六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
這一天灰太狼又來(lái)找小羊們的麻煩了。這次是來(lái)暗的，他找到了一種奇異的.草，能使小羊們昏睡過(guò)去。
看！小羊們要去草原郊游，還帶了許多青草蛋糕和美味草。只聽(tīng)美羊羊嘀咕：“咦，怎么不見(jiàn)懶羊羊呀？”喜羊羊猜測(cè)道：“他一定躲在草叢里睡懶覺(jué)！走，咱們?nèi)フ艺覒醒蜓虬�！�?/p>
等喜羊羊和美羊羊走遠(yuǎn)了，灰太狼就從草堆里鉆了出來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小羊們，你們的死期到了�？蓯旱南惭蜓�，我第一個(gè)就吃你�！闭f(shuō)著，他從口袋里拿出那種奇異的草——迷糊草，趁著小羊們不在，灰太狼把迷糊草插到他們的食物里。
懶羊羊被找回來(lái)了，可他第一句就問(wèn)：“喜羊羊，我餓了，有沒(méi)有吃的呀？”喜羊羊說(shuō)：“你這個(gè)貪吃鬼，就知道吃，別的什么也不會(huì)。那邊有青草蛋糕和美味草，你去吃吧！”懶羊羊看到這么多青草，饞得口水都流出來(lái)了。這下灰太狼高興極了，因?yàn)檫@些草全被他放了迷糊草。正當(dāng)灰太狼沾沾自喜時(shí)，喜羊羊辨認(rèn)出了迷糊草，并勸說(shuō)懶羊羊去別處吃青草�；姨菤鈶嵉靥鰜�(lái)：“可惡的喜羊羊……”
“大家快跑呀！灰太狼來(lái)了！”慌亂中灰太狼喊道：”喜羊羊，我要和你決一死戰(zhàn)！”喜羊羊從容不迫地說(shuō)：行！如果你勝了，我乖乖地讓你吃掉；但我要?jiǎng)倭�，你從此離開(kāi)青青草原，永不許踏進(jìn)這里一步！
結(jié)果在大家的幫助之下，羊兒們?nèi)〉昧藙倮姨潜淮驍×�。從此以后，羊兒們終于過(guò)上了幸福安定的生活。
六年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到要上公開(kāi)課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節(jié)我們沒(méi)有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門(mén)，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來(lái)觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的.公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中，一位留著長(zhǎng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后的舉起了自己的手。“180000顆”，張華偉第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言�！拔也�5000顆�！薄拔也�1826顆！”……原先平靜的課堂，此時(shí)已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，我那緊張的心情，也已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。隨著課堂的深入，老師那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題，一句句幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和那深入淺出的講解，都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵，課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲……
不知不覺(jué)中，下課鈴響了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室。
六年級(jí)的作文 篇3
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對(duì)聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的.美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤(rùn)滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開(kāi)飯了！”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得滿嘴是油，大家見(jiàn)了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂(lè)的杯子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越健康快樂(lè)�！卑职謰寢屢才e起杯子，說(shuō)：“女兒，祝你在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓�！蔽矣謥�(lái)到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語(yǔ)在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進(jìn)心窩。
除夕晚上，我真是吃得開(kāi)心，玩得痛快��！要是天天都是除夕，那該多好啊！我知道這只是我一廂情愿的想法，過(guò)完年，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！
六年級(jí)的作文 篇4
有一句詩(shī)寫(xiě)得好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”百花爭(zhēng)艷，它不爭(zhēng);百花凋謝，它卻開(kāi)。它便是“東風(fēng)第一枝”——梅花。時(shí)值紅梅公園梅花節(jié)盛大開(kāi)幕，我和媽媽也慕名前往游園、賞梅，一飽眼福。
一跨入公園大門(mén)，陣陣梅花的暗香就撲鼻而來(lái)。我隨香而行，映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔，雪白無(wú)瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫(huà)，好像兒童的臉龐，透著三分稚氣。
我疾步走近，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)倒著的小水滴;那些張開(kāi)了少許的小花朵，好似一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經(jīng)完全綻放，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了，粗壯的樹(shù)干曲折而上，褐色的`老枝像鐵鑄般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花。細(xì)瞧，梅花有五片花瓣兒，圓圓的，一層一層的，中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲，宛如無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。春風(fēng)吹來(lái)，從花蕊上飄出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它那高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、堅(jiān)忍不拔的高貴氣質(zhì)。
梅花，是最頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的花。它的色，秀麗而不妖嬈。它的香，清幽而淡雅。它的姿，蒼古而清秀。我愛(ài)那“東風(fēng)第一枝”——梅花。
六年級(jí)的作文 篇5
嗨！大家好，我是人類的生命之源——水。
我的媽媽是一朵烏云，她不要我們了，在經(jīng)過(guò)雷電公公、閃電阿姨的幫助下，她無(wú)情地把我們無(wú)數(shù)個(gè)同胞從天上扔了下來(lái)。而我卻掉到了水管里。
一天早晨，一個(gè)小朋友把我從水管里接到了杯子里，可是她卻不喝，過(guò)了幾天，她嫌棄我不衛(wèi)生了，把我倒進(jìn)了廁所里，，下水道的水臭得讓我發(fā)暈，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我從頭到腳都臟兮兮的。過(guò)了幾天，我順著管道來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河里，我興喜若狂，終于擺脫了亂糟糟的環(huán)境。我貪婪地吸收著干凈的水份，使勁的搓掉我身上的污垢，最高興的是我遇見(jiàn)了一位同胞。
就這樣，我倆緊緊地?fù)肀е蚯氨剂鱺~翻過(guò)高山|越過(guò)小溪、跨過(guò)江河~~見(jiàn)到了美麗的春天，享受了涼爽的夏天，賞到了秋的燦爛，領(lǐng)略了冬的寒冷。
最后我們和來(lái)自各地的兄弟姐妹匯集到了蔚藍(lán)的大海里，一起見(jiàn)證了海的雄壯�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我又被一個(gè)小孩用杯子舀起并倒在了沙灘上，在太陽(yáng)公公的熾烤下，我變成了水蒸氣，又回到了媽媽的'懷抱。
一路的經(jīng)歷，一路的見(jiàn)聞，想到了腦海里印象最深的事：干枯的井、無(wú)水的小溪、見(jiàn)底的池塘、干裂的莊稼地~~
因此，我要告訴人們：一定要愛(ài)護(hù)我們——水。
六年級(jí)的作文 篇6
我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
一天，我們上手工課，每個(gè)人把自己的小船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)了我的小木船很精致，就想來(lái)看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說(shuō)‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說(shuō)‘你的也不錯(cuò)呀。’忽然，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說(shuō)‘陳明你為什要把我的木船摔碎�！捯魟偮�，我走到陳明面前用力一推，陳明往后退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過(guò)陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見(jiàn)了哭著跑到教室外面。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這是你自作自受，活該，誰(shuí)讓你把我的小木船摔在地上。
放學(xué)以后，我和陳明各自回家了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在這時(shí)，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來(lái)懲罰我的。我覺(jué)得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說(shuō)過(guò)：人生離不開(kāi)友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠(chéng)去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。想到這里我覺(jué)得這件事情我做錯(cuò)了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開(kāi)始慢慢的自責(zé)，后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠(chéng)懇的說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，希望你能原諒我，讓我們?cè)僮龊门笥寻�！他回答說(shuō)：那天我也有不對(duì)的`地方，也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰(shuí)也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見(jiàn)證，同學(xué)間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。