了近六年時(shí)光的校園！ 我的母校，我們將要離開你了！
我還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時(shí)，有的同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼；下雨時(shí)，有的同學(xué)來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學(xué)校里還有一排杉樹，只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了！
為什么！為什么六年的時(shí)光是那么的匆匆？這六年里我是一點(diǎn)一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個(gè)家。我的.母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大、一點(diǎn)一點(diǎn)的變成小大人的模樣；我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學(xué)生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，也交到了很多的朋友。我實(shí)在是舍不得離開您！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡�？雌饋砀侵R(shí)淵博。
上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室。何老師進(jìn)來了，我們都不敢出一點(diǎn)聲音因?yàn)楸缓卫蠋煷×�，那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動(dòng)作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時(shí)間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業(yè)。我還不時(shí)地望了望何老師，發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的`。何老師發(fā)現(xiàn)我了，給我了一個(gè)眼色，我沒注意，繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了，我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了�？烧l知這是何老師的計(jì)謀。
我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個(gè)正著，我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)快，何老師就罰我們抄課文。從今往后就再?zèng)]有人在何老師面前�；�，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們吃不了兜著走。
還有一次，我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神，于是上課開小差，這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師斗，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
那些年的我們，
不知道珍惜，
只知每天嬉戲，
而沒發(fā)現(xiàn)這樣的日子
很快就要離我們遠(yuǎn)去，
我們終究要各奔東西。
那些年的我們終究要
各奔東西，
我們要做的，
僅僅是保留住那一點(diǎn)點(diǎn)
的珍貴回憶。
我們?cè)缫巡辉谌缤切┠暌粯?/p>
每天無知已經(jīng)是
遺忘的回憶，
我們終究會(huì)各奔東西，
在我們最后的幾個(gè)月里，
保留住那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶吧
心痛的感覺
永存心間。
那些年的.你我他她，
終究依然成為了，
淡淡的回憶，
趴在窗邊，
看這屋外的大雨
那些年，
我們不知道
究竟
錯(cuò)過了多少大雨
但只是，
為你我她他的友誼
寄予奠基。
那些年錯(cuò)過的大雨，
那些年錯(cuò)過的愛情，
好想告訴你，
告訴你我沒有忘記，
那天晚上滿天星星，
平行時(shí)空下的約定，
再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，
緊緊抱著你。
六年級(jí)的作文300字 篇7
新中國成立60周年以來，祖國發(fā)生了翻天覆地的大變化。
不說其他地方，單說我的家鄉(xiāng)就有一番驚天動(dòng)地的變化。我生在90后，那時(shí)我們家鄉(xiāng)還是泥路，從家步行到學(xué)校，如果遇上雨天，到校后人整個(gè)成了泥猴子，非�？鄲�。在我上二年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)來了一批工人，據(jù)說他們是來修路。聽了這個(gè)好消息，我情不自禁地叫道 ：“太好了！修路了！修路了！”
這條新路給了我們?cè)S多快捷。從此我們上學(xué)再也不必走那坎坎坷坷的泥路，現(xiàn)在，我們走在水泥路上，欣賞著沿途的.風(fēng)景，心中真有說不出的高興
其實(shí)，變化大的不僅是路，還有學(xué)校。
記得一年級(jí)的時(shí)候，班里沒有飲水機(jī)、電視、櫥柜……可現(xiàn)在你看看，每個(gè)班都有功能強(qiáng)大的飲水機(jī)、三十幾寸的大彩電，高達(dá)1.5米的圖書角，這些東西在幾十年前連想都不敢想啊！
這一切巨變都要?dú)w功于改革開放。我為家鄉(xiāng)的巨變而自豪！
指導(dǎo)老師：徐加浩
六年級(jí)的作文300字 篇8
我和朋友之間，有過合作，有過玩樂，也有過爭(zhēng)論，有過誤會(huì)。但是從一到六年級(jí)以來，我最難忘的同學(xué)，還是我的朋友——小A。
他有著可愛的臉蛋，大大的眼睛，矮小的個(gè)子。他一般不笑，但一笑起來，就會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲，而且經(jīng)常會(huì)笑的前撲后仰，連話都說不上來。
他還有一個(gè)特點(diǎn)：心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上，所以有時(shí)他會(huì)讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天，剛好聊到一個(gè)有興趣的話題，我講的有一些過于激動(dòng)，口水一不小心噴到他手上了，他馬上說，“你口水都噴到我手上了”。他這么一說，使我十分難堪，而他這時(shí)又拿手將口水擦掉，使我心里有種說不出的滋味。
他在平常生活中，也是一個(gè)愛看書的人，他經(jīng)常會(huì)看一些各種各樣的書，懂得許多知識(shí)。每次與他交談時(shí)，都會(huì)感覺十分輕松，仿佛面對(duì)一本百科全書。他有時(shí)還會(huì)把他知道的`笑話和故事將給我們聽，和我們相互交流，來調(diào)侃一下緊張的氛圍，使我們更加歡樂。
小A是令我最難忘的朋友之一，他和我一起度過了這六年美好的時(shí)光，而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶，都令我難以忘卻。
六年級(jí)的作文300字 篇9
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨(dú)喜愛這長著滿身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，并開始發(fā)問了�！跋扇苏崎L了那么多的刺，一不小心還會(huì)扎到人，長的`又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么��！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個(gè)枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！
老師說：“仙人掌對(duì)我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時(shí)仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強(qiáng)、對(duì)人類有很多好處的——仙人掌！